Sugerencias para líderes de

Intermediarios

Unión Argentina
 SUGERENCIAS
GENERALES
Gentileza de
Noemí Albornoz
Mantenga el objetivo de los 10
días de oración Claro:
Fortalecer la relación de los Estudie el tema,
chicos con Dios incentivándolos
a realizar su culto personal profundizándolo. En
diariamente. esta edad están más
atentos a los detalles
de las historias
Integre a los chicos: bíblicas, esperan poder
hágalos participar
activamente, guíelos para escuchar cosas nuevas
que se preparen: dirigiendo de las historias que han
los cantos, presentando escuchados desde
partes musicales, guiando el pequeños, así como
momento de oración
preparando un juego, hacer paralelismos con
haciendo tarjetas para la actualidad.
invitar a los amigos, etc.

Lea atentamente la
introducción de la
Revista Primero Dios
En lo posible distribuir para niños; en ella
las sillas en forma de encontrará muy buenas
semicírculo ideas para trabajar con
los chicos.

Para los carteles PRIMERO

utilizar colores DIOS

vivos, vibrantes. llegue temprano,

Que el aula se vea para recibir a los
limpia y ordenada

chicos.

 MÁS SUGERENCIAS

Rincón de Oración
Arme un tender con broches donde cuelguen
sobres. Debe hacer un sobre doble (dos sobres Pegue los sobres por
la parte de atrás.
pegados uno contra el otro) para cada chico. Tenga un juego por
De un lado colocará los pedidos y del otro los chico.
agradecimientos.
Esta dinámica se repetirá cada noche, haciendo
énfasis en que Dios escucha con agrado nuestras
oraciones, peticiones y se complace cuando
recordamos ser agradecidos por las bendiciones
recibidas.

Desafío
Preparar una canción sobre la Varios de los textos que
Segunda Venida de Jesús para aparecen como textos claves, son
cantarla en la iglesia al cierre versículos para la comprensión
de los 1o días. del maestro: no es necesario

estudiar todos esos con los chicos

Decoración
Sugerencia, marcar en afiche
negro la silueta de dos chicos
orando. Colocarla sobre un
afiche anaranjado y agregarle Primero
la frase “Primero Dios”.

Dios
Alabanzas
A los intermediarios les gusta
escuchar y cantar canciones de
jóvenes. Realice una selección Sugerencia: una nena se puede
acorde a su grupo. acostar sobre un afiche, en posición
Téngalos preparados con de oración. Con un fibrón marcar su
anticipación para hacer de este silueta para luego recortarla y
momento un verdadero espacio de armar la decoración.
Luego repetir con un varón.
adoración.

 1ER DÍA: ¡ORA AHORA!

Objetivo: Reconocer que tenemos una misión que cumplir y

acepar la necesidad del Espíritu Santo para realizarla.
Textos claves: Lucas 11:13
Historia Bíblica: Hechos 1: 1 al 9
Para profundizar: Hechos de los Apóstoles pp 21-28
Actividad de Inicio: Armar el círculo de la pág. 19
Desarrollo del tema:
Luego de la lectura bíblica reflexionar en las siguientes
preguntas: ¿cuál es nuestra misión como seguidores de Jesús?
¿qué cosas prácticas podemos hacer para realizar la misión?
¿de dónde vienen las fuerzas para realizar la misión? ¿cómo
podemos conseguir esa ayuda?
Desafío: Realizar el desafío del día que aparece en la revista.

2DO DÍA: TRES NUEVOS MENSAJES

Objetivo: Comprender el propósito del plan de Salvación y su

alcance para todas las personas.
Textos Claves: Apoc. 14:6, Rom. 3:23, Rom. 10: 9, 10, Juan 3:16
Historia Bíblica: Génesis 3: 1 al 15
Actividad de Inicio: Armar las escenas de la pág. 23.
Desarrollo del tema:
Analizar Apoc. 14:6 a partir de la dinámica que propone la
revista. Permita que los niños expliquen lo que entendieron del
Plan de Salvación. ¿Por qué debía morir Jesús? ¿Cómo somos
salvos? ¿Qué pasa si pecamos? ¿Por qué debemos hablar a
otros del perdón que ofrece Jesús?
Desafío: Realizar el desafío del día, que aparece en la revista.
Este desafío es para que los chicos lo realicen en la casa, pero
es importante dialogarlo en la reunión.
 3ER DÍA: DIFÍCIL, SÍ;
¡IMPOSIBLE, NO!
Objetivo: Descubrir las características que tenía la iglesia
primitiva al momento de recibir el Espíritu Santo.
Textos claves: Hechos 2: 1 al 4
Historia Bíblica: Hechos 1: 1 al 9
Para profundizar: Hechos de los Apóstoles pp 37
Actividad de Inicio: Atar de una birome, pedazos de soga para
cada chico. En el piso pegar un afiche con cinta. Cada chico
agarra su soga y entre todos deben intentar escribir una
palabra. Sólo podrán hacerlo si están verdaderamente unidos.
Desarrollo del tema:
Luego de la lectura bíblica reflexionar en las siguientes
preguntas: ¿Qué fue lo que permitió que recibieran el Espíritu
Santo? ¿Es una promesa para el futuro? ¿Cómo podemos
recibirlo nosotros hoy?
Desafío: Ora por cinco amigos, luego envíales un mensaje
diciéndoles que estás orando por ellos.

