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Tema: MATERIA
Área Nivel Grado
QUÍMICA SECUNDARIA 2° “A” – “B ”
Competencia
Descripción de la actividad .
Evidencia
Criterio de Evaluación
ísi
Ejemplos
DEFINICIÓN
Metales No metales
La materia es todo aquello que existe en el universo por lo ¾ Plata (Ag) ¾ Carbono (C)
tanto, ocupa un lugar en el espacio (volumen), indepen- ¾ Oro (Au) ¾ Oxígeno (O)
diente de nuestros sentidos; encontrándose en constante ¾ Cobre (Cu) ¾ Nitrógeno (N)
movimiento y transformación mediante procesos quími- ¾ Aluminio (Al) ¾ Fósforo (P)
cos, físicos y nucleares.
CLASIFICACIÓN
Gases nobles Metaloides
La materia se clasifica en
¾ Helio ( He) ¾ Boro (B)
1. Materia no sustancial: Posee volumen, pero no ¾ Neón (Ne) ¾ Silicio (Si)
masa; son todas las expresiones de energía.
¾ Argón (Ar) ¾ Germanio (Ge)
Ejemplos: luz, calor, rayos x, etc. ¾ Xenón (Xe) ¾ Arsénico (As)
Techo
¾ Sustancia compuesta (compuestos químicos)
Foco (vidrio, tungteno, ...)
Está constituido por moléculas formadas por dos
Materia sustancial
o más átomos de elementos químicos.
Se pueden separar en otras sustancias simples. Se
representan mediante fórmulas que nos indican la
proporción de los átomos.
Luz + calor
Materia no sustancial
Azúcar
2. Materia sustancial: Posee volumen y masa.
Agua Sacarosa
Se clasifican en (H2O) (C12H22O11)
¾ Sustancias puras
Sustancia compuesta
Es la sustancia homogénea con composición quími- Las compuestos se clasifican por la presencia
ca definida, presenta propiedades químicas y físicas del elemento carbono (C) en
similares en toda su masa.
Orgánicos Inorgánicos
Las sustancias se clasifican en Metano (CH4) Ácido sulfúrico (H2SO4)
¾ RAZONAMIENTO MATEMÁTICO -
Sustancia simple (elementos químicos) Propano (C3H8) Cloruro de sodio (NaCl)
CienCiA, TeCnologíA y AmbienTe
RAZONAMIENTO VERBAL
Etanol (C2H5OH) Ácido nítrico (HNO3)
Son las sustancias que no pueden descomponer-
se en dos o más sustancias diferentes, solo hay
un mismo tipo de átomos.
Se clasifican en metales, no metales, metaloi-
des y gases nobles y se representan mediante
Nota
PALABRAS CLAVE
Lingote de oro
BÁSICO
Balón con oxígeno
BÁSICO
(Au) (O2)
y
y lo aprendo”.
(Benjamin Franklin)
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ompendio de ienCiAs
Q uímiCA
átomos que posee un compuesto se les denomina.
Número de elementos Número de átomos
Recuerda
Para calcular la atomicidad (número de átomos) en una fór-
2 elementos → binario 2 átomos → diatómico
mula que presenta paréntesis, no te olvides que el número
3 elementos → ternario 3 átomos → triatómico de átomos que está dentro del paréntesis se multiplica por
el subíndice.
4 átomos → tetratómico
4 elementos → cuaternario Ejemplo
5 átomos → pentatómico
Fe(OH)3 ⇒ 1Fe + 3O +3H ⇒ 7 átomos (heptatómico)
Nombre del compuesto Fórmula Elementos que le constituyen Número de elementos Número de átomos
¾ Mezcla Aleaciones
Es la unión de dos o más sustancias simples o com- • Acero: hierro (Fe) y carbono (C)
puestas, donde los componentes conservan cada una
• Bronce: cobre (Cu) y estaño (Sn)
de sus propiedades. No se produce combinación quí-
mica. Generalmente no presentan fórmula. • Amalgama: metal y mercurio (Hg)
parte de ella presenta igual composición, pro- diferentes y no son uniformes (presenta dos o
piedades y es uniforme (presenta una fase) más fases).
