Daniel, Un Hombre De Dios January 1, 2017

Apostolica Church Hechos 2:38

415 N Granada Ave,
Alhambra, California, 91801

DANIEL,
UN HOMBRE DE DIOS

1 Apostolica Church Hechos 2:38 | Pastor: Moises Herrera

Daniel, Un Hombre De Dios January 1, 2017

INDICE

Lección 1 Pag
3
El Profeta Daniel

Lección 2
Una Reputación De Fuerza Pag 7

Lección 3
Una Reputación de Coraje Pag 11

Lección 4
Una Reputación Por Ser Humilde Pag 14

Lección 5
Una Reputación De Fe Pag 17

2 Apostolica Church Hechos 2:38 | Pastor: Moises Herrera

 Daniel, Un Hombre De Dios January 1, 2017

1.- EL PROFETA DANIEL

BASE BIBLICA
"Quien se conduce con integridad, anda seguro; quien anda en malos pasos será descubierto."
Proverbios 10:9
OBJETIVO
A través de estas lecciones los niños aprenderán que nuestra vida puede ser ensuciada como una
mancha en una camisa blanca. La manera de mantener una vida agradable a Dios es obedecerle en todas las
cosas.

INTRODUCCION
Al llegar a clase introduzca a los niños con la siguiente actividad

Tomando Atajos
Debemos ser cuidadosos de seguir el estándar de Dios para que no nos deformemos

MATERIALES:
2 mapas de tesoro

PREPARACIÓN:
Imprima dos copias de los mapas de tesoro. Doble cada mapa a la mitad (largo), y después otra vez a
la mitad. El mapa debe estar doblado de tal forma que el tesoro está en una de las esquinas.

LO QUE VA A HACER USTED:

Mientras dice la historia, lentamente cortará las esquinas del mapa que representará el producto del
vendedor deshonesto.

LO QUE VA A DECIR USTED:

Vamos a suponer que dos vendedores acaban de ser empleados por una compañía llamada ‘Mapas de
tesoro del mundo viejo.’ Los vendedores se llamaban Bob y Fer. Al principio los dos vendedores trabajaban
muy duro. Los dos llegaban al trabajo temprano y trabajaban tarde en la noche. Estaban tan dedicados que
comían en sus escritorios, mientras continuaban su trabajo. Muy pronto, Bob y Fer tuvieron muchos clientes.

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Una noche, después de llegar del trabajo, Fer se preguntó “¿Porque estoy trabajando tanto? Tengo
suficientes clientes. Creo que ya no trabajaré tan duro.” El siguiente día, Fer llegó tarde al trabajo. Fer
empezó a tomar más y más descansos durante el día y no contestaba todas sus llamadas. Fer se estaba
haciendo flojo. Corte una esquina del mapa doblado. Fer empezó a tomar más tiempo para comer y
cobrándoselas a la compañía, diciendo que estaba comiendo con clientes, cuando de hecho, solo la mitad lo
era. Fer era deshonesto. Corte otra esquina del mapa. El jefe se dio cuenta que las ventas de Fer estaban
bajando y le mencionó que ya estaba mucho más atrasado que el vendedor estrella de la compañía, Bob. Fer
empezó a vender cosas baratas muy caras para que pereciera como si estaba ganando mucho dinero para la
compañía. Fer empezó a engañar a sus clientes. Corte otra esquina del mapa. Claro que su plan maligno no
funcionó y siguió perdiendo clientes. El jefe le habló a Fer a su oficina y le preguntó a Fer que porque seguía
perdiendo clientes. Fer pensó un momento después mintió, “Es la culpa de Bob. El me está robando mis
clientes.” Seguido el jefe se enteró que era una mentira y lo despidió ahí mismo. Fer también se había
convertido en un mentiroso. Corte la última esquina del mapa.

Desdoble los dos mapas de tesoro y levántelas para que todos los niños las puedan ver. Pregúnteles a
los niños cuál quieren comprar, el mapa completo, o el que le faltan muchas piezas.

