ANEXO

Formato 1
INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS PARA DOCENTE DE AULA DE
INNOVACIÓN PEDAGÓGICA – (ADAPTACIÓN: UGEL 07)
Consideraciones a tener en cuenta:
a) El objetivo de este informe es desc ribir las actividade s realizadas durante el mes para ser revisa do por el director/a con el fin de programar
y proponer, de manera conjunta con el equipo docente, las mejoras en la prestación del servicio del mes siguiente. Es utilizado también
como insumo por el director para llenar los formatos establecidos en los Anexos 3 y 4 de la Resolución de Secretaría General Nº 326-

2017-MINEDU.
b) Los informes quedan en el archivo digital o físico de la dirección , como sustento que valida la carga laboral asumida, el cual podría ser
requerido por la UGEL o el especialista de educación como parte del monitoreo, según las condiciones y posibilidades reales de envío en
el territorio, sin afectar las disposiciones de aislamiento social obligatorio.
c) En tanto se realice el trabajo remoto, se recomienda el uso del presente formato para la presentación
presentación del informe mensual. Es aplicable a
profesores y auxiliares; por lo cual, deben hacer referencia a las actividades que correspondan de acuerdo al cargo que están ejerciendo.
d) Así mismo, para el caso de los profesores con más de una sección en el nivel primaria, más de un área curricularcurricular o secciones a su cargo
en el nivel de secundaria, los profesores de AIP , la modalidad de EBA, EBE, ETP, de los programas educativos y de aquellos que por la
naturaleza de su cargo y función no tienen alumnos o sección a cargo, profesoras/es
profesoras/es coordinadoras de PRONOEI, de ODEC/ONDEC ; así
como los auxiliares de educación, pueden adecuar este formato en coordinación con el Director/a de la IIEE o quien haga sus veces.
e) El reporte tiene periodicidad mensual. Se entregan al Director de la IIEE o quien haga sus veces en las fechas establecidas en la RVM
097-2020-MINEDU,
097-2020-MI NEDU, según el o los medios acordados para el envío, sin afectar las disposiciones de aislamiento social obligatorio, en tanto
duren dichas medidas.
f) No es obligatorio incluir evidencias para sustentar las actividades descritas por el profesor o auxiliar. Si el docente lo considera necesar
necesario
io y
su envío es posible, puede anexarlas al presente informe según los medios acordados con el Director/a de la IIEE o quien haga sus veces.

I. DATOS G
GEENERALES
1.1.
1.1. DR
DRE/
E/G
GRE 1.
1.2.
2. UGEL
UGEL
1.4
1.4.. Nivel
Nivel (Prim
(Primari
aria
ao
1.3.
1.3. Ins
Instu
tució
ción
n Educat
Educatva
va

1.5.
1.5. Nom
Nombre
bre y a
apel
pellid
lidos
os de
dell Secundaria)
1.6
1.6.
. Especi
Especiali
alidad
dad (la
profesor/a. que corresponda)
1.7. DNI 1.8. Mes y año
1.9. Número de celular 1.10. Correo elecrónico
1.11. Número de docenes qu
que
e
1.
1.12
12.. Grad
Grados
os
atende
1.14.Sección/es (de
1.13. Secci
Secciones
ones
corresponder)

II
II.. ACT
CTIV
IVID
IDAD
ADES
ES RE
REA
ALIZ
LIZAD
ADAS
AS

Actvidad 1 Daos de mes

Asesorías y/o capaciación a No

Docenes con quienes ineracuó
los docenes* para el partciparon
foralecimieno de sus N° de docenes Más de
Nivel/Área Tres
compeencias digiales a a su cargo 1 vez al 2 veces al res
veces
disancia : indicar del oal mes mes veces al
de docenes a su cargo, el al mes mes
número de docenes a
quienes ha podido asesorar
y/o capaciar para foralecer
compeencias digiales.
En el caso de docenes no acompañados, explicar las diculades que han impedido ese acompañamieno y alguna acción posible
para ayudar a los docenes frene a esas diculades.
diculades.

* Asesorías y/o capaciaciones

capaciaciones. Conjuno de acciones planicadas, de manera remoa o presencial, con el propósio de responder a las necesidades de
foralecimieno de compeencias digiales cuando esas no han podido ser resuelas por el docene de aula de manera auónoma o propuesas de
mejora en coordinación con el equipo directvo y plana docene (Capaciaciones y/o asesorías ecnológicas digiales).

Actvidad 2 Daos del mes

 Temátcaa de cap
Temátc capaci
aciaci
acione
oness y/o Indicar qué emátca abordó con los docenes, en las asesorías y/o capaciaciones en
asesoría en ecnologías digiales*. recursos y/o herramienas digiales.
In
Indi
dica
carr la e
emá
mátc
tca
a ra
raad
ada
a en
capaci
capaciac
acion
iones
es y/o ase
asesor
sorías
ías en
ecnologías digiales a los docenes,
para mejorar su desempeño en el
marco de la esraegia “Aprendo en De ser el caso, indicar qué maeriales complemenarios ha generado o sugerido.
casa” y que maeriales ha generado.

*Temátca en ecnologías digiales: La adapación, adecuación o conexualización y el desarrollo de las actvidades de Aprendo en casa, por pare del
docene, requieren de medios y/o recursos digiales que brinden funcionalidad, exibilidad, factbilidad y pertnencia. En al sentdo el Docene de AIP,
omando en cuena las necesidades formatvas en ecnologías digiales de los docenes de aula, en coordinación con el direcor o equipo directvo
propondrá y ejecuará capaciacione
capaciacioness y/a asesorías permanenes.

Actvidad 3 Daos d
de
el me
mes (A
(Anoar e
en
nqqu
ué cco
onsistó llaa pr
producción d
de
e rre
ecursos u obje
jeos d
diigiales)

Producción de recursos u objeos

digiales de enseñanza y/o
aprendizaje - Considerar creación
y/o curación (adapación) –
Considerar los recursos propuesos
en aprendo en casa enre oros.

Elaboración de chas, formaos,

encuesas, uoriales, acualización
de caálogo de recursos

* Mencionar si su producción esuvo relacionado a la producción de uoriales: aplicatvos de videoconferencia, videos, podcas (audio), presenaciones
(PPT, Prezi, oros), animaciones, actvidades ineractvas (Educaplay u oro), considerar los recursos propuesos en aprendo en casa, enre oros, que
facilien la labor pedagógica del docene de aula y el foralecimieno de sus compeencias digiales.

Actvidad 4 Daos del mes

Trabajo coleg
Trabajo colegiado
iado y coor
coordinac
dinación
ión Acciones de coordinación con los docenes, el direcor o equipo directvo.
con los docenes, direcor o equipo
directvo

Nombrar las acciones de

coordinación y los emas en orno a
los cuales giró el rabajo colegiado. Indicar los emas enorno a los cuales giró el rabajo colegiado

Actvidad Daos del mes

Oras actvidades realizadas

Si considera necesario reporar oras
actvidade
actvidadess realizada
realizadas,
s, utliza
utlizarr ese
espacio.

II
III.
I. BA
BALA
LANC
NCEE GE
GENE
NERA
RALL DE LLA
A EX
EXPE
PERI
RIEN
ENCI
CIA
A EN EELL ME
MESS
 Mencione las sugerencias que used o
Mencione los logros que considera Mencione las diculades que experimenó las insancias de gestón podríamos
alcanzó realizando el rabajo remoo realizando el rabajo remoo implemenar para mejorar e ell rabajo
remoo el mes siguiene