U1.

TEMA 1

LA MATERIA
CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA: Reconoce los tipos de materia de acuerdo a su composición.
ESTADOS DE LA MATERIA: Describe las características de los estados de agregación de la materia.
CAMBIOS DE LA MATERIA: Identifica el tipo de cambio que se produce en la materia.
Identifica las propiedades físicas y químicas en base al tipo de cambio que se produce en la materia.
MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS: Analiza las propiedades físicas de los componentes de una mezcla y determina

1 LA MATERIA
Uno de los atractivos de aprender química es ver como los principios químicos se aplican a todos los
aspectos de nuestras vidas. Desde las actividades cotidianas, como encender una cocina, hasta las
cuestiones de mayor trascendencia como la producción de medicamentos para curar enfermedades.

La química es la ciencia que estudia la materia, sus propiedades físicas y químicas, los cambios que
experimenta y las variaciones de energía que acompañan a dichos cambios.

La materia es el material físico del universo, en términos muy sencillos podemos decir que materia es todo
aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio.

1.1 Clasificación de la materia

La materia puede clasificarse en:
 Sustancias puras
Que se caracterizan por tener composición fija y propiedades definidas, por ejemplo, oro (Au), oxígeno
(O2), agua (H2O) cloruro de sodio (NaCl). Estas sustancias pueden ser elementos o compuestos:

Elementos. Son sustancias que no se pueden descomponer en sustancias más simples. Están formados
por un solo tipo de átomo. Estas sustancias pueden estar constituídos por átomos individuales, como el
helio (He) y el cobre (Cu) o por moléculas como en el oxígeno (O 2), o el cloro (Cl2). Actualmente se conoce
118 elementos químicos, se representan mediante el denominado símbolo químico, por ejemplo el sodio
(Na), cobre (Cu), helio (He).

Compuestos. Los compuestos son sustancias formadas por átomos de dos o más elementos diferentes,
unidos químicamente en proporciones definidas. Se representan mediante las fórmulas químicas, por
ejemplo: agua (H2O), cloruro de sodio (NaCl). Para separar los elementos que forman parte de un
compuesto se debe usar medios químicos.

1
 Mezclas
Están formadas por dos o más sustancias puras (elementos o compuestos) reunidas, por ejemplo: el aire,
la arena, el acero, etc. Cada sustancia que forma parte de la mezcla conserva su identidad química y sus
características. Los componentes de estas mezclas pueden ser separados por medios físicos (destilación,
filtración, tamizado, etc). Hay dos tipos de mezclas:

Mezclas homogéneas. Son aquellas en las que la composición es la misma en toda la muestra, se
observa una sola fase, por ejemplo: el aire, agua azucarada, etc.

Mezclas heterogéneas. Se puede observar más de una fase, por ejemplo: arena del mar, agua y aceite,
etc.

H1. Reconoce los tipos de materia de acuerdo con su composición

Ejercicio resuelto 1:
Clasifiquemos las siguientes sustancias: dióxido de carbono, mercurio, agua con aceite y agua potable.
Solución:
(Estrategia: Observa qué tipo de sustancia se representa con un símbolo y que sustancia se representa con una fórmula.
En las mezclas, qué mezcla forma más de una fase).

CO2 es una fórmula.
Sustancia pura Mezcla 
Hg es un símbolo.
Elemento Compuesto Homogénea Heterogénea 
Agua con aceite
Dióxido de carbono (CO2)  forma dos
fases.
Mercurio (Hg) 
Agua con aceite 
Agua potable 

¡Ahora tú sólo!

Se ha encontrado diferentes tipos de materia. Clasifícalas como: elemento (E), compuesto (C), mezcla
homogénea (MHo) o heterogénea (MHe).
Sustancia Clasificación Sustancia Clasificación
Sulfato cúprico (CuSO4) Helio (He) contenido en
el globo.
Láminas de aluminio (Al) Sal de mesa (95 % de
cloruro de sodio)
Lejía (2% hipoclorito de Barras de acero (aleación
sodio) hierro- carbono)

1.2 Estados de la materia

La materia puede existir en tres estados físicos definidos: sólido, líquido y gaseoso. La mayoría de las
sustancias se presentan en un estado físico concreto, así por ejemplo tenemos los metales en estado sólido,
el etanol en

2
estado líquido y el oxígeno en estado gaseoso. El agua es una de las pocas sustancias que puede hallarse en
los tres estados físicos de manera natural.

Para explicar las propiedades de los tres estados físicos se suele usar la denominada Teoría Cinética
Molecular. De acuerdo con esta teoría, la materia está formada por pequeños corpúsculos en constante
movimiento. La energía asociada a estos movimientos, es lo que percibimos como la temperatura de la
sustancia. A mayor energía, mayor será la velocidad con que se mueven las partículas. Las características de
los estados físicos se muestran en el siguiente cuadro.

Estado físico
Sólido Líquido Gaseoso
Característica

Relación entre la fuerza
de repulsión y cohesión
Atracción entre
partículas
Movimiento de partículas
Volumen
Forma
Fuerza de cohesión mayor Fuerza de cohesión Fuerza de cohesión menor
que la de repulsión similar a la de repulsión que la de repulsión
Intensa Moderada Despreciable
Solo movimiento Desplazamiento Caótico en todas
vibratorio direcciones
Definido Definido Volumen del recipiente
que lo contiene.
Definida Variable (adopta la Variable (adopta la
forma del recipiente) forma del recipiente)

H2. Describe las características de los estados de agregación de la materia

Ejercicio resuelto 2:
Acerca de las características de los estados de la materia completa los siguientes enunciados:
a) La atracción entre las partículas de las sustancias en estado sólido es
b) Las partículas de los poseen un movimiento caótico y en todas las direcciones.
c) Los poseen una moderada fuerza de atracción entre sus partículas.
d) Los poseen volumen y forma definida.
Solución:
(Estrategia: Analice la relación fuerza de cohesión y fuerza de repulsión y deduzca las propiedades de cada estado)
Respuesta:
a) intensa Las propiedades de cada
b) gases estado dependen de la
relación fuerza de cohesión y
c) líquidos fuerza de repulsión
d) sólidos

¡Ahora tú sólo!
El gas CO2, es el responsable de las burbujas de las bebidas gaseosas y se introduce al agua bajo presión.
Con respecto a las características de los gases coloca verdadero (V) o falso (F) a los siguientes enunciados:
( ) El movimiento de sus partículas es casi nula.
( ) La atracción entre sus partículas es muy fuerte

3
 ( ) Tiene forma definida.
( ) Ocupa todo el volumen del recipiente que lo contiene.
1.3 Cambios de la materia
La materia es infinita en el espacio y en el tiempo, no puede ser creada ni destruida solo transformada. Estas
transformaciones pueden ser físicas o químicas.