En nuestra historia de hoy vimos que tan fácil fue deformarse. En otras palabras, perder o manchar el
vestido blanco que Dios nos ha otorgado a cada uno de nosotros. Cuando nos deformamos, nos deformamos
ante los hombres y ante Dios. Como cristianos debemos tratar continuamente de seguir las leyes y los
mandamientos de Dios. Cuando lo seguimos a Él, podemos estar seguros que nuestras ropas (nuestra vida),
serán blancas y resplandecientes.
En las siguientes semanas nuestra misión será investigar sobre Daniel el profeta, poco se sabe de los
padres de Daniel. Fue llevado a Babilonia en 604 A.C. y educado para el servicio del rey. Durante este
adiestramiento, Daniel y sus tres jóvenes amigos se negaron a comer alimentos ofrecidos a los ídolos
(Daniel 1:8) y pidieron que se les cambiara la comida. Después de someterlos a examen, se les otorgó lo
pedido, pues se halló a estos jóvenes judíos en mejores condiciones físicas que quienes comían los alimentos
del rey; además, sobrepasaron a todos los demás en conocimientos y sabiduría.
Daniel interpretó un sueño de Nabucodonosor que revelaba el futuro de su imperio. Tuvo también
visiones del futuro del mundo. Además, interpretó para Belsasar, hijo de Nabucodonosor, la escritura
aparecida sobre el muro. Por intrigas de sus rivales fue echado a la cueva de los leones debido a su fidelidad
en adorar a Dios (Daniel 6:10-24). Esta intriga para librarse de Daniel fracasó por causa de la gran fe de éste.
Daniel fue un profeta que hizo prosperar la causa de Dios.

Cuando las noticias negativas, respecto a los problemas en la reconstrucción de Jerusalén llegaron a
los oídos de Daniel, él comenzó a ayunar y orar, por causa de este “conflicto grande”.
Daniel decidió orar en lugar de quejarse! Recuerden que él estaba acostumbrado a orar tres veces por
día. Años atrás ya había orado fervientemente por el cumplimiento de otra de las promesas de Dios, la del

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cumplimiento de los 70 años para el retorno del pueblo hebreo del exilio babilónico. Y ahora encontramos a
Daniel orando nuevamente con toda intensidad durante tres semanas por el cumplimiento de otra profecía;
esta vez respecto a la reconstrucción de Jerusalén y del templo. Al cabo de estas tres semanas, Daniel buscó
a Dios en oración en un lugar apartado junto al río Tigris. Es ahí donde finalmente llegó a obtener las
respuestas que tanto anhelaba.
Es inspirados en este hecho que hoy estamos unidos en ayuno y oración en nuestra iglesia
(explíqueles en forma corta lo que es el ayuno) pues queremos vivir una vida integra delante de Dios, y que
cualquier mancha que pudiéramos tener sea lavada por El.

CONCLUSION
Invite a los niños a pensar de qué forma pueden ellos presentar un ayuno al Señor no importa que
solo sea por un día, (recuerde que ellos no están en condición de hacer un ayuno total de alimentos pero si
pueden presentarlo de comer solo vegetales por un día, o dejar de ver tv, jugar aparatos electrónicos, ayudar
en una tarea específica en casa etc.,) sabemos que para ellos es algo nuevo, así que necesitaran de su ayuda y
guianza; compártalo con sus papas para que les motiven y ayuden a cumplir su compromiso.

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2.- UNA REPUTACION DE FUERZA

BASE BIBLICA
"Aun el muchacho es conocido por sus hechos, si su conducta fuere limpia y recta."
Proverbios 20:11

OBJETIVO
Después de completar esta lección, los niños aprenderán que si constantemente viven una vida pura y
santa, van a crear una reputación fuerte y una agradable ante Dios.

INTRODUCCION
Al llegar a su salón de clase entregue a los niños una hoja de la actividad ¿Cuál es mi reputación?
Después de completar esta actividad, explíqueles que tan fácil es obtener una reputación, y que a veces
algunas reputaciones son buenas y otras son malas. ¿Cuál es tu reputación?

DESARROLLO
Pregúnteles a los niños si saben lo que significa “reputación”. o dé esta definición: “Lo que la gente
piensa de alguien por su actitud, sus acciones o lo que dicen.”