4TO DÍA: EL MEJOR RESULTADO

Objetivo: Comprender el propósito del plan de Salvación y su

alcance para todas las personas.
Textos Claves: Col. 1:23
Historia Bíblica: Hechos 2: 4-17, 41, 42
Actividad de Inicio: Escriba una frase corta en una afiche, pero
en jeringozo, sin decir a los chicos de qué se trata. Intente que
ellos lean e interpreten la frase.
Desarrollo del tema:
Luego de analizar juntos el relato bíblico, comenten: En ese
momento, ¿cómo se manifestó el Espíritu Santo? ¿Cómo se
entiende que hablaban en lenguas? ¿Cómo podemos aplicar el
mensaje de esta historia a nuestra realidad?
Desafío: Aprender Juan 3:16 en varios idiomas y compartirlo con
los vecinos. Deben ir con uno de sus padres o tutores.
 5TO DÍA: ¿DESOBEDECER? ¡YO NO !
Objetivo: Que los chicos comprendan cuál es el verdadero
sentido de la frase "temer a Dios", que aparece en el mensaje
del primer ángel.
Textos claves: Apocalipsis 14: 12, Ecl. 12: 13
Historia para comprender el concepto de temer: El pueblo de
Israel al recibir los mandamientos. Exodo 19 y 20.
Actividad de Inicio: Realiza la actividad de pegar el bolsillo
que se encuentra en la revista pág. 9
Desarrollo del tema:
Luego de la lectura bíblica reflexionar en las siguientes
preguntas: ¿puedes realizar un lista de sinónimos para la
palabra "temer" aplicada a las personas y otra lista con la
palabra aplicada a Dios? Piensa, ¿por qué es importante
obedecer a Dios?
Desafío: Luego de cumplir el desafío de la página 9 invite a los
chicos a realizar una tarjeta pidiendo perdón a sus padres por
haber sido desobedientes en algo puntual.

6TO DÍA: ÉL VÉ
Objetivo: Relacionar el sistema del santuario israelita con
la función que Jesús está cumpliendo actualmente en el
Santuario Celestial.
Textos Claves: Hebreos 1 al 6
Actividad de Inicio: Mirar y comentar el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=bOSomC5yHAA
Desarrollo del tema:
Luego de leer en conjunto, analizar los versículos citados
en la revista y completar la actividad presentadas.
Reflexionar: ¿por qué ya no se sacrifica un cordero? ¿qué
está haciendo Jesús en el Santuario Celestial? ¿es
importante esto para mí? ¿por qué?
Desafío: Realizar el reto presentado en la página 10.
Hacer énfasis en que sea con la familia.
 7MO DÍA: ¡PARA RECORDAR!

Objetivo: Comprender que el Sábado no permite reconocer a

Dios como nuestro Creador y Redentor.
Textos claves: Génesis 2: 2-3; Isa. 66: 22-23
Historia bíblica para reforzar: Génesis 1 y 2. Repasar los días
de la creación.
Actividad de Inicio: Realiza la actividad del pegar el bolsillo
que se encuentra en la revista pág. 9
Desarrollo del tema:
Luego de repasar juntos el relato de la creación y de analizar
los versículos presentados en la revista, reflexionar: ¿cómo
puedo aprovechar el sábado para acercarme a Dios? ¿de qué
otras cosas puedo disfrutar el sábado?
Desafío: realizar la actividad presentada en la revista.

8VO DÍA: MALA COMBINACIÓN

Objetivo: Comprender el significado bíblico del término
"Babilonia" y dónde se encuentra la verdad.
Textos Claves: Apoc. 14:8
Actividad de Inicio: Repase historias bíblicas donde hubo
engaño de la siguiente forma: coloque en tres sobres lo
siguiente: en el sobre 1 títulos de historia bíblicas, en el
sobre 2: engaños, mentiras que ocurrieron en esas historias
y en el sobre 3: el resultado de esas acciones. Los chicos
deberán relacionar el contenido de los tres sobres.
Desarrolo del tema: Luego de realizar las actividades y
leer los versículos presentados en la revista, reflexionen:
¿qué herramientas podemos usar para no ser engañados?
¿cómo se puede distinguir la verdad del error? De ejemplos
de situaciones cotidianas para los chicos.
Desafío: Realizar el desafío presentado en la página 12
 9NO DÍA: ¿QUÉ SELLO ES ESE?

Objetivo: Entender cuál será el sello que marcará a los

fieles seguidores de Jesús.
Textos claves: Apoc. 3:20; Mat. 24:13; 2 Tes. 1:9
Apoc. 14:9 al 13. (sólo para el maestro)
Actividad de Inicio: Realicen sellos con la pistolita de silicona
o también se pueden hacer con formas en goma eva.
Dialoguen acerca de la función que cumplen los sellos.
Desarrollo del tema: luego de desarrollar el tema y
realizar las actividades de la revista, reflexionen: ¿has
escuchado acerca de que el sello es un chip, una vacuna u
otra cosa? ¿qué respuestas darías a alguien que piensa así?
¿cuáles son las promesas para aquellos que son fieles a la
Palabra de Dios?
Desafío: realizar la actividad presentado en la revista.

10MO DÍA: ¡HASTA EL FIN!

Objetivo: Por medio de la comprensión del mensaje de los tres
ángeles motivar a los chicos a prepararse para la pronta
venida de Jesús.
Textos Claves: Apoc. 14:12; Mat 24: 14, Mar. 13:32-33;
1 Tes 4:16-18.
Actividad de Inicio: Con la palabra Maranatha armar un
acróstico, en conjunto, en el cual cada una de las letras de la
palabra indicará algo que veremos en el cielo, o alguna
característica de la Tierra Nueva. Ir dialogando acerca del
tema.
Desarrolo del tema: Luego de realizar las actividades y leer
los versículos presentados en la revista, reflexionen: ¿deseo
que Jesús venga pronto? ¿Me estoy preparando? ¿qué significa
perseverar?
Desafío: Contar a tres personas que Jesús está por venir y lo
maravilloso que será vivir con él.