INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL ELVIA VIZCAÍNO DE TODARO

RESOLUCIÓN No.0915 del 03 de Octubre 2022

DANE 147053000046
NIT:.819.002.122-0
DIRECCION: Carrera 5 N1-30
EMAIL: iedindevit@hotmail.com
Aracataca – Magdalena
Lic Zamir Eliecer Redondo

Diagnóstico de saberes previos: Avances tecnológicos en la

sociedad
Instrucciones: En esta primera actividad analizaremos sus conocimientos en el área de Tecnología e
Informática, con el propósito de tener un horizonte hacia las diferentes temáticas a desarrollar y profundizar
durante este primer periodo. Como todos saben, la tecnología ha experimentado un crecimiento exponencial en
las últimas décadas, transformando todos los aspectos de la sociedad. Desde la forma en que nos comunicamos
hasta la manera en que trabajamos, aprendemos y consumimos bienes y servicios, la influencia de la tecnología
es omnipresente.
Objetivo de aprendizaje: Reconocer los diferentes campos de la tecnología e informática y su aplicación en la
sociedad.
TECNOLOGÍA Y REDES.
La tecnología es la aplicación de conocimientos y habilidades para crear
herramientas, máquinas y sistemas que satisfacen necesidades humanas. En
pocas palabras, es todo lo que usamos para hacer nuestras vidas más fáciles y
eficientes.
Las redes de computadoras son sistemas que conectan dos o más
computadoras para compartir recursos e información. Permiten que las
personas se comuniquen, intercambien archivos y accedan a dispositivos y
servicios desde diferentes lugares. La tecnología y las redes de computadoras
son fundamentales para el funcionamiento del mundo moderno. Se utilizan en
todas las áreas de la vida, desde la educación y la salud hasta el entretenimiento y
el comercio.
Conceptos aprender: Inteligencia artificial (IA), Internet de las cosas (IoT), Big Data, Redes de área local (LAN),
Redes de área amplia (WAN), Internet, World Wide Web (WWW), Netiqueta, Ciberbullying, Big Data.

PROGRAMACION.
La programación es el proceso de dar instrucciones a una computadora para que
realice una tarea específica. Es como escribir un conjunto de pasos que la
computadora debe seguir para lograr un objetivo. La programación es importante
porque nos permite crear software, que son programas que controlan las
computadoras y realizan una gran variedad de tareas. El software se utiliza en
todos los aspectos de la vida, desde el entretenimiento hasta la medicina.

Conceptos aprender: Algoritmos, Lenguajes de programación, Variables,

Estructuras de control, Funciones y Objetos.

ROBOTICA.
La robótica es la rama de la ingeniería que se encarga del diseño,
construcción, operación y aplicación de robots. Un robot es una máquina
que puede realizar tareas de forma autónoma o semiautónoma, siguiendo
instrucciones programadas. La robótica es importante porque permite
automatizar tareas que son peligrosas, repetitivas o difíciles de realizar
para los humanos. Los robots se utilizan en una amplia variedad de sectores,
como la industria, la medicina, la agricultura, la exploración espacial y el hogar.
Conceptos aprender: Mecatrónica, Sensores, Actuadores, Controladores, Inteligencia artificial.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL ELVIA VIZCAÍNO DE TODARO
RESOLUCIÓN No.0915 del 03 de Octubre 2022
DANE 147053000046
NIT:.819.002.122-0
DIRECCION: Carrera 5 N1-30
EMAIL: iedindevit@hotmail.com
Aracataca – Magdalena
Lic Zamir Eliecer Redondo

INFORMATICA.
La informática es la ciencia que estudia el tratamiento automático de la
información. Se encarga de la creación, almacenamiento, procesamiento y
transmisión de información mediante dispositivos electrónicos.
El Office es una suite de software de productividad desarrollada por
Microsoft. Es una de las suites ofimáticas más utilizadas en el mundo, y se
utiliza para realizar tareas como:

Conceptos aprender: Interfaz de usuario, Barras de

 Procesamiento de textos. herramientas, Formato de texto, Fórmulas y funciones,
Plantillas
 Hojas de cálculo.

 Presentaciones.

 Correo electrónico.

 Calendario.

 Contactos.

 Bases de datos.

REALIZA ESTA ACTIVIDAD PARA RETROALIMENTAR.

Escoge 1 tema de interés esta guía y realiza un mapa conceptual teniendo en cuenta los conceptos ubicados en ella, antes
de empezar ten en cuenta estas recomendaciones.

 Define el tema principal del mapa conceptual. ¿Qué quieres que represente el mapa?

 Identifica los conceptos clave relacionados con el tema principal. ¿Qué ideas o palabras son esenciales para
entender el tema?

 Organiza los conceptos clave en una jerarquía. ¿Qué conceptos son más generales y qué conceptos son más
específicos?

Al crear el mapa conceptual:

 Utiliza etiquetas claras y concisas para los conceptos.

 Utiliza flechas para conectar los conceptos y mostrar las relaciones entre ellos.

 Utiliza diferentes colores o formas para diferenciar los tipos de conceptos.

 Mantén el mapa conceptual organizado y fácil de leer.

Después de crear el mapa conceptual:

Revisa el mapa conceptual para asegurarte de que es preciso y completo.

Pide a otros que revisen el mapa conceptual y te den su opinión.

Utiliza el mapa conceptual como herramienta de estudio o para presentar información a otros.