¿Qué harías si varios de tus amigos de la escuela te pidieran que hicieras algo indebido? ¿Cuál sería
tu primera reacción? Permita tiempo para discusión. ¿Qué tal algo no tan malo, pero de todas formas, es
malo, como tus amigos diciéndote que veas una película que tus papás no quieren que veas sin su permiso?
¿Inmediatamente dirías "no"? Lo que hacemos en tiempos así nos da una reputación, ya sea buena o mala. Si
nos damos por vencidos y hacemos lo malo, nuestra reputación por hacer cosas buenas es muy débil. Si
fácilmente decimos "no" y estamos firmes por lo que es bueno, creamos una reputación fuerte por hacer
cosas buenas.

Lea Daniel 1:1-21 (Daniel elige obedecer a Dios)

Léales el pasaje a los niños mientras ellos siguen con la vista, o también puede contárselos como una
historia. (Eunuco: oficial que está encargado de la casa de un señor; administrador)

Preguntas:
1. ¿Por qué querían los sirvientes que Daniel y sus amigos comieran la comida del rey? (Para que
estuvieran fuertes y sanos como los demás.)

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2. Porque no quería comer ni tomar nada impuro, ¿qué pidió Daniel que le sirvieran? (Verduras y
agua.)
3. ¿Cómo demostró Daniel que él y sus amigos no tenían que comer la comida del rey? (Después de un
examen de 10 días, ellos estaban más fuertes y se veían mejor que los que comían la comida del rey.)
4. ¿Cómo fue recompensado Daniel por su gran reputación por honrar a Dios? (Fue dado sabiduría y
entendimiento y fue permitido servir ante el rey.)
5. En el tiempo de Daniel, ciertas comidas eran consideradas impuras y prohibidas. ¿Qué tipo de cosas
tenemos en nuestras vidas hoy que consideramos impuras y prohibidas?

Dele una hoja y un lápiz a cada niño y pídales que escriban por lo menos cinco maneras en las que
ellos pueden tener reputaciones buenas, y compártanlas entre todos. También, dígales que se lleven estas
listas a sus casas para enseñárselas a sus padres.

Comente con los niños que hoy la iglesia ha tomado la decisión que tomo Daniel de no contaminarse
para crecer espiritualmente, acercándose más a Dios, para formar una reputación agradable delante del
Señor,

CONCLUSION

Termine la lección con el siguiente pensamiento: una reputación es creada por hacer algo vez tras
vez. Si haces lo bueno vez tras vez, creas una reputación por hacer lo bueno. Si haces lo que no es bueno vez
tras vez, creas una reputación por hacer lo malo. Entre más fuerte esté tu reputación por hacer cosas buenas,
más cerca te sentirás a Dios, y más fácil será continuar haciendo lo bueno. También, otros te verán como un
cristiano fuerte, alguien a quien admiran. La reputación de Daniel era obvia en que en cualquier situación se
encontrara, el honraría a Dios y no dejaría que nada malo fuera parte de su vida. Todos podemos aprender
una lección importante de Daniel acerca de crear una reputación fuerte y santa. Tal vez hasta quieras comer
más verduras hoy en tu cena.

ORACION DE DESPEDIDA
La oración para terminar necesita ser breve. Recuerde, los niños probablemente están ansiosos de
llegar a la siguiente fase de su día, y probablemente no podrán quedarse quietos para escuchar una oración
larga.

La oración para terminar siempre debe incluir lo siguiente:

1. Alabanzas a Dios por la oportunidad de escuchar Su Palabra y aprender de ella.
2. Aplicación a la lección. Por ejemplo, si la lección es de "Tentaciones", su oración puede incluir
pidiéndole al Señor que les ayude a todos en la semana cuando sean tentados.
3. Seguridad y salud para los niños.

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4. Que otros puedan ver a Jesús en nuestras vidas.

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3.- UNA REPUTACION DE CORAJE

BASE BIBLICA
“Velad, estad firmes en la fe; portaos varonilmente, y esforzaos. Todas vuestras cosas sean hechas con
amor.”
1 Corintios 16:13-14

OBJETIVO
Después de completar esta lección, los niños aprenderán que Dios les da el coraje y el ánimo que
necesitan para seguir siendo obedientes ante Dios, aun en tiempos difíciles, presiones del mundo y
persecución.

