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de Neuroeducación
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Tenemos presencia en...
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• Puerto Rico • Panamá
Nuestro sistema educativo necesita
Neuroeducadores
¿Quiénes somos?
El Instituto Nacional de Neuroeducación es un instituto de
formación educativa con presencia en la República Mexicana y
en colaboración con varios países de habla hispana.
Somos un proyecto de Investigación referente al tema de la
Neuroeducación y todo su contexto contribuyendo de manera
importante a la calidad de la educación en México y en diferentes
países de américa latina.
Misión
Aportar a través de la Investigación en la Neuroeducación proyectos que transformen
la manera de enseñar de los profesores y la manera de aprender de los alumnos.
Visión
Ser puente entre la Investigación y el desarrollo de las Neurociencias
para contribuir en la mejora de la Educación en México.
Objetivos
• El objetivo principal de este proyecto es dar a conocer todos los
avances de Desarrollo e investigación que constituye esta disciplina de
la Neuroeducación.
• Involucrar en cada uno de los niveles educativos, a todos los actores
que tienen que ver con la formación y educación de los alumnos, para
que contribuyan de manera significativa en la calidad de la educación
en México.
• Aplicar en todos los niveles educativos de México y países de habla
hispana, proyectos de formación y aprendizaje sobre Neuroeducación.
Beneficios para los participantes
• Aplicación de los contenidos adquiridos de una manera eficiente.
• Conocimientos básicos para transformar la personalidad biológica.
• Adquisición de herramientas de gestión del aula considerando y respetando
la naturaleza e individualidad del alumno y docente.
• Herramientas de conciencia, gestión emocional y autorregulación, basadas
en la Neuroeducación.
LA MANERA DE ENSEÑAR HA CAMBIADO,
LA MANERA DE APRENDER TAMBIÉN.
¿Por qué el docente debe de tener en
cuenta el funcionamiento del cerebro?
Actualmente sabemos que sólo se Con el propósito de ayudar a aprender
puede aprender aquello que genera y enseñar mejor, en los últimos años,
una emoción, la Arquitectura Neuronal las Neurociencias vienen revelando
entonces también tiene que ver con la los increíbles misterios del cerebro
educación a través de las emociones, y su funcionamiento, aportan al
esto es Neuroeducación, la cual busca campo pedagógico conocimientos
sacar ventaja de cómo funciona el fundamentales acerca de las bases
cerebro para aplicarlo a la enseñanza - neuronales del aprendizaje, de la
aprendizaje, indudablemente aprender, memoria, de las emociones y de
memorizar y aún relacionarse con los muchas otras funciones cerebrales
demás, depende de nuestro cerebro, que son, día a día, estimuladas y
el cual se modifica constantemente. fortalecidas en el aula.
Con base a lo anterior, llega a ser un
requisito indispensable para la innovación
pedagógica y transformación de los
sistemas educativos que todo agente
educativo conozca y entienda cómo
aprende el cerebro, cómo procesa
la información, cómo controla las
emociones, los sentimientos, los estados
conductuales, o cómo es frágil frente a
determinados estímulos, en este sentido,
la Neuroeducación contribuye a disminuir
la brecha entre las investigaciones
neurocientíficas y la práctica pedagógica.
¿Qué hacemos?
Como unidad de investigación especializada en el desarrollo de la
Neuroeducación, cumplimos con tres principales funciones:
• La investigación,
• La formación de recursos humanos y
• La prestación de servicios.