Cambio Físico
Durante los cambios físicos la sustancia varía en su apariencia física pero no en su composición. Por ejemplo,
cuando el agua se evapora, cambia del estado líquido al gaseoso, pero su composición no se altera; sigue
siendo agua. Estas transformaciones son transitorias.
H2O (l) + calor ↔ H2O (g)

Todos los cambios de estado son cambios físicos, estos cambios están asociados a cambios de energía en el
sistema. En la fusión, evaporización y sublimación se requiere absorción de energía para alterar las fuerzas
de atracción entre las moléculas. En tanto, los procesos de deposición, condensación y solidificación estarán
acompañados de una pérdida de energía por parte del sistema. El paso de un estado de agregación a otro
recibe las siguientes denominaciones:

CAMBIOS DE ESTADO DE LA MATERIA

La licuefacción o licuación de los gases ocurre cuando una sustancia pasa del estado gaseoso al líquido, por el
aumento de presión y disminución de la temperatura.

Cambio Químico.
En los cambios químicos una sustancia se transforma en otra u otras sustancias totalmente diferentes. Se
produce una variación en la identidad de la sustancia, su estructura química cambia.
Son transformaciones permanentes y generalmente no son reversibles. Por ejemplo: la electrolisis del agua
(el agua se descompone en hidrógeno y oxígeno)

2 H2O(l) + Corriente eléctrica  2 H2 (g) + O2 (g)

+ Corriente eléctrica  +

4
 H3. Identifica los cambios que se producen en la materia
Ejercicio resuelto 3:
Identifica como cambio físico o cambio químico: el alcohol se evapora, el carbón arde en una parrilla, se
escapa el aire de un globo, tejido de telas.
Solución:
(Estrategia: Debes imaginar el suceso en la vida real y determinar si existe o no un cambio en la identidad de la
sustancia).
Suceso Cambio Físico Cambio Químico
¿Varia su apariencia
física pero no su
El alcohol se evapora.  composición?
El carbón arde en la parrilla.  Entonces se trata de
un cambio físico
Se escapa el aire de un globo 
Se teje una chompa 

¡Ahora tú sólo!
Identifica las siguientes transformaciones cambio físico (CF) o cambio químico (CQ): () Se sublima el hielo seco (CO2 solido).
() Se oxida un clavo de hierro. () Se disuelve sal en agua.
() Se rompe una hoja del cuaderno en varios pedazos.

1.4 Propiedades de la materia

Las propiedades son características de las sustancias que se pueden observar y medir, permitiéndonos de
este modo, describir, identificar y diferenciar una sustancia de otra. Estas propiedades pueden ser físicas o
químicas.
Propiedad física
Las propiedades físicas son aquellas que al ser medidas no se produce un cambio en su composición o
identidad de la sustancia
Propiedad física: H2O(s) + calor  H2O(l)
Punto de fusión del agua: 0°C

Algunas de las propiedades físicas comunes son:

Compresibilidad: Capacidad que tienen ciertos cuerpos para reducir su volumen, al someterlos a una presión.
Conductividad eléctrica: Capacidad para conducir la electricidad.
Conductividad térmica: Capacidad para conducir el calor.
Densidad: Magnitud que expresa la relación entre la masa y el volumen de un cuerpo.
Ductilidad: Capacidad para poder transformarse en hilos.
Dureza: Resistencia que opone una sustancia al ser rayado.
Magnetismo: Propiedad que tienen algunas sustancias de ejercer fuerzas de atracción o repulsión sobre
otros materiales. Algunos elementos como el hierro, cobalto y níquel poseen fuerzas más intensas y
detectables que otras, llamándoseles sólidos ferromagnéticos. Las aleaciones ferromagnéticas se conocen
como imanes. Maleabilidad: Capacidad para poder transformarse en láminas.

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Masa: Cantidad de materia que posee un cuerpo.
Peso: Fuerza con que la gravedad actúa sobre un cuerpo.
Porosidad: Presencia de espacios vacíos entre las partículas que los forman.
Punto de fusión: Es la temperatura a la cual, la materia pasa de estado sólido a estado líquido. Cabe destacar
que el cambio de fase ocurre a temperatura constante.
Punto de ebullición: Es la temperatura en la cual un líquido hierve. A esta temperatura se produce el cambio
de estado de líquido a estado gaseoso.
Solubilidad: Capacidad de una sustancia para disolverse en un solvente dado.
Sublimable: Facilidad de una sustancia para pasar al estado gaseoso sin pasar por líquido.
Tenacidad: resistencia a la ruptura.
Volatilidad: Tendencia de una sustancia líquida a pasar a vapor.
Volumen: Cantidad de espacio que ocupa un cuerpo.

Propiedad Química
Son aquellas que se observan sólo cuando la sustancia experimenta un cambio en su estructura interna
transformándose en una nueva sustancia.
Propiedad química:

Combustión del metano

Algunas de las propiedades químicas comunes son:

Combustibilidad: Capacidad para arder en presencia de oxígeno. Esta reacción produce energía en forma de
luz o de calor.
Reactividad química: Capacidad de una sustancia para descomponerse o reaccionar con otra sustancia, por
ejemplo, la reactividad con el agua, la reactividad con sustancias ácidas y la reactividad con las bases o
hidróxidos.
Corrosión: Se define como el deterioro de un material a consecuencia de agentes físicos o químicos de su
entorno (aire, agua, etc.)

H4. Identifica las propiedades físicas y químicas en base al tipo de cambio que se produce en
la materia
Ejercicio resuelto 4:
Coloque el tipo de cambio, tipo de propiedad e indique el nombre de la propiedad a la que corresponde
cada una de las siguientes descripciones: el alcohol arde en presencia de oxígeno, el plomo se raya
fácilmente, el agua hierve a 100°C.
Solución: (Estrategia: Observa el tipo de cambio que se produce al determinar la propiedad).
Descripción Propiedad Tipo de propiedad
¿Al determinar la
El etanol arde con llama Combustibilidad: El etanol Química propiedad se
azul. es un buen combustible produce un cambio
en su estructura
El plomo se raya Dureza: El plomo tiene baja Física interna?
fácilmente. dureza Si, entonces se trata
El agua está hirviendo. Temperatura de ebullición: Física de una propiedad
La T.E del agua es 100°C a 1 química.
atm de presión

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 ¡Ahora tú sólo!
Complete la siguiente tabla con la información solicitada:
Descripción Propiedad Tipo de Propiedad
El azufre es un aislante eléctrico
El hierro al estar expuesto al medio
ambiente se oxida.
El níquel es atraído por el imán.

