“La mente es como un vasto océano

inexplorado, y la neuropsicología nos

brinda el mapa para navegar en sus
aguas desconocidas”
- Oliver Sacks
¿Quiénes somos?
• El Instituto de Educación Continua CUM LAUDE,
es una escuela de educación superior
especializada en impartir diplomados
totalmente en línea dedicados al área de la
salud, que tiene como objetivo la actualización
de profesionales a nivel posgrado con
conocimientos altamente especializados que
les permitan destacar en el mercado laboral.

Nuestros programas académicos otorgan las

herramientas, habilidades y conocimientos
para generar una mejora continua y
potencializar las oportunidades de crecimiento
en su ámbito laboral.
Ventajas
de estudiar en línea

Duración 7
Meses

Clases en vivo

Material Didáctico y audiovisual

160 horas valor Curricular

Acceso a plataforma 24/7

Tutor Personal
Objetivo General
Identificar los conceptos y representantes de las
•
escuelas neuropsicológicas.
Ilustrar el desarrollo y consolidación del
funcionamiento del sistema nervioso,
relacionando a ello con los procesos
psicológicos o funciones psicológicas
superiores.
Explicar las alteraciones de cognitivas y
establecer las formas de evaluación.
Conocer las formas de corrección e intervención
en las alteraciones del sistema nervioso.
Perfil de ingreso del
Estudiante
• El diplomado está dirigido a profesiones y
especialidades en el área psicológica,
médica, pedagógica y toda aquella área
que trabaje con las personas adultas e
infantiles. De igual forma se dirige a
terapeutas ocupacionales y logopedas que
trabajan con rehabilitación de las
capacidades cognitivas, del habla y
patologías del pensamiento.
Competencias que
adquiere el estudiante:
• Adquirir una amplia gama de conocimientos y
habilidades necesarias para comprender y evaluar
el funcionamiento cerebral de las personas.
• Conocer el fundamento de la neuropsicología por
medio de la comprensión de conocimientos básicos
de la neuropsicología, incluyendo la relación entre
el cerebro y la conducta.
• Identificar la anatomía, fisiología cerebral, la
estructura, función del cerebro y los diferentes
sistemas y regiones cerebrales así su complicación
en las funciones cognitivas y emocionales.
• Implementar las técnicas y herramientas utilizadas
para evaluar el funcionamiento cognitivo,
emocional y conductual de los individuos, así como
la interpretación de los resultados de las pruebas
neuropsicológicas.
• Clasificar los trastornos neuropsicológicos más
comunes, como el deterioro cognitivo, las lesiones
cerebrales traumáticas y otros trastornos
neurológicos.
• Abordar la rehabilitación neuropsicológica por
medio de la comprensión de estrategias y técnicas
utilizadas en la rehabilitación y tratamiento de las
personas con trastornos neurológicas tanto en la
etapa infantil como en la adulta.
Módulo 1
ESCUELAS EN NEUROPSICOLOGÍA.

• Luria y sus conceptos de bloques

funcionales.

• Vigotsky y las funciones psicológicas.

• Disociación, doble disociación,

modularidad.

• Procesamiento de la información.
Módulo 2
SISTEMA NERVIOSO.

• Sistema nervioso central.

• Macro-neuroanatomía.

• Micro-neuroanatomía.
Módulo 3
DESARROLLO NEUROPSICOLÓGICO INFANTIL.

• Desarrollo y madurez del sistema

nervioso.

• Neurogénesis y madurez.

• Desarrollo de las funciones ejecutivas.

• Funciones ejecutivas frías.

• Funciones ejecutivas calientes.

• Actividades rectoras y neoformaciones.

• Comunicación emocional.

• Acciones con objetos.

• Juego.
Módulo 4
TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO.

• Discapacidad intelectual.

• Trastorno por déficit de atención.

• Trastornos de la comunicación.

• Trastorno del espectro autista.

Módulo 5
EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL .

• Prueba BANPE.

• Prueba ENI-2.

• Prueba BANFE -3.

Módulo 6
SÍNDROMES NEUROPSICOLÓGICOS EN EL
ADULTO.

• Etiologías de daño cerebral.

• Afasias, amnesias, agnosias.

• Síndromes disejecutivo.

• Test de Boston, Neuropsi.

Módulo 7
INTERVENCIÓN NEUROPSICOLÓGICA.