INTRODUCCION
Escriba el versículo en el pizarrón y que los niños lo digan varias veces, después borre una palabra,
como “alerta” y que lo vuelvan a decir. Después borre otra palabra, y después otra y otra, cada vez haciendo
que los niños lo digan correctamente de memoria. Continúe hasta que todas las palabras hayan sido
borradas.

DESARROLLO
Ahora que Sadrac, Mesac y Abednego estaban actuando como administradores pensarías que ya no
tenían problemas. Pues, piénsalo otra vez. Lo que pasó después fue totalmente inesperado. El rey
Nabucodonosor decidió hacer una estatua de oro. Una gran estatua, de veintisiete metros de alto. Cuando lo
terminaron, todos los oficiales estaban invitados. En la ceremonia, un anuncio especial fue dicho ante la
gente. Todos deberán arrodillarse y adorar la estatua cuando oyeran cierta música, si no, los matarían. Pero
Sadrac, Mesac y Abednego pertenecían a Dios. ¿Adorarían esta estatua para vivir, o le seguirían fieles a
Dios, aunque significara la muerte? Veamos lo que pasó.

Lea Daniel 3:10-30

Los niños van a seguir con la vista mientras usted lee este pasaje en la Biblia. Los niños van a decir
los nombres de Sadrac, Mesac y Abednego en voz alta (cada nombre se menciona 12 veces en este pasaje
corto)

Preguntas:

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1. ¿Cuándo se suponía que la gente debía adorar esta estatua de oro? (Cuando ellos oyeran cierta
música.)
2. ¿Qué le pasaría a la persona que no adorara la estatua? (Sería matado en el horno.)
3. ¿Por qué tuvieron coraje Sadrac, Mesac y Abednego para no adorar la estatua? (Confiaban que Dios
los podría salvar.)
4. ¿Qué hicieron Sadrac, Mesac y Abednego que impresionó al rey? (Confiaron en Dios y estuvieron
dispuestos a perder sus vidas en lugar de adorar a cualquier otro dios.)
5. ¿A quién adoró el rey cuando los tres salieron bien, sin estar lastimados? (Dios.)
6. ¿Cómo podemos tener coraje para seguirle fiel a Dios en tiempos de problemas, presión y
Persecución?

Deje que los niños compartan situaciones en las que tuvieron que tener coraje para seguirle siendo
obedientes a Dios. Algunos ejemplos pueden ser cuando otros niños se están burlando de mí por ser cristiano
o cuando alguien dice que la evolución es verdad. ¿Qué podemos hacer como cristianos para tener coraje
para seguirle siendo obediente a Dios en estos tiempos?

EJERCICIO PARA LA CLASE

Los niños aventarán palomitas de diferentes distancias para ver que entre más cerca estén a Dios,
más fuerte será su relación con Él.
Primero divida a los niños en dos grupos y dígales que hagan dos filas viéndose de frente a frente y
que estén como a 3 metros de distancia. Cada niño tiene que estar enfrente de otro niño, porque entre ellos se
estarán aventando palomitas. Si sobra un niño, él puede ser el que cuenta cuantas veces las parejas pueden
exitosamente agarrar las palomitas aventadas.
Deles palomitas a los niños en una fila, llamada fila “A”, y dígales que en su señal aventarán una
palomita a la persona directamente enfrente de ellos en la fila “B”. Dígale a los niños mayores que deberán
aventar y agarrar las palomitas con una mano. También dígales que las palomitas representan nuestras
relaciones con Dios. Después dé la señal y deje que los niños avienten las palomitas. Como están a 3 metros,
muchas de las palomitas aventadas no podrán ser agarradas. Cuente las piezas que si fueron agarradas y
escriba ese número en el pizarrón.
Luego asegúrese de que todos los niños en la fila “B” tenga una palomita, y haga que tomen un paso
hacia la fila “A”. Después, en su señal, deje que los niños vuelvan a aventar palomitas. Cuente el número de
las palomitas que fueron aventadas y agarradas y escriba ese número en el pizarrón. Repita esto varias veces,
cada vez tomando un paso más cerca a la otra fila hasta que las dos filas estén juntas. Ya que las dos filas
estén juntas, los niños pueden poner las palomitas en las manos de sus compañeros y el resultado es que
nadie falla.
Explique que nuestra relación con Dios es semejante a lo que acabamos de hacer. Entre más lejos
estemos, lo más difícil es agarrar las palomitas aventadas. Igual que eso, entre más lejos estemos de Dios, lo
más difícil es tener una relación con Él. Al contrario, entre más cerca estemos de Dios, lo más fácil es tener
una relación fuerte con Él. ¿Cómo nos aceramos a Dios (Leyendo la Biblia, orando, ayunando, etc.)