1.5 Métodos de separación de mezclas

Recordemos que una mezcla está formada por dos o más componentes en diferentes proporciones, donde
esos componentes no pierden sus propiedades características por el hecho de mezclarse.
Para separar los componentes de una mezcla, ellos deben tener al menos una propiedad física que los
diferencie de los demás componentes de la mezcla. Los métodos a utilizar dependerán del tipo de mezcla y
de las propiedades de las sustancias involucradas.
Para mezclas heterogéneas, las técnicas más utilizadas son:
Tamizado. Se utiliza cuando los componentes de la mezcla se encuentran en estado sólido. Esta
técnica se basa en la diferencia del tamaño de las partículas de los componentes de la mezcla.
Se usa tamices generalmente elaborados con tela metálica. En función del tamaño de los
orificios del tamiz, dejará pasar unas determinadas partículas sólidas y otras, no.

Decantación. Se utiliza cuando los componentes de la mezcla se tienen diferente densidad. Esta
técnica se utiliza para separar dos líquidos no solubles entre sí o un líquido de un sólido que
sedimente en el fondo de un recipiente.

Imantación. Se utiliza cuando los componentes de la mezcla se encuentran en estado sólido.

Esta técnica se utiliza cuando uno de los componentes tiene propiedades magnéticas y los otros
no. El método consiste en acercar un imán a la mezcla con el fin de generar un campo
magnético, que atraiga al componente de propiedades magnéticas (principalmente: Fe, Co, Ni)
dejando aislado el o los componentes que no la tienen. No todos los metales tienen esta
propiedad.

Filtración. Separa la fase solida de la fase liquida en mezclas heterogéneas. La mezcla se hace
pasar a través de un papel de filtro de manera que el líquido atraviese el papel y el sólido quede
retenido en él.

Disolución Selectiva
Esta técnica se utiliza para separar dos sustancias que tienen diferente solubilidad: uno se disuelve en un
solvente y el otro componente no. Luego de la disolución se debe realizar una filtración.

Secado:
El secado consiste en separar pequeñas cantidades de agua u otro líquido de un sólido. El secado
habitualmente se realiza en un secador con flujo de aire caliente.

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Para mezclas homogéneas, las técnicas más utilizadas son:

Destilación Esta técnica se utiliza para separar dos sustancias que tienen diferente punto de
ebullición. Se usa para la separación de componentes líquidos de una mezcla líquida.

Evaporación. Separa los componentes de una mezcla con diferente grado de volatilidad,
generalmente sólo uno de ellos se evapora.

H5. Analiza las propiedades físicas de los componentes de una mezcla y determina el método
adecuado para su separación
Ejercicio resuelto 5:
Conteste las siguientes preguntas respecto a la mezcla de azufre en polvo con hierro en polvo.
 ¿Qué propiedad o propiedades físicas permitirá separar los componentes de la mezcla?:
 ¿Qué método físico se debe emplear para separar los componentes de la mezcla?
 Mediante un diagrama de bloques describa el proceso usado para la separación.
Solución:
(Estrategia: Observa la propiedad que permitirá separar los componentes de la mezcla).
Mezcla Propiedad Método usado/ Descripción
Mezcla Cada sustancia
Azufre y hierro Propiedad magnética posee características
que permiten
del hierro
reconocerlas y
distinguirlas de otras
sustancias.

¡Ahora tú sólo!

Se quiere separar todos los componentes de una mezcla formada por: metanol (CH3OH), agua y polvo de aluminio. Realiza un e
(Dato: El metanol es un líquido soluble en agua. PE metanol= 65°C, PE agua= 100°C))

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 EJERCICIOS PARA SER TRABAJADOS EN CLASE
H1: Reconoce los tipos de materia de acuerdo a su composición
1. En la cocina de Juanita encontramos diferentes tipos de materia. Clasifícalas como: elemento (E),
compuesto (C), mezcla homogénea (MHo) o heterogénea (MHe).
Olla de aluminio (Al) Cafeína (C8H10N4O2)

Aceite de Oliva (75% ácido oleico) Edulcorante aspartamo (C14H18N2O5)

Cloruro de sodio (NaCl) Ensalada de frutas

Vinagre (5% de ácido acético) Azafate de acero inoxidable

H2: Describe las características de los estados de agregación de la materia

2. Clasifica las siguientes características con el estado físico (sólido, líquido y gas) que corresponda:
Características Estado físico

Las partículas sólo poseen movimiento de vibración.

Posee volumen definido y adopta la forma del recipiente que lo contiene.

Puede comprimirse.

No posee volumen definido. Adopta la forma del recipiente que lo contiene.

H3: Identifica los tipos de cambios que se producen en la materia

3. Marca con un aspa (X) en la casilla correspondiente según el cambio que se describe.
Suceso C. Físico C. Químico
Se evapora nitrógeno líquido en el ambiente.
Picar hielo.
Al colocar una tableta de Sal de Andrews en agua se produce
efervescencia.
Al aumentar la temperatura el hielo seco (dióxido de carbono solido)
se sublima.

H4. Identifica las propiedades físicas y químicas en base al tipo de cambio que se produce en la materia
4. Teniendo en cuenta las propiedades listadas, identifica las propiedades físicas y químicas que
corresponde al agua (H2O), cobre (Cu) y propano (C3H8). Ubícalas correctamente en la tabla.
a) Densidad: a 4 ºC tiene una densidad de 1 g/mL. √
b) Oxidación: Expuesto largo tiempo al aire húmedo, forma una capa de carbonato de cobre de color
verde. √
c) Compresibilidad: Fácilmente comprimible.
d) Ductilidad: Fácilmente se puede convertir en alambres.
e) Temperatura de ebullición: hierve a 100°C y 1 atm de presión.
f) Conductividad eléctrica: Gracias a su gran conductividad eléctrica se le suele usar en las redes
eléctricas.
g) Electrolizable: Mediante electrólisis se descompone en H2 y O2.

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 h) Combustibilidad: Combustiona formando CO2 y H2O.
i) Conductividad térmica: Buen conductor del calor.

Tipo de Propiedad (H2O) agua (Cu) cobre (C3H8) propano

Propiedades físicas a)

Propiedades químicas b)

H5. Analiza las propiedades físicas de los componentes de una mezcla y determina el método adecuado para su separac

5. En un almacén industrial por accidente se mezclan: cloruro de sodio, carbón y níquel. Separe los
componentes de la mezcla.

