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PROF. INTEGRANTES:
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Índice
Pág.
INTRODUCCIÓN-------------------------------------------------------------------------------------3
CONCLUSIÓN---------------------------------------------------------------------------------------
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICA-------------------------------------------------------------
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INTRODUCCIÓN
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LA FILOSOFÍA MEDIEVAL: LAS TRES RELIGIONES. EL CRISTIANISMO.
INFLUENCIA DE LOS FILÓSOFOS GRIEGOS PLATÓN Y ARISTÓTELES. LAS
DIFERENTES ESCUELAS Y LOS TEMAS DESCRITOS.
¿Cuál es su origen?
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lo que van a tomar de los griegos sobre todo, van a ser los conceptos y categorías
teóricas (vocabulario, tecnicismos, lenguaje, etc.).
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ISLAMISMO: Religión monoteísta cuyo profeta fue Mahoma y que tiene a
La Meca como su ciudad sagrada; Cultura creada en torno a esta religión.
El cristianismo
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resultado era algo monstruoso o mal formado; explicarlo por intervención divina o
milagrosa sería irracional, absurdo.
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El hombre que vive su vida orientado por la razón y trata de realizarse
según su ideal, se identifica con la divinidad y logra ser feliz en este mundo y
también después de esta vida.
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años, el enorme prestigio de su obra sirvió para instruir a generaciones de
filósofos y científicos. La trascendencia de Aristóteles se basó en su aguda
observación de la naturaleza y su capacidad para sistematizar el pensamiento de
su época, convirtiéndolo en el fundador de la ciencia occidental.
Aristóteles tuvo que marchar a Calcis de Eubea. Allí murió en el año 322,
víctima de una enfermedad estomacal. Teofrasto le sucedió en la dirección del
Liceo y de la Biblioteca.
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El pensamiento de Aristóteles constituye uno de los pilares fundamentales
de la civilización occidental y, como inspiración latente de todo un tipo de ciencia,
filosofía y planteamiento racional, su influencia se extiende hasta la actualidad. Su
división de las ciencias en teóricas, prácticas y poéticas, y sus esquemas lógicos,
se han mantenido durante muchos siglos.
ESCUELA JONICA
LA ESCUELA PITAGORICA
Hacia el año 530 a.C., el filósofo Pitágoras de Samos fundó una escuela de
filosofía en Crotona, en la Magna Grecia, al sur de Italia, que fue más religiosa y
mística que la escuela jónica. Pretendía conciliar la antigua visión mítica del
mundo con el creciente interés por la explicación científica. El sistema de filosofía
resultante —que se conoció como pitagorismo— aunó las creencias éticas,
sobrenaturales y matemáticas en una visión espiritual de la vida. Los pitagóricos
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enseñaron y practicaron un sistema de vida basado en la creencia de que el alma
es prisionera del cuerpo, del cual se libera al morir y se reencarna en una forma de
existencia, más elevada o no, en relación con el grado de virtud alcanzado. El
principal propósito de los seres humanos tendría que ser la purificación de sus
almas mediante el cultivo de virtudes intelectuales, la abstención de los placeres
de los sentidos y la práctica de diversos rituales religiosos.
LA ESCUELA DE HERÁCLITO
LA ESCUELA ELEÁTICA
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LA ESCUELA PLURALISTA
LA ESCUELA ATOMISTA
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naturaleza fue materialista de un modo absoluto, y explicó todos los fenómenos
naturales en términos de número, forma y tamaño de los átomos. Redujo las
cualidades sensoriales de las cosas (como calor, frío, gusto y olor) a las
diferencias cuantitativas de los átomos. Las formas más elevadas de existencia,
como la vida de las plantas y animales e incluso la humana, fueron explicadas por
Demócrito en términos físicos en sentido estricto. Aplicó su teoría a la psicología,
la fisiología, la teoría del conocimiento (epistemología), la ética y la política, y
presentó así el primer planteamiento amplio del materialismo determinista que
afirma que todos los aspectos de la existencia están determinados de forma rígida
por leyes físicas.
LOS SOFISTAS
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vida diaria, y declararon que las reglas éticas sólo tenían que asumirse cuando
conviene al propio interés.
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que él. Un ser así ha de existir, no sólo en el pensamiento, sino en la realidad,
porque si no, sería posible pensar otro mejor que él, y caeríamos en
contradicciones. Luego Dios existe en realidad.