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CONCLUSION
La clase pasada descubrimos que una reputación se forma por hacer algo vez tras vez. Para tener una
reputación por ser valiente y por ser obediente en tiempos difíciles y presiones del mundo, debemos buscar
la ayuda de Dios vez tras vez por medio de la oración y por leer la Palabra de Dios.
Ojalá que nunca tengamos que estar en una situación de vida o muerte como Sadrac, Mesac y Abednego.
Pero, en nuestras vidas nos encontraremos en varias situaciones que, si nos entregamos a la presión o si le
damos la espalda a lo bueno, podría ser muy peligroso para nosotros o para otros. Se necesitan valor y coraje
para decirles a otros lo que dice la Biblia, lo que es la verdad, y que Jesús es el Señor. Pero podemos hacerlo
porque Dios siempre está ahí para ayudarnos.

ORACION DE DESPEDIDA
La oración para terminar necesita ser breve. Recuerde, los niños probablemente están ansiosos de
llegar a la siguiente fase de su día, y probablemente no podrán quedarse quietos para escuchar una oración
larga.

La oración para terminar siempre debe incluir lo siguiente:

1. Alabanzas a Dios por la oportunidad de escuchar Su Palabra y aprender de ella.
2. Aplicación a la lección. Por ejemplo, si la lección es de "Tentaciones", su oración puede incluir
pidiéndole al Señor que les ayude a todos en la semana cuando sean tentados.
3. Seguridad y salud para los niños.
4. Que otros puedan ver a Jesús en nuestras vidas.

4.- UNA REPUTACION POR SER HUMILDE

BASE BIBLICA
“Humillaos delante del Señor, y él os exaltara”
Santiago 4:10

OBJETIVO
Después de terminar esta lección, los niños verán que cuando somos humildes y honramos a Dios en
lugar de ser envidiosos u orgullosos, nos dará una recompensa de muchas bendiciones. Será igual de claro
que las escrituras en la pared.

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INTRODUCCION
Un tiempo después de que Sadrac, Mesac y Abednego sobrevivieron el horno ardiente, el rey
Nabucodonosor tuvo una visión que le molestó. Daniel pudo interpretar la visión del rey. Daniel dijo que el
rey viviría como un animal salvaje por varios años, hasta que le diera su vida pecadora a Dios y hasta que
reconociera que Dios es el Señor de todo.
Tal como lo dijo Daniel, la visión se hizo realidad, pero finalmente el rey cambió su vida. De hecho,
hasta dijo, “Ahora yo Nabucodonosor alabo, engrandezco y glorifico al Rey del cielo, porque todas sus
obras son verdaderas, y sus caminos justos; y él puede humillar a los que andan con soberbia” (Daniel 4:37).
Pero un tiempo después, su hijo, Beltasar fue rey. Rey Beltasar no honró a Dios, ni se humilló. Al
contrario, hizo todo lo que pudo para pelear contra Dios. Después, un mensaje le llegó de manera extraña.
Leamos para ver lo que decía el mensaje.

Lea Daniel 5:1-30

Léales la escritura a los niños mientras ellos siguen con la vista en sus Biblias.
(magos, caldeos y adivinos: gente que decía el futuro usando trucos y las estrellas.)