Mezcla Propiedad Método usado/ Descripción

* Los tres
componentes de la
mezcla presentan
similar tamaño de
partícula.
** El cloruro de
sodio es soluble en
agua. El carbón y el
níquel no se
disuelven en agua.

10
6. En Moscú, al finalizar cada partido de futbol, se realiza la limpieza de los estadios. Se está haciendo una
campaña para reutilizar el vidrio separado de los materiales recolectados en estas actividades, además,
se aprovechará este procedimiento para recuperar cloruro de magnesio (usado como anticongelante
dado la intensa ola de frío) que será vendido para obtener magnesio metálico. Las características de los
componentes recolectados se muestran en la siguiente tabla.
Componentes de la mezcla Tamaño de partícula (ø) Solubilidad en agua
Cloruro de magnesio (MgCl2) utilizado en  0,84 mm Soluble
preparación de rehidratantes.
Vidrio de vasos y botellas. 3,0 a 4,0 mm Insoluble
Trozos de aleación de hierro de discos de 3,50 mm
Insoluble
lanzamiento.
Arena procedente del pozo de salto largo 0,84 a 0,42 mm Insoluble
magnesio.
Proponga un diagrama de separación para recuperar el vidrio y el cloruro de
Nota: Si usa tamiz indicar el tamaño de abertura (mm).

11
 Ejercicios para reforzar
1. Coloca cada sustancia en la columna correspondiente (elemento, compuesto, mezcla homogénea o
mezcla heterogénea), sustenta tu respuesta.
Clasificación Sustancia pura Mezcla
Elemento Compuesto Homogénea Heterogénea
¿Cuál es su ¿Cuál es su ¿De qué está ¿De qué está
Materia
símbolo? fórmula? formado? formado?
Agua ---- H2O ---- ----
Mercurio
Agua potable
Bronce
Aire
Carbonato de sodio
Solución de NaOH al 90%
2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es la correcta?
a) Las fuerzas de atracción entre partículas en los gases son muy fuertes.
b) Las partículas de los líquidos tienen fuerzas de interacción más fuertes que las de los sólidos.
c) Los sólidos se expanden con facilidad, y por tanto, pueden adoptar la forma del recipiente que los
contiene.
d) Las partículas componentes de un sólido están muy próximas entre ellas y mantienen sus posiciones
fijas.

3. Clasifica los siguientes cambios como físicos (CF) o químicos (CQ):

 Decoloración del pelo ( )  Calcinar papel ( )
 Combustión de la gasolina ( )  La fotosíntesis ( )

4. Coloque la propiedad que corresponde a la descripción e indique si se trata de una propiedad física (P.F)
o propiedad química (P.Q).
Propiedad Descripción Tipo de propiedad

El silicio a 1 410 °C se funde

El hierro es más tenaz que el aluminio
La botella de Coca Cola es de 250 mL
El hierro es atraído por el imán
La esponja presenta espacios vacíos entre
las partículas que los forman
Se oxida un clavo de hierro

5. Lee el siguiente texto con respecto a las propiedades del metano y clasifícalas como propiedades físicas
o químicas.
“El metano, a condiciones normales, es un gas incoloro, inodoro y muy inflamable. Se funde a -182,6 °C
y hierve a -161,4 °C. Cuando arde, forma una llama pálida y muy débil desprendiendo dióxido de
carbono (CO2) y agua (H2O).

12
 Propiedades físicas Propiedades químicas

6. Se quiere separar todos los componentes que se encuentran mezclados en un recipiente que contiene:
restos de metanol (CH3OH), solución acuosa de KCl y los catalizadores: platino en granallas, polvo de
aluminio y cobalto en granallas. Realiza un esquema razonado de los métodos que emplearía para
separar todos los componentes de la mezcla.
Dato: El metanol es soluble en agua

7. Analiza las propiedades físicas de los componentes de una mezcla y determina el método adecuado
para su separación.
El gas natural, al igual que el petróleo, está compuesto principalmente por “hidrocarburos”. Estos son
moléculas compuestas únicamente por carbono e hidrógeno. Algunos de los hidrocarburos que
componen al petróleo se encuentran en estado líquido; por ejemplo, el ciclo pentano (C 5H10) y el hexano
(C6H14). Estos compuestos son solubles entre sí pero insolubles en agua. Mediante un esquema, indica
cómo separarías una mezcla de ciclo pentano, hexano y agua valiéndote de las siguientes propiedades:

Sustancia Densidad Punto de ebullición Estado Solubilidad

físico
Ciclo pentano 0,74 g/mL 49,3°C liquido Insoluble en agua. Soluble en
(C5H10) hexano
Hexano 0,65 g/mL 69°C. liquido Insoluble en agua. Soluble en ciclo
(C6H14). pentano
Agua 1,0 g/mL 100°C. liquido Insoluble hexano y ciclo pentano

8. Lee atentamente el siguiente texto:

La atmósfera es la capa de gas que rodea un cuerpo celeste. La atmósfera de la tierra es el aire y hace
posible la vida tal como la conocemos. El aire está compuesto por muchos gases, entre los más
importantes tenemos el oxígeno, nitrógeno y, en pequeñas cantidades, argón, dióxido de carbono (CO 2),
vapor de agua, etc. El oxígeno es el gas que respiramos y que necesitamos los seres vivos. Las plantas,
por ejemplo, toman el oxígeno por la noche y durante el día toman dióxido de carbono para elaborar
alimento y desprender oxígeno. En los seres humanos, el proceso de respiración consiste en tomar el
oxígeno del aire al inspirar y expulsar dióxido de carbono al espirar.
Sin embargo, las atmósferas de los planetas del sistema solar son muy diferentes entre sí. Por ejemplo,
Mercurio tiene una atmósfera muy tenue; está constituida principalmente por helio, trazas de argón,
oxígeno y neón. Venus y Marte tienen atmósferas compuestas principalmente por dióxido de carbono.
Sin embargo, la atmosfera de Venus es muy densa y la de Marte es muy tenue. Ambos planetas
soportan fuertes vientos que alcanzan velocidades de hasta 360 km/h. Júpiter, Saturno, Urano y
Neptuno tienen atmósferas compuestas principalmente por hidrógeno con pequeñas cantidades de
helio y metano (CH4). En base al texto y a tus conocimientos:

13
a) Completa los siguientes enunciados.
 Las sustancias como y son compuestos, puesto que están unidos
químicamente .
 En la capa superior de la atmósfera terrestre, se forma el ozono (O3), pero también se destruye; por
lo tanto, este proceso se trata de un cambio .
b) Determina si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). Además, justifique
brevemente su respuesta.
 Las atmósferas de los planetas están compuestas sólo por elementos ( )
 La atmósfera terrestre es una mezcla heterogénea. ( )
 La respiración es un cambio químico. ( )
c) Completa los siguientes enunciados con la expresión adecuada:
Elementos / Propiedad Física / Cambio químico / Sustancias puras.
 La atmósfera terrestre está compuesta por .
 Los gases en mayor proporción en la atmósfera terrestre son .
 Cuando las plantas toman el CO2 de la atmósfera y lo transforman en O2, ocurre un
.
 Las altas velocidades que alcanzan los fuertes vientos son un ejemplo de una .

