o P__________ son fonemas que modifican a los fonemas segmentales

y se utilizan simultáneamente en la oración, por lo que son P_____lingüísticos, en el Castellano son TRES:
A________: intensidad; C___________: Que es la D________ del sonido: breve o larga, E___________.

T__________ A__________ = TONO E__________

G_______ del M_________ I__________o Clases
A I M

A
Clases
O de P H
Acento
E
D
HIGH Academia 2 No únicos sino Exclusivos
LA ACENTUACIÓN se realiza en el H_______, pronunciando intensamente toda la S______T______en forma libre.
LA TILDACION se da en la E________, colocando una rayita oblicua o V__________ sobre la V______N________, para colocar
tildes hay que conocer DOS tipos de REGLAS ORTOGRÁFICAS: la GENERAL Y osea, osea las ESPECIALES.

E S P E C I A L E S o P________________
GENERAL
o T____
E________ , D__________ D__________ o D_________ D______: Son siempre A_______
H_______ o D_________ u DES_________ R__________ o palabras C________ de 4 G_______
T________ clases: E_______
O__________ De R_______
S____E______

¿COMO! TU EL MISI O VIVIAS HISTERICAMENTE

CON JUBILO
1. Adv________
CON TILDE: los CON TILDE: CON TILDE: Conj. Con tilde: para BIOLOGICO-SEXUAL Las Monosílabas No-
Pronombres Disyuntiva entre provocar el diacríticas son
P_______ 2. ____________
N_______ o H_______ A______ y por lo tanto
I_________ o S_________ N______ se tildan, por
E________ L_____individuales, A___________, Ej.:
V_________
para evitar la siempre en la
ambigüedad con el vocal C______ Ti, fe, da, fue, fui…
Sin tilde: Sin tilde: ASIMISMO
P________ A________ “cero” o la Vocal 3. ___________
A________ o “o”.
R_______
N__________
¡DAME, DAMELA!
4. Con E__________
HIGH Academia 3 No únicos sino Exclusivos

En conclusión: Según el Acento hay dos tipos de palabras:

Las ÁTONAS que son M_____sílabas y por lo tanto ________ se tildan, exceptuando Las D__________, y algunas como Guión,
ión, sión, kión y truhán por la intensidad de su _________ creciente.

Las TONICAS que son tooodas las P_____sílabas y algunas M____sílabas.

La ACENTUACIÓN GENERAL distingue 4 tipos de palabras, mejor será manejar PREFIJOS :

TR AN P última

SEsdrúj. Esdrúj. Grave Aguda Con ´ Sin´

P P P oxítona A

´ ´ ´ ´
con con con con
S iempr e S iempr e Si termina Si termina
en: en:
G
ESTRUCTURA:
- C ual q. -N
ot r a -S
c ons . - Voc a l
VB. + P R O N.ENC LÍ T .
Como siempre, hay excepciones:

l l éva nos Entre las agudas: CANALS, ISERN y MAMUTS, ROBOTS, deberían; pero ___ porque terminan
en doble ____________
Entre las Graves: BÍCEPS, TRÍCEPS y FÓRCEPS No deberían; pero___ porque terminan en
l l éva s e l o doble __________
HIGH Academia 4 No únicos sino Exclusivos
Entre las especiales, la peor es la TILDACIÓN DIACRÍTICA.

Pronombres Adverbios Pronombres Adjetivos

TÚ con ÉL S Í , quiero MÁ S TE vas, MI amor,
para MÍ A ÚN no, S Ó LO S E sufre TU orgullo
en SÍ para ti.
Verbos Conjunciones
S É valiente. S I estudias,
S É que te vas ingresarás, A UN
sea difícil, MA S
que él te D É
no te preocupes.
Sustantivo Pron-Sust. Preposiciones Pron-Adj.
Delicioso TÉ. ÉS TE se va. A UN las barreras ES TE amor.
ÉS E no. D E hierro, se ES E niño no.
A Q UÉL sí. destruyen. A Q UEL día sí.

ACENTO, TILDE, ACENTUACIÓN GENERAL Y ESPECIAL.

