ELBA PÉREZ V. Objetivo: Excelencia Personal y Calidad de los Aprendizajes.

Historia, Geografía y Ciencias Sociales Misión: Educar en y para la Vida.

3ro. Básico Visión: Vivir de acuerdo al modelo de Jesús

GUIA DE APRENDIZAJE (1° SEMESTRE)

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

Nombre: ________________________________ Fecha: ___/ ____/ _______

UNIDAD Nº 1 Pje. ideal: 41 puntos. Nota:
Objetivo de aprendizaje:
OA 6 Ubicar personas, lugares y elementos en una Pje. obtenido:
cuadrícula, utilizando líneas de referencia y puntos
cardinales.
Nivel de exigencia: 60%

l.- Completa los puntos cardinales en la Rosa de los vientos. (0,5 punto c/u)

ll.- Desde tu ubicación, identifica hacia donde se encuentran los siguientes

lugares. Utiliza solo norte, sur, este y oeste. (1 punto c/u)
A. Costanera: __________________________________________
B. Mall Espacio Urbano: __________________________________
C. Parque María Behety: __________________________________
D. Cerro de la Cruz: ______________________________________
E. Plaza de armas: _______________________________________
F. Zona franca: __________________________________________
G. Aeropuerto: __________________________________________
H. Club Andino: _________________________________________

“La Educación de los hijos es un servicio a y para Dios”. Lutero, 1524.

ELBA PÉREZ V. Objetivo: Excelencia Personal y Calidad de los Aprendizajes.
Historia, Geografía y Ciencias Sociales Misión: Educar en y para la Vida.
3ro. Básico Visión: Vivir de acuerdo al modelo de Jesús

lll.- Observa la cuadrícula e identifica sus coordenadas. (1 punto c/u)

RECUERDA: Se comienza por la letra y después por el número.

1. Club Andino: _____ , _____

2. Plaza de Armas: _____ , _____
3. Colegio Luterano: _____ , _____
4. Aeropuerto: _____ , _____
5. Costanera: _____ , _____
6. Zona Franca: _____ , _____
7. Fuerte Bulnes: _____ , _____
8. Parque María Behety: _____ , _____
9. Mall Espacio Urbano: _____ , _____
10.Cerro de la Cruz: _____ , _____

“La Educación de los hijos es un servicio a y para Dios”. Lutero, 1524.

ELBA PÉREZ V. Objetivo: Excelencia Personal y Calidad de los Aprendizajes.
Historia, Geografía y Ciencias Sociales Misión: Educar en y para la Vida.
3ro. Básico Visión: Vivir de acuerdo al modelo de Jesús

lV. Dibuja y ubica los siguientes elementos, de acuerdo a las instrucciones y a los
puntos cardinales. (1 punto c/u)

A. Dibuja un lago en el centro del recuadro.

B. Dibuja una montaña al este del lago.
C. Dibuja un sol al norte del lago.
D. Dibuja un árbol al oeste del lago.
E. Dibuja un barco al sur del lago.

“La Educación de los hijos es un servicio a y para Dios”. Lutero, 1524.

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Historia, Geografía y Ciencias Sociales Misión: Educar en y para la Vida.
3ro. Básico Visión: Vivir de acuerdo al modelo de Jesús

V. Contesta con una V si es Verdadero y con una F si es falso. (1 punto c/u)

1. ______ La fila dentro de una cuadrícula corresponde a la letra.

2. ______ Los puntos cardinales sirven para ubicarnos en el espacio.
3. ______ La función de las líneas de referencia es dificultar la localización en
el espacio.
4. ______ Para usar las líneas de referencia debemos fijarnos en los puntos
cardinales.
5. ______ Los puntos cardinales son 6, norte, sur, este, oeste, sureste y
noreste.
6. ______ Las cuadrículas sirven para ubicar cualquier lugar en ella.

Vl. Dibuja o escribe los siguientes elementos en la cuadrícula, según las

coordenadas que se presenta: (1 punto c/u)

1 2 3 4 5 6

ELEMENT COORDENADA
C O
Casa A3
Pelota F4
D Auto B6
Micro E3

F
“La Educación de los hijos es un servicio a y para Dios”. Lutero, 1524.
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Historia, Geografía y Ciencias Sociales Misión: Educar en y para la Vida.
3ro. Básico Visión: Vivir de acuerdo al modelo de Jesús

Vll. Identifica las coordenadas y los puntos de referencia de los siguientes

elementos y completa las frases. (0,5 cada línea)

A. El árbol se encuentra al __________ de la calle y al __________

de la línea del tren.
B. La estación de trenes se encuentra al __________ de la línea del
tren y al __________ de la calle.
C. El pato se encuentra al _________ de la línea de trenes y al
__________ de la calle.
D. El auto se encuentra al __________ de la calle y al __________
de la línea de trenes.

“Nunca olvides que puedes cumplir

todos tus sueños”
“La Educación de los hijos es un servicio a y para Dios”. Lutero, 1524.