¿Quedaste con alguna duda? ¿Te gustaría profundizar más? A continuación, te sugerimos bibliografía
complementaria
Bibliografía
 BROWN Theodore L.LeMay, H. Eugene y otros (2014) Química: la ciencia central. México D.F.
: Pearson Educación.(540 BROW 2014)
 CHANG, Raymond (2011) Fundamentos de química. México, D.F.: McGraw-Hill Interamericana.
(540 CHAN/F)
 WHITTEN Kenneth W.Davis, Raymond E., y otros (2015) Química. México, D.F.: McGraw-Hill.
(540 WHIT/Q 2015
CE83
QUÍMICA COPYRIGHT

14
 U1. TEMA 2
ESTRUCTURA ATÓMICA Y TABLA PERIÓDICA
EL ÁTOMO: Usa la notación atómica para representar átomos e iones.
CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA: Representa los electrones de valencia mediante Notación Lewis tomando como base l
LA TABLA PERIÓDICA: Describe la forma como se relaciona la configuración electrónica de un elemento con su ubica
LOS GRANDES GRUPOS DE LA TABLA PERIODICA: Identifica los principales grupos de la Tabla Periódica.
PROPIEDADES PERIÓDICAS: Describe las principales propiedades periódicas de elementos químicos de importancia en ing

2.1 El átomo
La Teoría atómica moderna nos dice que los átomos son los bloques básicos de construcción de la materia,
son las unidades más pequeñas de un elemento químico que se pueden combinar con otros elementos.
Los átomos se componen de partículas todavía más pequeñas, llamadas partículas subatómicas. Poseen un
núcleo cargado positivamente en cuyo interior se encuentran los protones y neutrones.
Los electrones se encuentran en la nube electrónica y ocupan casi todo el volumen del átomo. Un electrón
puede encontrarse potencialmente a cualquier distancia del núcleo, pero dependiendo de su nivel de
energía, tiende a estar con más frecuencia en ciertas regiones alrededor del núcleo que en otras; estas zonas
son conocidas como orbitales atómicos.
Tabla: Principales características de las partículas subatómicas
Parte del átomo Partícula Símbolo Masa (g) Masa (uma) Carga

Núcleo Protón p+ 1,6726x10-24 1,0073 +1

-24
99,9% de la masa del átomo Neutrón no 1.6749x10 1,0087 0
-28
Orbital Electrón e- 9,109x10 5,486×10-4 -1

Si observamos la tabla anterior, se verá que el protón y el neutrón tienen aproximadamente la misma masa,
mientras que el electrón tiene una masa significativamente menor. Puesto que la masa del electrón es
despreciable comparada a la de los protones y neutrones, podemos considerar que la masa de un átomo
prácticamente es la suma de la masa de los neutrones y protones que se encuentran empaquetadas en el
centro del átomo en un núcleo diminuto (diámetro aproximado 1x10-15 m).
Notación atómica
Los átomos se identifican por el número de protones y Número
neutrones que contienen. Su representación atómica es:
de masa

Número
Atómico
A
Z
X Símbolo del
elemento

Número atómico (Z)

Indica el número de protones en el núcleo de un átomo. Se simboliza con la letra Z. En un átomo neutro la
cantidad de protones es igual a la cantidad de electrones.

Z = Número de protones

15
Número de masa (A)
Es la suma del número de protones y neutrones contenidos en el núcleo.

A = #Protones + #Neutrones

H1. Usa la notación atómica para representar átomos e iones

Ejercicio resuelto 1:
¿Cuál es la notación atómica del elemento sodio que contiene 11 protones y 12 neutrones?
Solución:
(Estrategia: Primero identifica el número atómico y luego calcula el número de masa) Esta es la
notación
El Sodio, contiene 11 protones y 12 neutrones, luego:
23 atómica de

Z= 11 A =11+12= 23
11
Na un átomo
neutro.

Ejercicio resuelto 2 197

¿Cuántos protones, neutrones y electrones tienen el átomo 79 Au ?
Solución:
(Estrategia: Identifica Z y usando A determina la cantidad de neutrones)
Z= # protones = 79
# electrones = #protones = 79 (átomo neutro)
A – Z = # neutrones = 197- 79 = 118

¡Ahora tú sólo!
¿Cuál es la notación atómica del elemento cloro que contiene 17 protones y 18 neutrones?

¿Cuántos protones, neutrones y electrones tienen el átomo27 Al13?

Iones
¿Qué sucede cuando un átomo cede o gana electrones? Se forman iones, éstos pueden ser cationes (el
átomo pierde electrones y se carga positivamente) o aniones (el átomo gana electrones y se carga
negativamente).
Catión: 11Na+1 Anión: 17Cl-

11 p + 1
—
10 e 17 p+
18 e—
Carga +1 Carga - 1

16
 H1. Usa la notación atómica para representar átomos e iones

Ejercicio resuelto 3:
¿Cuántos protones, neutrones y electrones tienen el ion 197 Au 3 ?
79
Solución:
(Estrategia: Identifica el número atómico y el número de masa, calcula los electrones y neutrones.)

#protones = Z = 79 ¿Por qué son 76

electrones?
#electrones = #protones – 3 = 76 (catión +3: perdió 3 electrones)
#neutrones = A – Z = 197- 79 = 118

¡Ahora tú sólo!
¿Cuántos protones, neutrones y electrones tienen el ion 20
40𝐶𝑎+2?

2.2 Distribución o configuración electrónica (CE)

La estructura electrónica de un átomo no sólo se refiere al número de electrones que un átomo posee, sino
también a su distribución alrededor del átomo. La forma en que los electrones van ocupando los diferentes
orbitales de un átomo se denomina configuración electrónica. Pero, ¿cómo es la configuración electrónica
de un átomo? El llenado de electrones en los orbitales se realiza de acuerdo al Principio de Aufbau. Este
principio, establece que los electrones se van llenando por orden creciente de energía.
El siguiente esquema nos ayuda a llenar adecuadamente los electrones:

Diagrama de orden de

llenado

para determinar la

La configuración electrónica de la mayoría de átomos se expresa mediante la siguiente secuencia:

1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14 5d10 6p6 7s2 5f14 6d10 7p6
     
[2He] [10Ne] [18Ar] [36Kr] [54 Xe] [86Rn]

Entonces las configuraciones del oxígeno, sodio y aluminio respectivamente son:

8O: 1s2 2s2 2p4.