 El A__________ es la mayor ______________ con que se pronuncia la sílaba t_________.
 La T_________ es el _________ del acento o rayita oblicua sobre la vocal nuclear (vírgula).
 La A____________ se realiza en el acto de la pronunciación.
 La T____________ se realiza en la escritura.
 El acento puede ser O_____________ cuando se representa con _______ en la escritura, o P___________ cuando es eminentemente oral y
no lleva tilde.
 La acentuación general o T_________ se aplica para palabras:
– A________ u O______________, y si terminan en N, S o VOCAL, _______________.
– G_______ o P______________, y si finalizan en N, S o VOCAL, ________________.
– E___________ o P___________________ que se tildan _____________.
– S______________ o P________________.
HIGH Academia 5 No únicos sino Exclusivos

 La acentuación especial o P____________, se aplica para las siguientes palabras:

– Tú, mí, él, sí, sé, té, dé, más, aún, sólo, éste, ése, aquél ( ) o ______________
– 5 ó 4, 3 ó más, r ó n ( )
– Raíz, Saúco, Transeúnte, Chiíta ( ) o ______________
– Qué, quién, cuál, cómo, dónde, cuándo, cuánto ( ) o ______________

 La acentuación de palabras compuestas se aplica para palabras DITÓNICAS:

– Adverbializadas: común________, voraz_________, donde el adjetivo _______________.
– Sin guión: cefaloTÓRAX, vigesimoQUINTO, que si la primera tiene tilde, ____________.
– Con guión: histórico–geográfico–social, donde las palabras ________________________.
– Vb.+enclíticos: deme, dáselo, mándaselo, que una vez unidas se les aplica __________________.

SUBRAYA las sílabas tónicas, DETERMÍNALAS tópicamente y AGREGA tilde si es necesario.

1) Jabali, perone, cebu, sofa (…………….…………….)
2) Tuetano, frigido, cupula (…………….…………….)
3) Cesped, aspid, crater, fenix (…………….…………….)
4) Carmin, leon, peon, caparazon (…………….…………….)
5) Imagen, pinacoteca, triviales (…………….…………….)
6) Exijasenos, recitaselo, digaselo (…………….…………….)
7) Pentecostes, Ines, cipres, adios (…………….…………….)
8) Estupidez, carril, pared, rencor (…………….…………….)

ESCRIBE el tipo de tildación.

1) Para palabras con hiatos acentuales (siempre en la vocal_________) (………………….)
2) Para palabras con igual forma pero diferente significado y función (………………….)
3) Para pronombres hipertónicos: I____________ y E______________ (………………….)
4) Para palabras oxítonas, paroxítonas, proparoxítonas (………………….)
TILDACIÓN DIACRÍTICA: Escribe el equivalente y reconoce la función de las palabras NEGRITAS:
HIGH Academia 6 No únicos sino Exclusivos
1) Tú con él, ya no serás para mí, la quiere para sí (………….………….)
2) Sí, quiero más, aún (__________) no te olvidé, sólo (______________) te quiero a ti (………….………….)
3) (_______) Sé que te vas pero (_______) sé sincera y que te dé (_______) lo que quieres (………….………….)
4) Un té (__________) caliente (………….………….)
5) Éste no te merece, ése peor, aquél, ni hablar (………….………….)
6) Tu mirada penetra mi pupila (………….………….)
7) Aun (________) las barreras de hierro se destruyen (………….………….)
8) Si estudias, ingresarás aun (_______) sea difícil, mas (________) no te preocupes (………….………….)
9) El temor de no volver a verte en el verano siguiente. (………….………….)
10) Este niño, ese perro y aquel gato juegan intensamente (………….………….)

En cada oración hay palabra(s) con tildación especial, SUBRÁYALA(s).

1) Lo trajeron para mí (……………………)
2) Ése se cree el mejor (……………………)
3) Raigambre es colectivo de raíces (……………………)
4) No sabes cómo te extraño (……………………)
5) Un búho en la oscuridad, reía y reía (……………………)
6) Él se fue a ver la plantación de té (……………………)
7) Sólo quise quererte, pero tú no te dejaste (……………………)
8) Si supieras cuánto dolor me embarga (……………………)
9) ¡Qué rico y cuánto sabor tiene este potaje! (……………………)
10) No creía en lo que decían de ti (……………………)