Ejemplos RAZONAMIENTO MATEMÁTICO - se clasifican en
Las mezclas heterogéneas
• Vinagre (ácidoRAZONAMIENTO
acético en agua) VERBAL Ensalada de frutas
¾ Agregados
• Aire (mezcla de gases: O2+N2+otros)
Cuando las sus-
tancias mezcladas
se distinguen con
facilidad.
1ER GRADO DE SECUNDARIA Agregado
Ejemplo
Cuchara de acero Vinagre
(Fe, C, ...) (H2O, CH3COOH) • Ensaladas
BÁSICO
ien
CienC
ien
C
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ompendio de ienCiAs
Problemas resueltos
mentos y 7 átomos.
I. Fe2O3 II. CaCO3
III. Al(OH)3 RAZONAMIENTO
IV. Al2(CO3)3 MATEMÁTICO -
V. Ca3(PO4)2 RAZONAMIENTO VERBAL
y
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Helicopráctica
Q uímiCA
1. La unidad de un compuesto químico es ___________. 3. El compuesto ácido sulfúrico (H2SO4), ¿cuántos áto-
mos tiene?
Resolución
Resolución
4. Es un compuesto binario.
2. Completa.
I. O2
a. La ___________ es todo aquello existente en el
universo. II. HNO3
b. La energía es materia ___________. III. CaCO3
c. Las sustancias puras pueden ser: ___________ y IV. NaCl
___________. V. I y IV
d. Las ___________ pueden ser homogéneas y he-
Resolución
terogéneas.
Resolución
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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO -
RAZONAMIENTO VERBAL
E) 8,25 × 10 cm
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resueltos V.o B.o Profesor
5. Escribe la fórmula de cuatro sustancias compuestas. 7. En la siguiente relación, ¿cuáles son mezclas?
Q uímiCA
Resolución I. Aire
II. Bronce
III. Ácido clórico (HClO3)
IV. Petróleo
V. Mercurio (Hg)
Resolución
8. Relaciona.
6. A las mezclas homogéneas se les denomina también
___________, puesto que solo tienen ___________ a. Mezcla homogénea ( ) Gelatina
fase. RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
b. Agregado (- ) Jugo de papaya
Resolución RAZONAMIENTOc. VERBAL
Suspensión ( ) Acero
d. Coloide ( ) Granito
Resolución
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO -
RAZONAMIENTO VERBAL
Helicotaller
Q uímiCA
Nivel I ¾ Plata ( )
C) Mayonesa
A) CO2, CH4, FeO
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
D) Acero -
T
B) NH3, SO2, CO
E) T. A.
C) H2O, NO2, NaOH RAZONAMIENTO VERBAL
D) O3, LiOH, Al2O3
E) NaCl, Fe(OH)3, SO2 Problemas
resueltos V.o B.o Profesor
correctamente
5. 1ER GRADO DE SECUNDARIA
Indica con (M) para las mezclas, (E) a los elementos
y (C) a los compuestos.
¾ Salmuera ( )
¾ Hielo seco ( )
BÁSICO
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ompendio de ienCiAs
ompendio de ienCiAs
uímiCA
Autoevaluación
uímiCA
Autoevaluación
uímiCA
5. 3
Indica el compuesto ternario 2
que tenga 14 átomos.
A) Ca
D) CaCO (PO )
3 34 2 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO -
B)
E) Fe O
Al(OH)
2 3 3
C) Al2(CO3)3 ejemplo, detalla dos aplicaciones y grafica.
TeT
, T,eCnologíA
6. Indique
El ácidolasulfúrico
alternativa se correcta.
mezcla con el agua forman-
6. Indique la alternativa correcta.
do ácido
El una mezcla
sulfúrico _____________
se mezcla conyael que
aguapresentan
forman-
El ácido sulfúrico
_____________
do una mezcla se mezcla conyael que
fase.
_____________ aguapresentan
forman-
C) heterogénea - 1 D)
A) solución - 3 B) homogénea - 2
AmbienTe
C) heterogénea -- 11
E) homogénea D) heterogénea - 2
C) heterogénea - 1 D) heterogénea - 2
E) homogénea - 1
E) homogénea - 1