19K : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p64s1




27 Al : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1
1

17
Nivel de valencia y electrones de valencia
El último nivel ocupado por los electrones de un átomo es el llamado nivel de valencia (nivel de energía más
externo). Los electrones en este nivel son los electrones de valencia y tienen una gran importancia, pues son
los que participan en la formación de los compuestos químicos. Por ejemplo:

Para el potasio su configuración electrónica es: Para el aluminio su configuración electrónica es:

Electrones de valencia=1 Electrones de valencia=3

2 2 6 2 1
1s 2s 2p 3s 3p 4s
2 2 6 2 6 1 1s 2s 2p 3s 3p

Nivel de valencia Nivel de valencia

Símbolo de Lewis
Los electrones de valencia son representados mediante la notación o símbolo de Lewis. Alrededor del
símbolo del elemento se colocan los electrones de valencia usando puntos. Un par de electrones puede
representarse también mediante un guion.
Cuando se escribe el símbolo de Lewis de un ion, la estructura entera es ubicada entre corchetes, y la carga
se escribe como un exponente, fuera de los corchetes. La tendencia de los iones de los elementos del
sistema periódico es completar sus últimos niveles de energía con una 8 electrones (regla del octeto) de tal
forma que adquiere una configuración muy estable, por lo tanto cada elemento precisa ganar (carga -) o
perder electrones (carga +).

Representación gráfica de los electrones de valencia (símbolo de Lewis) de algunos átomos.

Notación de Lewis Notación de Lewis
Elemento e- valencia
del átomo neutro del ion más estable

O
6
(Z=8)

Na [ Na ]+1
1
(Z=11)

H2. Representa los electrones de valencia mediante Notación Lewis tomando como base la
configuración electrónica de elementos químicos de importancia en Ingeniería.

Ejercicio resuelto 4:
Escribe la configuración electrónica del elemento cuyo Z= 34, luego determine: nivel de valencia, electrones
de valencia, numero de electrones, protones, símbolo de Lewis del átomo neutro y de su ion más estable.
Solución:
(Estrategia: Primero realizamos la configuración electrónica, identificamos el nivel de valencia, los electrones de
valencia y finalmente representa los electrones de valencia mediante Notación Lewis )

Configuración electrónica: 1s22s22p63s23p64s23d104p4

N° electrones: 34 N° protones: 34 Nivel de valencia : 4 Puedes
observar que la
Electrones de valencia: 6 Notación de Lewis Notación de notación Lewis
Lewis del ion del átomo
neutro es
más estable diferente a la de
un ion.

18
 ¡Ahora tú sólo!

Escribe la configuración electrónica del calcio (número atómico es 20) y luego determine: número de electrones, protones, ni

2.3 La Tabla Periódica

La Tabla Periódica es una herramienta útil que correlaciona las propiedades de los elementos de una forma
sistemática y ayuda a hacer predicciones con respecto al comportamiento químico de los elementos.
La actual Tabla periódica, ordena a los elementos de acuerdo a la “Ley Periódica de los Elementos” que nos
dice lo siguiente:

“Las propiedades de los elementos químicos no son arbitrarias sino que dependen de la
La Tabla Periódica actual cuenta 7 filas horizontales llamados PERIODOS, y 18 columnas verticales llamadas
estructura de sus átomos y varían periódicamente con su número atómico (Z) “.
GRUPOS o familias.
Grupos

Períodos

La mayoría de elementos son metales sólidos, solo 2 elementos son líquidos a temperatura ambiente (el mercurio
y el bromo); y solo 11 son gaseosos.

Periodos y grupos
Períodos. Las filas horizontales de la Tabla Periódica se denominan periodos. Son 7 periodos, el primero tiene
sólo dos elementos, el segundo y tercer periodo tienen ocho elementos, el cuarto y quinto periodo tienen

19
dieciocho, el sexto periodo tiene treinta y dos elementos, y el séptimo no tiene los treinta y dos elementos
porque está incompleto. Estos dos últimos periodos tienen catorce elementos separados, para no alargar
demasiado la tabla y facilitar su trabajo con ella.

Grupos. Las columnas de la tabla reciben el nombre de grupos. Existen dieciocho

grupos, los que a su vez se pueden agrupar en cuatro bloques de acuerdo con los
orbitales que van llenando: bloque s, bloque p, bloque d y bloque f.
Los grupos también se pueden agrupar en dos subgrupos:

Subgrupo A: Elementos REPRESENTATIVOS (bloque s y p)

Subgrupo B: Elementos de TRANSICIÓN (bloque d) y los elementos de TRANSICIÓN INTERNA o
tierras raras (bloque f).

Sabemos que las configuraciones electrónicas de los elementos químicos permiten explicar
satisfactoriamente una buena parte de las propiedades químicas y reactividad de los elementos. Por otro
lado, en el caso de los elementos representativos (bloque s y p) sus configuraciones están muy relacionadas
con el periodo y grupo a la que pertenece en la Tabla Periódica. Así tenemos que los elementos que se
encuentran en el mismo grupo tienen un arreglo electrónico similar en su nivel de valencia y los elementos
que se encuentran en el mismo periodo presentan igual cantidad de niveles de energía rodeando el núcleo
del átomo. Por lo tanto, las propiedades químicas de los elementos que pertenecen al mismo grupo son muy
similares, porque tienen el mismo arreglo electrónico en su nivel de valencia, en cambio las propiedades
químicas de los elementos que se encuentran en el mismo periodo son diferentes.
Número de Arreglo electrónico
Elemento Periodo Grupo
electrones de su nivel de valencia
Litio 3 2s1 2 1A
Sodio 11 3s1 3 1A
Berilio 4 2s2 2 2A
Magnesio 12 3s2 3 2A
Flúor 9 2s2 2p5 2 7A
Cloro 17 3s2 3p5 3 7A

Podemos observar que el litio y el sodio pertenecen al mismo grupo y sus propiedades químicas son muy
similares, mientras que el litio el berilio y el flúor pertenecen al mismo periodo pero sus propiedades
químicas son diferentes. Algunos grupos toman nombres especiales.
Nombre de algunos grupos de la Tabla Periódica
Grupo Nombre Elementos Arreglo electrónico
en su nivel de valencia
1A Metales alcalinos Li, Na, K, Rb, Cs, Fr s1
2A Metales alcalino térreos Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Ra s2
6A Anfígenos O, S, Se s2 P4
7A Halógenos F, Cl, Br, I At s2 P5
8A Gases nobles He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn s2 P6