1. Palabras agudas que se escriben sin tilde. D) Se manifiesta en todas las sílabas tónicas
A) mecánico – joven – corporación E) Es un fonema suprasegmental.
B) habilidad – pared – destructor
C) arroz – capataz – corazón 3. La regla: “Llevan tilde cuando terminan en cualquier consonante,
D) análisis – bóveda – salud excepto N o S”, corresponde a las:
E) saludar – automóvil – navidad A) oxítonas
B) esdrújulas
2. Marca lo incorrecto acerca del acento. C) paroxítonas
A) Presente en toda palabra sin excepción. D) dieréticas
B) Se grafica mediante la tilde o sólo se expresa con la pronunciación. E) diagráficas
C) La sílaba que lo contiene, es tónica.
 HIGH Academia 7 No únicos sino Exclusivos
4.Señalar el enunciado falso. B) El dulce lamentar de los pastores.
A) Los monosílabos no diacríticos siempre se tildan. C) Mañana llega el presidente.
B) El acento es la mayor intensidad o fuerza. D) Amadeo salió a estudiar.
C) La tilde es el grafema del acento o vírgula. E) El rector viajará a Lima.
D) La sílaba tónica está recargada con acento.
E) El acento prosódico es oral y el ortográfico, escrito. 9. Una de las relaciones lleva solamente tilde tópica.
A) Fúnebre, fechoría, fecundación, lingüística.
5.Relaciona las palabras según el acento. B) Apología, ingeniería, transeúnte.
I. término A. Oxítona C) Ecuánime, padrón, pájaro, cárcel.
II. termino B. Paroxítona D) Canción, escuálido, guardapiés, adiós.
III. terminó C. Proparoxítona E) Religión, rufián, psicología, procesión.
IV. termínaselo D. Preproparoxítona 10. El conjunto de palabras que presenta únicamente hiatos dieréticos es:
A) Escorpión – león – benjuí – mediático
A) IC , IIB , IIIA , IVD B) IA , IID , IIIC , IVB B) Anís – cuitas – miau – oído
C) IB , IIC , IIID , IVA D) ID , IIB , IIIC , IVA C) Traemos – sitúe – visión – caudales
E) IA , IIB , IIIC , IVD D) Orgía – saúco – flúor – vigía
E) Canción – oficial – luego – caoba
6. “Cuánto sufría, más que ayer”; las palabras subrayadas tienen tilde:
respectivamente. 11. Palabras paroxítonas que deben tildarse.
A) diagráfica – dierética – enfática A) Cause, tono, trebol, biceps
B) enfática – diagráfica – diacrítica B) Tono, sauce, margen, fragil
C) dierética – tópica – diagráfica C) Aspid, ventana, tono, cesped
D) enfática – tópica – dierética D) Azucar, carcel, examen, cause
E) enfática – dierética – diacrítica E) Fragil, cesped, crater, biceps

7. Relaciona adecuadamente: 12. Las palabras: “ganzúa, maíz y Sofía” pertenecen a la acentuación:
I. tú, mí, él, sí A. Adjetivos posesivos A) enfática B) diacrítica
II. sí, más, aún, sólo B. Verbos C) dierética D) general
III. sé, dé C. Adverbios E) de palabras compuestas
IV. tu, mi D. Pronombres
13. La serie de palabras que presenta acentuación dierética es:
A) ID , IIB , IIIA , IVC B) IA , IID , IIIC , IVB A) Ganzúa – océano – línea – bahía
C) IA , IIC , IIIB , IVD D) ID , IIC , IIIB , IVA B) También – después – revés – grúa
E) IC , IIA , IIID , IVB C) Vértice – Saúl – leía – recibía
D) Difícil – útil – día – consumía
8. Palabra con tilde diacrítica o diferencial. E) Ahí – increíble – bahía – caíamos
A) Creo que él juega en el campo.
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27. La palabra “MÁS” pertenece a la Acentuación: C) histórico – orquídea D) pacífico – América
A) Diacrítica B) Tonal E) otórguesenos – diptongo
C) Disolvente D) Común
E) Dierética 20. Señala la alternativa que contenga palabras con acentuación especial.
A) ¿Qué más para él?, Para mí agua fría.
15. Señale la oración que contenga una palabra compuesta correctamente B) El león es más astuto que un guepardo.
acentuada y/o atildada. C) Los días de verano llegarán pronto.
A) Quedó en el décimosétimo puesto. D) Benditos los que nada esperan, porque nunca serán defraudados.
B) Eres mi vigésimonovena amante. E) Quién te da más amor que este corazón mío.
C) Tiene céfalotórax.
D) El jugador ríoplatense fue expulsado. “AMOR” debería escribirse con acento ortográfico,
E) Eran dolicocéfalos. porque lo nuestro es sumamente intenso.
16. Las palabras subrayadas, ¿qué tipo de tildación tienen,
respectivamente?
¡Cómo te gusta, más que el café frío!
A) enfática – diacrítica – tópica – dierética
B) tópica – tópica – tópica – dierética
C) hipertónica – tópica – general – disolvente
D) tonal – dierética – robúrica – tópica
E) tonal – tópica – tonal – robúrica

17. Señale la oración cuya palabra compuesta está correctamente tildada

A) Festejaron su vigésimoquinto aniversario.
B) El convenio húngaroperuano ya se firmó.
C) Sonfundamentos teóricoprácticos.
D) Cultiva los conocimientos filosóficológicos.
E) Realizó un análisis cefalorraquídeo.

18. Las palabras sobresdrújulas se forman con:

A) verbos y sustantivos
B) verbos y pronombres enclíticos
C) verbos y pronombres proclíticos
D) verbos y conjunciones
E) verbos y preposiciones

19. Señale el grupo de palabras ditónicas.

A) decimocuarto – últimamente B) primaveral – excepcional