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La distinción real entre esencia y existencia, combinada con la teoría
aristotélica del acto y la potencia y con el ejemplarísimo agustiniano, da en Santo
Tomás la de todos los caracteres que diversifican a Dios de las criaturas:
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La esencia se divide en:
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abriendo nuevos cauces por donde habría de discurrir la filosofía de los más
grandes pensadores medievales, desde San Anselmo hasta Duns Escoto,
pasando por Santo Tomás. Según los planteamientos de San Agustín, el hombre
tiende por naturaleza a buscar la felicidad, que consistirá en la unión íntima con
Dios. Para conseguirlo es necesario el esfuerzo humano y la ayuda de Dios, es
decir, la razón y la fe. Ambas se necesitan mutuamente. La ayuda de Dios se
efectúa por medio de la fe, que purifica la mente, y de la iluminación, que permite
ver a Dios, siendo Dios el sol que ilumina la inteligencia para que esta pueda ver
las verdades eternas que están en el interior. El esfuerzo humano es realizado por
el hombre con sus potencias más nobles: la voluntad y la inteligencia Conocido el
objeto hacia el cual se atiende para lograr la verdadera felicidad, que es la eterna
bienaventuranza, el hombre pretenderá alcanzarlo por todos los medios; pero ello
no será posible si no se añade al propio esfuerzo personal la ayuda de Dios.
Es por ello, que San Agustín plantea que dicha ayuda reviste en dos
modalidades: La fe y la iluminación.
La fe
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conocimiento. Pero a su vez, para que el objeto de nuestra fe sea credendus, es
preciso que esté justificado racionalmente, pues el cristiano no da su
consentimiento a cualquier cosa, sino aquello que debe ser creído. En este
sentido, son pruebas ciertas de la credendidad de nuestras creencias el
cumplimiento de las profecías, la veracidad de Cristo y se la sagrada escritura, el
testimonio de los mártires y la pureza de la vida cristiana.
La Iluminación
El hombre, según San Agustín, posee una ceguera ingénita del espíritu
humano no tiene la luz por sí mismo, sino que existe cierta región incomutable de
la luz y de verdad, y cuanto el espíritu se aparta de ella, se siente oscurecido;
cuando se acerca, es iluminado. La luz misma, por la cual son iluminadas todas
las cosas, es Dios mismo, como dice el Evangelio de San Juan: ́ ́DIOS ES LA LUZ
Y EN EL NO EXISTEN TINIEBLAS ́ ́. La iluminación divina se lleva a cabo de tres
modos diversos: a través de Cristo, a través de la mente y a través de las cosas.
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El argumento ontológico fue llamado así por primera vez por Kant (s. XVIII),
y ha sido uno de los argumentos más polémicos de la historia de la filosofía.
Filósofos de la talla de Descartes y Hegel lo consideran válido y lo introducen en
sus respectivos sistemas. Otros, como Sto. Tomás, Hume y Kant, rechazarán la
validez del argumento, negando su fuerza probatoria. San Anselmo introduce el
argumento en el contexto de una plegaria a Dios y su estructura lógica puede
resumirse como sigue:
b) Pero aquello mayor que lo cual nada puede pensarse debe existir no sólo
mentalmente, en la idea, sino también extramentalmente, en la realidad, pues
siendo la existencia real una perfección, será más perfecto ("mayor que...".) El ser
existente en la realidad que otro que posea los mismos atributos pero que sólo
exista mentalmente; de otro modo caeríamos en una flagrante contradicción, lo
que no puede ser aceptado por la razón.
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absurdo. Todo el desarrollo del argumento transcurre en el ámbito del
pensamiento, progresando de la simple idea a la necesidad de admitir la
existencia de Dios, sin apelar a otra instancia que a la razón y a uno de sus
principios fundamentales: el de no admitir la contradicción.
Parece entonces que la idea de Dios que pide al principio de su prueba San
Anselmo no es la que puede tener cualquiera en su mente, sino que supone
compartir varios presupuestos doctrinales o filosóficos, entre los que se han
destacado los siguientes:
Por esta razón Santo Tomás rechazará la validez del argumento, eligiendo
una dirección totalmente opuesta a la de San Anselmo en sus cinco pruebas en
las que tomará la experiencia, la realidad sensible, como el punto de partida de su
argumentación, siguiendo su formación aristotélica, que no acepta otro punto de
partida del conocimiento sino la experiencia.
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• Vía de la contingencia. Parte de la existencia contingente de las criaturas.
Puesto que estas no tienen en sí mismas la razón de su existir, deben su
existencia a otras. Bien se acepta una cadena infinita de seres contingentes, o
bien la existencia de un ser necesario, por cuya actuación existen las criaturas, y
este es aquel a quien todos llaman Dios.
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CONCLUSIÓN
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Esto abre la vía al desarrollo de la filosofía moderna y su interés por el
conocimiento y los criterios epistemológicos de su fundamentación, que ya no
serán buscados en la revelación sino en la razón humana.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICA
Ángel Luis González (1979). Ser y participación. Estudio sobre la cuarta vía
de Tomás de Aquino. Pamplona: EUNSA.
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Artículo en Línea. Disponible en denobisipsis.blogia.com/.../011904-el-
problema-de-los-universales-e.
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