20
 H3: Describe la forma como se relaciona la configuración electrónica de un elemento con su
ubicación en la Tabla Periódica (grupo y periodo)

Ejercicio desarrollado 5
Realiza la configuración electrónica del 20Ca y del 38Sr determina el grupo y periodo a la cual pertenecen.
¿Estos elementos tendrán propiedades similares?
Solución:
(Estrategia: Identifica el nivel de valencia y los electrones de valencia luego relacionalo con su ubicación en la Tabla
Periódica: nivel de valencia → periodo; e- valencia → grupo)
Calcio
CE: 20Ca: 1s22s22p63s23p64s2 ¿Pertenecen al
mismo grupo?
Nivel de Valencia: 4 → Periodo: 4
Electrones de Valencia: 2 → Grupo: 2A
Estroncio
CE: 38Sr: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d104p6 5s2
Nivel de Valencia: 5 → Periodo: 5
Electrones de Valencia: 2 → Grupo: 2A
Como el calcio y el estroncio pertenecen al mismo grupo y además ambos son metales, estos elementos
deben tener propiedades similares.

¡Ahora tú sólo!
¿El sodio (Z=11) y el azufre (Z=16) tendrán propiedades similares. Justifique su respuesta.

2.4 Los grandes grupos de la Tabla Periódica

Los elementos se clasifican en metales, no metales, metaloides y gases nobles.

21
Las propiedades físicas y químicas de estos grupos se muestran en el siguiente cuadro:
Propiedades Generales
Metales Buenos conductores de la electricidad, maleables, dúctiles, poseen brillo,
normalmente se encuentran en estado sólido (excepto el Hg), altos puntos de fusión,
buenos conductores de calor. Normalmente reacciona con ácidos, forman óxidos
básicos iónicos, y tienden a formar cationes.
No metales Son malos conductores de la electricidad. Normalmente sólidos, líquidos o gases. Bajos
puntos de fusión, malos conductores de calor. No reacciona con ácidos, forman óxidos
ácidos moleculares y tienden a formar aniones u oxianiones.
Metaloides Tienen propiedades intermedias entre metales y no metales. Por ejemplo, el silicio
parece un metal pero es quebradizo en lugar de maleable y no conduce el calor y la
electricidad tanto como un metal. Varios no metales son semiconductores por lo que
son usados en la fabricación de circuitos integrados y chips para computadora. Son 6:
B, Si, Ge, As, Sb y Te
Gases nobles Los gases nobles bajo condiciones normales, son gases monoatómicos inodoros,
incoloros y presentan una alta estabilidad química (poca capacidad para reaccionar o
combinarse). La mayoría de los átomos tienden a asemejarse a los gases nobles, por
ello a través del enlace químico, ganarán, perderán o compartirán electrones para
completar ocho electrones en su último nivel energético, esto se conoce como la
Regla
del Octeto que mencionaremos al desarrollar el enlace químico.

En resumen, la Tabla Periódica es sumamente útil para conocer algunas propiedades de los elementos.
Incluso si nunca hubiera escuchado hablar del osmio ( 76Os), se puede buscar en la tabla periódica y se puede
deducir que es un metal, pues está ubicado en la zona de los metales de transición y posee todas las
propiedades que poseen los metales.

2.5 Propiedades periódicas

La Tabla periódica moderna puede usarse para predecir una amplia variedad de propiedades, muchas de las
cuales son cruciales para comprender la química. Dentro de las propiedades que varían periódicamente al
recorrer la tabla en los períodos y columnas, tenemos:

Tamaño atómico (Radio atómico)

Debido a la naturaleza difusa de la nube electrónica que rodea al núcleo, la estimación del tamaño de los
átomos resulta ser muy complicado. Esta situación ha llevado a los químicos a proponer varias definiciones
del radio atómico. Entre otras definiciones tenemos:
 El radio atómico de no enlace, que representa la distancia que existe entre el
núcleo y la capa más externa
 El radio atómico de enlace, es obtenido en base a las distancias que separan a
los núcleos de los átomos cuando están unidos químicamente. Esa distancia, es
más corta que el radio de no enlace, como se ilustra en la figura mostrada. Esta
distancia se mide en picómetros

22
Pero, ¿en qué sentido aumenta o disminuye el tamaño atómico en los grupos?
Las tendencias en el tamaño atómico se pueden resumir así:
 En los períodos el tamaño atómico aumenta de derecha a izquierda ( ).
 En los grupos el tamaño atómico aumenta de arriba hacia abajo (  ).

Carácter metálico:
Es la tendencia que tiene un átomo para ceder sus electrones de valencia formando iones positivos. Este
proceso se le denomina oxidación.
Las tendencias en la Tabla Periódica:
 En los períodos el carácter metálico aumenta derecha a izquierda ( ).
 En los grupos el carácter metálico aumenta de arriba hacia abajo (  ).

Se puede observar que los elementos de los grupos 1A y 2A son los grupos de mayor carácter metálico, por
esta razón a los elementos del grupo 1A se les llama metales alcalinos y a los elementos del grupo 2A se les
llame metales alcalino-térreos.

Energía de Ionización (EI)

Es la energía necesaria para arrancar un electrón a un átomo gaseoso, aislado y en estado
fundamental. Los electrones se encuentran atraídos por el núcleo y es necesario aportar
energía para arrancarlos. Siempre se pierden los electrones de la última capa, que son los
más débilmente atraídos por el núcleo.
Las tendencias en la Tabla Periódica:
 En los períodos la energía de ionización aumenta de izquierda a derecha ( ).
 En los grupos la energía de ionización aumenta de abajo hacia arriba ().

Electronegatividad
Es la capacidad que tiene un átomo para atraer hacia el los electrones de un enlace
químico. En la escala de Pauling el mayor valor relativo de electronegatividad es 4. Dichos
valores no tienen unidades.
 En los períodos la electronegatividad aumenta de izquierda a derecha ( ).
 En los grupos la electronegatividad aumenta de abajo hacia arriba ().

