Emotiva o Expresiva Conativa o Apelativa

• Expresar los sentimientos

y emociones del emisor.
Ejemplo:
• ¡Qué susto me di!, ¿No te
lo he dicho yo muchas
veces?
• Influir, aconsejar o llamar
la atención del receptor para
que actúe de una forma
determinada.
Ejemplo:
• ¡A ti, a ti te estoy
llamando! ¡Pepe!¡Siéntate!
¿Cómo te llamas?

Representativa o
Referencial
• Informar o transmitir un

FUNCIONES DEL
contenido: el mensaje.
Poética o Estética
Ejemplo: • Expresar un mensaje de forma
• La plata es buena bella teniendo en cuenta el

LENGUAJE
conductora de la código y sus recursos
electricidad. Ejemplo:
• Las nubes, cual copos de
algodón, esponjosos, flotan en
el azul del firmamento.

Metalingüística
Fática o de contacto
• Explicar y aclarar aspectos
referidos al código, es decir, a • Asegurar que el canal a
la propia lengua través del cual se establece
Ejemplo: la comunicación, funciona.
• Perro es una palabra primitiva Ejemplo:
y perrito es una palabra • Oiga... ¿me oye?
derivada.
Escuela Normal de
Educación Especial Calkiní
EL DESARROLLO COMUNICATIVO EN
INICIAL Y PREESCOLAR
Rosario Izabel Rodríguez González

-Chim Uc Zurisadai
-Ku Canche Sergio Gabriel
-Mendoza Cob Karla Mia