UNGS I NTRODUCCIÓN A LA M ATEMÁTICA (VERO -FLOR) Práctica 2

Semana 3: Práctica 2

Ejercicio 1:
Dado el siguiente gráfico:

a) Hallar una fórmula para la función lineal definida por la recta graficada.

b) Hallar intersecciones con los ejes. Ingresar la fórmula en GeoGebra, utilizar la opción comandos espe-
ciales y comparar estos resultados con lo obtenido anteriormente.

c) Hallar un valor de y para que el punto (4, y) pertenezca a la recta, ¿es único? Hallar un valor de x para
que (x, 4) pertenezca a la recta, ¿es único?

d) Hallar una fórmula para la (única) función lineal cuyo gráfico es una recta paralela a la recta dada y pasa
por el punto (−2, 3).

Ejercicio 2:
Las rectas que se describen a continuación están expresadas como conjuntos del plano R2 que satisfacen una
ecuación lineal.

i) {(x, y) ∈ R2 : 2y + x = −2}. ii) {(x, y) ∈ R2 : 6y + x = 3(2y − 1)}.

Decidir si alguna de ellas es el gráfico de una función lineal. En caso afirmativo, graficarla e indicar su
pendiente.

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Ejercicio 3:
Hallar si es posible el gráfico y una fórmula de una función lineal que cumpla con todas las condiciones
exhibidas.

I) – h es función lineal. (II) – k es función lineal.

– Tiene pendiente 2. – k corta al eje vertical en y = 3.
– h es decreciente. – C− (k) = (5, +∞).

Práctica 2: Jueves
Todas las respuestas deben estar justificadas. Los cálculos deben ir acompañados de explicaciones escritas
que aclaren su significado. Un resultado suelto, no acompañado de explicación, se considerará como
problema no resuelto. Por otro lado, tanto los cálculos como los valores y/o gráficos observados en
GeoGebra deben ir acompañados de explicaciones escritas que aclaren su significado.

Ejercicio 1:
Sea f : [−1, 7] → R definida por f (x) = 2(x − 1) + 6 Explicar el motivo por el cual, ninguna de las siguientes
rectas puede ser el gráfico de f :

Ejercicio 2:
1
Dada la función f : (−∞, 3] → R definida por f (x) = x − 1.
2
a) Ingresar la fórmula de f en GeoGebra y copiar su gráfico en la carpeta: esto incluye indicar los puntos
de intersección con los ejes (si los hubiere) y las coordenadas de dos puntos cualesquiera por donde pase
el gráfico de f .

b) Hallar analíticamente C0 ( f ),C+ ( f ) y C− ( f ).

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c) Siendo g : R → R definida por g(x) = −4x + . Resolver analíticamente:
2
i) f (x) = g(x).
ii) f (x) ≥ g(x).

d) Hallar gráficamente el conjunto imagen de f y comprobar que 1 ∈

/ Im( f ). Verificarlo analíticamente.

e) Hallar con juntos A y B tal que f1 : A → B resulte biyectiva.

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