H5: Utiliza la Tabla Periódica como instrumento para describir las principales propiedades de los elementos químicos d
Ejercicio resuelto 6:
Indica si los siguientes enunciados acerca del magnesio son verdaderos (V) o falsos(F)
Solución:
(Estrategia: recuerda las tendencias en las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periódica)
() El magnesio es un elemento metálico representativo () El magnesio se oxida con más facilidad que el bario
() El tamaño del átomo del magnesio es mayor que la del aluminio () El magnesio es más electronegativo que el cloro
() El magnesio es maleable, dúctil y mal conductor de la corriente eléctrica ( )El calcio tiene propiedades químicas simi
Respuesta ( V-F-V-F-F-V)

23
 ¡Ahora tú sólo!

Haciendo uso de tu Tabla Periódica complete los siguientes enunciados:

Entre el litio, azufre, oxígeno y carbono el elemento más electronegativo es el.
Entre el potasio, bromo y calcio el elemento que tiene mayor energía de ionización es
Entre el potasio, rubidio y cesio el elemento que tiene mayor carácter metálico es
Entre el cloro, azufre y hierro el elemento que tiene alta dureza y presenta brillo es.

EJERCICIOS PARA SER TRABAJADOS EN CLASE

H1. Usa la notación atómica para representar átomos e iones.

1. Completa la siguiente tabla

Notación Composición atómica Átomo neutro/ Notación Composición del ion Átomo neutro/
atómica Catión/Anión atómica Catión/Anión
#Protones:…………… #Protones:……………
65 +2
65
30𝑍𝑛
#Electrones:…………. 30𝑍𝑛 #Electrones:………….
#Neutrones:…………. #Neutrones:………….
#Protones:……17…… #Protones:……………
#Electrones:…17……. #Electrones:………….
#Neutrones:…18……. #Neutrones:…………..

H2. Representa los electrones de valencia mediante Notación Lewis tomando como base la configuración
electrónica (CE) de elementos químicos de importancia en Ingeniería

2. Completa la siguiente tabla con la información solicitada:

Elemento Configuración electrónica Nivel de valencia e-de valencia Notación Lewis
2 2 6 1
11Na 1s 2s 2p 3s
13Al

33As

H3: Describe la forma como se relaciona la configuración electrónica (CE) de un elemento con su ubicación
en la Tabla Periódica (grupo y periodo)

3. En función a la configuración electrónica de los siguientes elementos representativos, identifica el nivel

y electrones de valencia, grupo y periodo al cual pertenecen:
Nivel de e- de Periodo Grupo
Elemento Configuración Electrónica
valencia valencia
12Mg
2 2 6 2
1s 2s 2p 3s
20Ca 1s22s22p63s23p34s2
1s22s22p63s23p64s23d104p5

24
 ¿Qué elementos probablemente tengan propiedades químicas similares?

4. Determina sin hacer la configuración electrónica (sólo utilizando la TP), el nivel de valencia, los electrones de
valencia y la notación Lewis de los siguientes elementos:
Notación Lewis
Elemento Período Grupo Nivel de Electrones de
valencia valencia

17Cl

20Ca

36Kr

H4. Identifica los principales grupos de la Tabla Periódica.

5. Completa el siguiente cuadro con la información faltante:

Grupo Nombre del Grupo
IA Metales Alcalinos
VII A
II A
VIII A

H5. Describe las principales propiedades periódicas de elementos químicos de importancia en ingeniería

6. Observa los elementos químicos mostrados en la tabla periódica adjunta y coloca el símbolo de un elemento
químico que cumpla con la información solicitada

Li Be C O Ne
Si
Ca Cr Fe Ni

Ba W

a) Metal alcalino:
b) Gas noble
c) Metal de transición del 6° periodo
d) No metal del grupo 4A
e) Metaloide

25
7. Identifica algunas de las propiedades de los elementos que aparecen en la tabla siguiente.

Be C O Ne

Ca Cr Fe Ni Zn Ge

W Hg

Propiedades periódicas Elemento

Elemento no metálico de mayor radio atómico.

Elemento de mayor electronegatividad del segundo periodo.
Metal de mayor energía de ionización del cuarto periodo.
Metal de transición de mayor tamaño atómico.
Elemento de menor carácter metálico del grupo II A.
Elemento metaloide del grupo IVA.
Elemento metálico en estado líquido a temperatura ambiente.

EJERCICIOS PARA REFORZAR

1. Completa la siguiente tabla:

Notación Número de Número de Número de Número de ¿Es un Átomo

atómica neutrones electrones protones masa neutro o ion?
23 +
11𝑁𝑎 12 10 11 23 Ion
127
53𝐼

85 +1
37𝑅𝑏

79 −2
34𝑆𝑒

2. En base a los siguientes símbolos de Lewis, responda:

a) Se sabe que el Cl tiene un nivel de valencia 3. Con ayuda de esta información y su símbolo de Lewis,
se puede afirmar que su configuración electrónica es:_
b) El elemento que presenta 5 electrones de valencia es el
c) Los elementos que tienen igual cantidad de electrones en su nivel de valencias son:
d) El elemento cuyo ion estable tiene carga -3 es el

26
3. Usando tu tabla periódica completa la siguiente tabla:

Electrones de Notación de Ion más estable

Elemento Grupo Periodo
Valencia Lewis

4Be

37Rb

8O

4. Usando la Tabla Periódica completa la tabla (un ejemplo para cada caso)

Descripción del elemento Símbolo Z

Metal del período 5
Metal alcalino
No metal del grupo IV A
Elemento de transición interna
Halógeno
Elemento que tiene completo su último nivel de energía
Elemento con 6 electrones de valencia
Elemento con un electrón de valencia que no es metal
Metal del grupo IV A

5. Identifica algunas de las propiedades de los elementos que aparecen en la tabla siguiente.

Be B C O F Ne

Si
Ca Cr Fe Ni
Sn Sb I
Cs W

Propiedades periódicas Elemento

Elemento metálico de mayor radio atómico.
Elemento más electronegativo
Metal de mayor energía de ionización del grupo 2A
Metal de transición de menor tamaño atómico
Elemento de menor carácter metálico del grupo VI B
Elemento de metaloide con 3 electrones de valencia
Elemento maleable buen conductor del calor del periodo 5

27
¿Quedaste con alguna duda? ¿Te gustaría profundizar más? A continuación te sugerimos bibliografía complementaria
Bibliografía
BROWN Theodore L.LeMay, H. Eugene y otros (2014) Química: la ciencia central. México D.F. : Pearson Educación.(54
CHANG, Raymond (2011) Fundamentos de química. México, D.F.: McGraw-Hill Interamericana. (540 CHAN/F)
WHITTEN Kenneth W.Davis, Raymond E., y otros (2015) Química. México, D.F.: McGraw-Hill. (540 WHIT/Q 2015
CE83 QUÍMICA COPYRIG

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