Preguntas:
1. ¿A qué dios estaban adorando el rey Beltasar y sus invitados? (Los dioses de oro y plata.)
2. Mientras estaban bebiendo, ¿qué vieron que estaba escribiendo en la pared? (Dedos de una mano
humana.)
3. ¿Por qué le pidió el rey a Daniel que viniera? (Esperaba que Daniel le pudiera decir el significado
de lo que estaba escrito.)
4. ¿Por qué eran los pecados del rey Beltasar más que los de su padre? Vean versículos 22 y 23.
(Aunque sabía la verdad, decidió no humillarse, y hasta peleó contra Dios.)
5. ¿Cómo le describió Daniel al rey las cosas que el rey estaba adorando? (No pudieron ver, escuchar ni
entender.)
6. ¿Qué decía lo escrito en la pared? (El reino del rey estaba por terminar y su reino sería dado a otro.)

EJERCICIO PARA LA CLASE

Usando la parábola del fariseo y el publicano, esta actividad ayudará a enseñar la diferencia entre ser
humildes y ser orgullosos.

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Dígales a los niños que sigan con la vista en sus Biblias mientras usted lee la parábola del publicano
y el fariseo en Lucas 18:10-14. Después, deje que los niños repasen la historia mientras hacen un dibujo para
mostrar la diferencia entre los dos hombres. Permita como 10 minutos para completar el dibujo. Después,
deje que cada niño(a) explique su dibujo.
Preguntas:

1. ¿Encontraste que uno de los personajes fue más difícil de dibujar que el otro? ¿Cuál y por qué?
2. Si podrías ser una de las dos personas en tu dibujo, ¿Cuál sería y por qué?
3. ¿De dónde viene nuestra habilidad para pintar/dibujar?

Cuando somos orgullosos, o vemos a otros que no tienen tanto como nosotros, pero menos, le
estamos diciendo a Dios que Él no es importante, y que pensamos que podemos hacer las cosas solos, sin su
ayuda. Pero eso para nada es cierto. Todas las cosas buenas vienen de Dios, solos somos nada. Así que
debemos vivir una vida humilde ante Dios y admitir que sin Él estamos perdidos. Para no ser orgullosos,
debemos reconocerlo y agradecerle por todo lo que nos da. Cuando hacemos esto, Dios nos exalta, y
recuerda que Dios sabe lo que está en nuestros corazones.

CONCLUSION
Hemos aprendido que la reputación es formada cuando hacemos algo vez tras vez. Para tener una
reputación por ser humildes, constantemente debemos honrar y darle gracias a Dios por todas las cosas.
Habrá varios tiempos cuando tú tendrás más que otros, un juguete más nuevo que el del niño que vive al
final de la calle, o cuando sacas una mejor calificación que tu amigo, pero nunca debes ver a alguien como
menos porque tiene menos cosas. También, nunca debemos pensar que tenemos lo que tenemos por algo que
hicimos. Toda cosa buena viene de Dios, y sólo Él es digno de recibir nuestra adoración.

15 Apostolica Church Hechos 2:38 | Pastor: Moises Herrera

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5.- UNA REPUTACION DE FE

BASE BIBLICA
“Hermanos míos, tened por sumo gozo cuando os halléis en diversas pruebas, sabiendo que la prueba de
vuestra fe produce paciencia.”
Santiago 1:2-3

OBJETIVO
Después de completar esta lección, los niños entenderán que la fe es la llave para tener valor.

INTRODUCCION
Escriba el versículo en el pizarrón y que los niños lo digan varias veces, después borre una palabra,
como “alerta” y que lo vuelvan a decir. Después borre otra palabra, y después otra y otra, cada vez haciendo
que los niños lo digan correctamente de memoria. Continúe hasta que todas las palabras hayan sido
borradas.

DESARROLLO
La semana pasada aprendimos de cuando Daniel interpretó las escrituras en la pared para el rey
Beltazar. El rey se murió esa misma noche, porque no se humilló ante Dios, y en lugar adoró su oro y plata.
Pero antes de que se muriera, hizo a Daniel el tercer hombre más poderoso de su reino. Ahora Darío es el
rey, y respeta mucho a Daniel. De hecho, él quiere poner a Daniel sobre todo su reino. Esto lógicamente
hace que los demás que servían al rey se volvieran celosos. Antes ya estaban celosos de Daniel por su
posición tan alta y él sólo era un cautivo de Judea. Pero esto era suficiente.
Finalmente, se les ocurrió un plan para deshacerse de Daniel. Es aquí donde empieza nuestra historia
bíblica hoy.