• Programas de corrección para la

atención, memoria, lenguaje oral y
funciones ejecutivas.
Dr. Alejandro Mejorada Reyes

• Doctorado en ciencias fisiológicas por el

Laboratorio de Neuropsiquiatría del
Instituto de Fisiología de la Benemérita
Universidad Autónoma de Puebla.
• Maestría en diagnóstico y rehabilitación
neuropsicológica por la Benemérita
Universidad Autónoma de Puebla.
• Bienio en filosofía y letras por la
Universidad Pontificia de México. México D.
F.
• Licenciado en psicología por la Universidad
de Valle de México. México, D. F.

Dr. Anastasio Nava Salomé

• Maestría en neuropsicología clínica por
el Instituto de Posgrado en Psicoterapia
Cognitivo-Conductual.
• Licenciado en psicología con terminal en
desarrollo humano por la Universidad
Contemporánea de las Américas, Lázaro
Cárdenas, Michoacán.
• Médico cirujano y partero por la
Universidad Michoacana de San Nicolás
de Hidalgo, Morelia, Michoacán.
Dr. Erik francisco Hernández
Velázquez

• Doctorado en psicología.
• Maestría en diagnóstico y rehabilitación
neuropsicológica.
• Licenciado en psicología.
• Catedrático en la “Universidad Carl
Rogers”, en la facultad de psicología y
psicopedagogía, impartiendo materias
relacionadas con neuropsicología, como
lo es la materia de psicobiología del
comportamiento.
 plataforma
iledvirtual.mx
Contamos con una innovadora metodología basada
en clases híbridas, las cuales permiten la autonomía
de tiempos de estudio y el contacto inmediato entre
alumno y profesor.

METODOLOGÍA
Nuestro método de aprendizaje se desarrolla a partir
de cuatro pilares fundamentales:
• Clases online, en directo y/o diferido.
• Diversos recursos multimedia de aprendizaje.
• Tareas y evaluación flexible.
• Tutor académico personal.

CLASES EN VIVO
Presenciar una clase en línea en directo es equivalente
a asistir a un salón de clases presencial.
• Se programan dos videoconferencias por módulo y
se imparten en domingos por la mañana o tarde
para facilitar la asistencia de todos los estudiantes.
• Los horarios se envían con antelación para
posibilitar la organización y la asistencia.

VENTAJAS
• Con las clases online, en tiempo real, puedes
interactuar con tu docente y compañeros, desde
donde tú desees.
• Tienes la posibilidad de exponer dudas y el docente
las resolverá en directo.
• Puedes repasar con las clases grabadas, desde
nuestra plataforma disponible 24/7 durante 15 días
posteriores a la clase.
RESPALDO CON VALOR
CURRICULAR

• Diplomado con validez oficial

ante la secretaría de educación
pública (SEP). 160 horas de
valor curricular.

• Reconocimiento de término
del programa expedido por la
Universidad CEUSS. Clave de
registro SEP: 07PSU0121R.

• Reconocimiento de
habilidades y competencias
adquiridas expedido por la Red
Internacional de Aliados
Educativos.
PROCESO DE
INSCRIPCIÓN
Vía Electrónica:

Banco: BBVA
Nombre: MARCO ANTONIO GOMEZ LOPEZ
Cuenta: 4152 3141 8424 9798
Num. de cuenta: 152 224 5968
CLABE: 012 650 01522245968 4

Departamento de finanzas

Banco: BBVA
Nombre: Red Internacional de Aliados
Educativos
Cuenta: 011 910 3384
CLABE: 012 100 0011 9103 3844

• Tome una fotografía al ticket de

pago y envíe al WhatsApp de su
asesor educativo.

•Con el apoyo de su asesor educativo

inicie el proceso de registro y acceso
a su plataforma virtual.
DIRECCIÓN Y
CONTACTO

Directo en las Oficinas:

4ta sur oriente. Entre 7 y 8 oriente

sur, asamblea de barrio, san
Roque, 29040 Tuxtla Gutiérrez,
Chiapas.

Teléfono: +52 961 484 56 85

Oficinas Red Internacional De
Aliados Educativos :
10a. Pte. entre 2a. y 3a. norte. #325.
Tuxtla Gutiérrez; Chiapas.
WhatsApp: 961 387 32 92
Oficina Alianza T.O. Centro
Psicointegral y RIAE :
Sector 4, cambote zona 11, Calzada
Principal, Contiguo Centro Plaza,
Huehuetenango, Guatemala