Unidad Didctica 1 Msica 1 de ESO

UNIDAD 1: EL SONIDO Y EL SILENCIO EL SONIDO Y EL RUIDO

Lee con atencin: El sonido y el ruido son es las sensaciones que percibe nuestro odo al producirse la vibracin de un cuerpo.

El sonido y el ruido se transmite mediante ondas sonoras. Cuando las ondas vibran de forma regular se produce sonido.

Cuando las ondas vibran de forma irregular se produce ruido.

El silencio es la ausencia de sonido o de ruido, es decir, la ausencia de vibraciones.

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 Para que exista msica es indispensable que haya sonido. Aunque en la msica se combinan sonidos y silencios. Desde el siglo XX se acepta que ciertos ruidos msica. se integren en la

ACTIVIDAD ESCRITA: Clasifica en sonidos o ruidos, segn creas conveniente. Canto del ruiseor bocinas de coche puerta que se cierra de golpe dientes de peine al rozarlos mar que golpea el acantilado interpretacin de orquesta sinfnica alumnos/as colocando sillas sobre pupitres pitido al rbitro ante falta del jugador SONIDOS RUIDOS

Lee atentamente: Adems de por el aire, el sonido se puede transmitir por otros cuerpos, lo que ocurre por las lneas telefnicos.

ACTIVIDAD PRCTICA: Para comprobar cmo se puede transmitir el sonido por otros medidos, realizamos pruebas de comunicacin con dos vasos de plstico unidos por una cuerda.

ACTIVIDAD PRCTICA: Para ver como se transmiten las ondas sonoras a travs del aire, puedes realizar este experimento: fjate en la imagen.

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Necesitas como material: una lata, granos de azcar, una pandereta o tambor, y un mazo que golpea la lata. Cuando producimos un sonido fuerte, las ondas sonoras pueden mover los granos de azcar colocados sobre la membrana.

ACTIVIDADES ESCRITAS: Vamos a guardar tres ruidos que escuchas. minutos de silencio. Anota aqu los sonidos o

Elabora una lista con el nombre de 5 objetos que puedan convertirse en sonoros y anota al lado la forma en que podramos hacerlos sonar (piensa en todas las posibilidades: arrastrndolos, golpendolos, soplando a travs de ellos, rasgndolos) OBJETO Hoja de papel CMO HACERLO SONAR Rasgndola

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EL SILENCIO
RECUERDA: El silencio es la ausencia de sonido o de ruido, es decir, la ausencia de vibraciones.

ACTIVIDAD PRCTICA: Levad a clase anuncios que encontris en revistas en los que el silencio sea un reclamo de ventas. Realizar comentario: cmo se enfoca el valor del silencio en el anuncio? Podis elaborar un mural con todas las imgenes que traigan compaeros de clase: EL VALOR DEL SILENCIO ACTIVIDADES ESCRITAS: Cita dos ejemplos de ruido y dos de sonido. Argumenta tu eleccin. los

Cmo crees que sonara esta onda?

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 Piensa en los sonidos que escuchas habitualmente en el instituto y contesta: a) Qu sonidos predominan? Te molestan?

b) Cul es la hora ms ruidosa de la maana?

c) Cul es la hora ms silenciosa?

d) Cul es el lugar ms ruido?

e) Cul es el lugar ms silencioso?

En el trayecto que realizar del instituto a tu casa, qu tipo de sonidos se producen? Antalos.

Elabora una lista con cinco sonidos agradables y cinco desagradables que oyes normalmente a lo largo del da. SONIDOS AGRADABLES SONIDOS DESAGRADABLES

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ACTIVIDAD RITMICA Observa las slabas rtmicas y los practicar estos sencillos fragmentos: gestos que vamos a realizar para

Ahora practica el fragmento: 1) Con slabas rtmica. 2) Con percusin corporal 3) Con percusin (palillos o baquetas, claves puedes utilizar tambin dos bolgrafos).

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CONTROL UNIDAD 1: SONIDO Y EL RUIDO Nombre: __________________________________ Grupo: ________ 1.- Qu es el sonido?

2.- Cmo son las vibraciones cuando se produce sonido?

3.- Cmo son las vibraciones cuando se produce ruido?

4. Cita dos ejemplos de sonido y dos de ruido: SONIDO RUIDO

5.- Qu es el silencio?

6.- En este esquema indica cuando se produce ruido, sonido o silencio:

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