Lea Daniel 6:6-24 (Daniel en el pozo de los leones)

Léales esta escritura a los niños mientras ellos siguen con la vista.

Preguntas:
1. ¿Cómo supieron los hombres malos que Daniel no dejaría de orar a Dios? (Su reputación por serle
fiel a Dios.)

16 Apostolica Church Hechos 2:38 | Pastor: Moises Herrera

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2. ¿Quería el rey meter a Daniel en el pozo de los leones? (No.) Entonces, ¿por qué lo hizo? (Porque
estaba comprometido por una ley escrita.)
3. ¿Cómo mostró Daniel que tenía fe en Dios después de que oyó la ley? (Se fue a casa y oró.)
4. Daniel dijo que fue salvado porque fue encontrado inocente en los ojos de Dios. ¿De qué fue
inocente? (Ser desobediente, no siéndole fiel a Dios, etc.)
5. ¿Cuáles son algunas situaciones en la vida que ayuda si tienes fe en Dios?

EJERCICIO PARA LA CLASE

Fe no vista
Esta enseñanza demuestra como la fe en nuestro Señor nos puede ayudar a no ser aplastados por
temor.

MATERIALES:
2 botellas de agua de plástico guante viejo

PREPARACIÓN:
Antes de la clase, en el guante, pegue o escriba las siguientes letras en los dedos: T-E-M-O-R

LO QUE VA A HACER USTED:

Va a tener dos botellas vacías, va a tapar una bien. La otra la va a dejar sin tapa. En la clase, usted se
pondrá el guante y hará un puño para que se vea la palabra temor. Después va a golpear las dos botellas. La
botella sin tapa se aplastará, pero la que tiene la tapa no. Va a comparar la botella que no tiene tapa con
alguien sin fe, y la tapada a alguien con fe. Aunque fe en sí no se ve, lo que produce es visto más
fácilmente.

LO QUE VA A DECIR USTED:

Hoy quiero demostrar como vemos la fe. Aquí tengo dos botellas de plástico vacías. Se ven igual,
pero hay una diferencia. Esta con la tapa está llena de fe. No lo puedes ver ahora, pero está ahí. La otra es
una botella sin fe, está vacía. (Ponte el guante mostrando la palabra TEMOR). ¿Qué crees que le pasará a
esta botella sin fe cuando temor venga? (Permita tiempo para respuestas, después aplaste la botella con su
puño) Ves, se aplastó por TEMOR.
¿Pero que de esta botella con fe? (Golpee la botella) Miren, no se aplastó, de echo ni siquiera se ve
lastimada. Así es con nosotros cuando estamos llenos de fe. Jesús les dijo a sus discípulos, “Y les dijo: ¿Por
qué estáis así amedrentados? ¿Cómo no tenéis fe?” (Marcos 4:40) Fe en si no se ve, pero lo que fe produce
es muy fácilmente visto, tal como fuerza, valor, paz, y auto control. No necesitamos preocuparnos o tener
miedo cuando tenemos fe en Jesús.

CONCLUSION

17 Apostolica Church Hechos 2:38 | Pastor: Moises Herrera

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Entonces, ¿la fe nos va a salvar? La Biblia dice que somos salvos por la gracia por medio de la fe.
Daniel fue uno de esos grandes hombres de fe. Aunque sabía que si desobedecía la ley moriría, no dejaría su
fe, aun por su propia vida. No sabemos si Daniel fue metido al pozo de los leones creyendo que iba a
sobrevivir, pero sí sabemos que le oró a Dios por ayuda. Es posible que le oró por ayuda para soportar el
dolor o para morir rápido, pero no sabemos. En cualquier caso, sabemos por cierto, por su fe, que sabía que
estaba en el cuidado de Dios. Tener fe en Dios significa que le das el control de tu vida. Si le obedecemos y
damos nuestras alabanzas con fe, Él nos dará valor para hacer lo que sea que quiera que hagamos, o que
vayamos a dondequiera que vayamos. Pero espero que no sea en un pozo de leones.
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