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Escuela Monseñor Carlos Oviedo

Programa de Integración Escolar

GUIA DE LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN

NOMBRE: Julián relh


FECHA: / / 2023 CURSO: 1° básico
EDUCADORA DIFERENCIAL: Pía Barrera Favreau
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
OA 3 Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como
conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas,
identificación de sonidos finales e iniciales.

1. SEGMENTACIÓN SILÁBICA. Cuenta cuántas sílabas tiene cada palabra y pinta la


cantidad de círculos que corresponde. Luego tacha el único animal que vive en el agua.
Gato - perro - vaca - jirafa - conejo - mono - elefante - tiburón.
Escuela Monseñor Carlos Oviedo
Programa de Integración Escolar
Carolina Ramírez Ducaud
Ed. Diferencial

2. SEGMENTACIÓN SILÁBICA. Con la ayuda de un adulto recorta y pega los dibujos al


lado de la mano que corresponda según la cantidad de sílabas.
Clip - pelota - dado - paraguas - taza - lavadora - vela - pie - frutilla - cinturón - guantes - bus -
micrófono - flan -remolino.
Escuela Monseñor Carlos Oviedo
Programa de Integración Escolar
Carolina Ramírez Ducaud
Ed. Diferencial

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