Universidad Metropolitana Matemática I (BPTMI01)

Departamento de Matemáticas

PRÁCTICA 1

Contenidos

▪ Dominio, rango y gráfica de una función.

▪ Función par y función impar.
▪ Función creciente y función decreciente.
▪ Funciones elementales: afín, cuadrática, valor absoluto, parte entera, exponencial y
trigonométricas.

Ejercicios a resolver en la práctica con el preparador

Atención:

Recuerda que la función f no es lo mismo que f (x) , ya que f (x) solo denota la imagen del
valor x.

Recuerda también que es incorrecto, para determinar la imagen de un número a del dominio
escribir

f ( a ) = f ( x)
Por ejemplo,
Si f ( x) = 2 x − 1 , es incorrecto escribir f (2) = 2 x − 1 = 2  2 − 1 = 3

x 1 2𝑥−1
1. Sea g ( x) = + y ℎ(𝑥) = 3𝑥+2. Halla:
3 2
 3 5
a) g (4) ; ℎ(4) b) g  −  ; ℎ(− )
 3 3
c) g  3a −  ; ℎ ( 𝑏 − 3) ( )
d) g x + x 2 ; ℎ(3𝑡 2 − 𝑡)
 5 3
 2 2

2. Haga el gráfico de las siguientes funciones, indicando: dominio, rango y si es posible puntos de
cortes con los ejes, parte creciente y decreciente, para cada caso determine los valores 𝑥 para los
cuales 𝑓 (𝑥 ) > 0

1
𝑎) 𝑓 (𝑥 ) = 3 − 2𝑥, 𝑏) 𝑓(𝑥) = −2𝑥 2 + 4𝑥 + 6, 𝑐) 𝑓(𝑥) =
|𝑥|
3. Para cada una de las funciones definidas a continuación estudia la paridad de la función.
x
a) f ( x) = 2x − x 3 b) f ( x) = 2 x 2 − 3x 6 c) f ( x) = 5 x 2 +
3
4. La siguiente imagen corresponde a la gráfica de una función 𝑓. Responde lo siguiente:

a) Halle el dominio, el rango, los puntos de corte con los ejes y las preimágenes de 1.
b) Determine los intervalos en donde la función crece, decrece, es constante.
𝑓(⌊𝑓(1)⌋+1)+𝑓(4)
c) Determine el valor de
𝑓(−4)
d) Determine la solución de la inecuación 𝑓(𝑥 ) ≤ 0.

5. Halla la función afín 𝑓 tal que f (−2) = 3 y su gráfica interseca al eje x en el punto P(1 , 0) . Luego
2 3
determine la preimagen de ⌊−2,5⌋ + 2 y el valor 𝑓 (𝑓 (− 3) + 2).

6. Halla la función cuadrática 𝑓 cuyo vértice es 𝑉 = (−1, −2) y que corta al eje 𝑋 en los puntos
(0,0) y (−2, 0). Luego determine las preimágenes de 6.

7. Haga el gráfico de una función 𝑓 que cumpla con las siguientes condiciones:
a) 𝐷𝑜𝑚𝑓 = [−1, −3) ∪ (−3, 0] ∪ [2, ∞), 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑓 = [−2,5]
b) Corta al eje 𝑋 una sola vez y al eje 𝑌 en (0, 2)
c) La preimagen de 1 es -2, 2 y 5. La imagen de -5 es -2 y 𝑓(4) = 5.
d) Es el gráfico de una función afín en [−5, −3)
e) Es el gráfico de una función afín decreciente en [4, ∞)
f) Es creciente en [−5, −3); (−3, 0]; [2, 4]
8. Haga el gráfico de la función 𝑓(𝑥 ) = 𝑠𝑒𝑛(𝑥) en el intervalo [−4𝜋, 4𝜋] y luego use este para:
1
• Hallar las preimágenes de 2.
• Resolver la inecuación 𝑓(𝑥 ) ≤ 0.
• Resolver las ecuaciones 𝑓 (𝑥 ) = 1, 𝑓(𝑥 ) = 0

𝜋 3𝜋
9. Haga el gráfico de la función 𝑓 (𝑥 ) = 𝑡𝑎𝑛(𝑥) en el intervalo (− , ) y luego use este para:
2 2
• Hallar las preimágenes de √3.
• Resolver la inecuación 𝑓(𝑥 ) ≥ 1.

10. Si 𝑓(𝑥 ) = 2𝑥 , calcule el valor de 𝑓(𝑎)𝑓(𝑏) y la preimagen de 8. La recíproca de 𝑓 es la función

1
la función 𝑔 definida 𝑔(𝑥 ) = 𝑓(𝑥) ¿Es 𝑔 una función exponencial? ¿Es 𝑔 decreciente? Intente hacer
el gráfico de ambas funciones en el mismo plano cartesiano.
 Ejercicios propuestos al estudiante

1. Sea g : R + → R , tal que g ( x) = x 3 .

a) ¿Cuál es mayor g (3) ó g (4) ?

1 1
b) ¿Cuál es mayor g   ó g   ?
 
3 4
c) ¿Existe algún número b del dominio tal que g (b) = b ?

f (5 + h) − f (5) 2
2. Halla , h  0 si 𝑓(𝑥) = (𝑥+1)2.
h

3. Dada la función f definida por f ( x) = (x − 3)2 , demuestra que

f (a + b) − f (a − b) = f (a + b + 3) − f (b − a + 3) − 12b

4. Para cada una de las funciones definidas a continuación indica el dominio, rango y represéntala
gráficamente, e indica si es creciente, decreciente o constante.
3 3
a) f ( x) = −1 b) f ( x) = 7 x − c) f ( x) = − − 8x
5 2

Reflexiona

▪ ¿Cuál es el nombre de cada una de las funciones definidas en las partes b) y c) del
ejercicio 4?
▪ ¿Cuál es el dominio de una función afín?
▪ ¿Cómo es la gráfica de una función afín?
▪ ¿Cuál es el rango de una función afín?
▪ ¿Qué debes analizar para saber si una función afín es creciente o decreciente?

5. Para cada una de las funciones definidas a continuación determina el dominio, rango,
represéntala gráficamente, e indica en qué intervalos es creciente y en cuáles es decreciente.

a) f ( x) = x 2 − 2x + 1 b) f ( x) = 1 + (3 − x ) c) f ( x) = 4 − (x + 3)2
2
 Reflexiona

▪ ¿Cuál es el nombre de cada una de las funciones definidas en el ejercicio anterior?

▪ ¿Cuál es el dominio de una función cuadrática?
▪ ¿Cómo se denomina la gráfica de una función cuadrática?
▪ ¿Cómo hallas el rango de una función cuadrática?
▪ ¿Existe alguna relación entre el rango y el vértice de la parábola?
▪ ¿Qué debes conocer para hallar en cuál intervalo una función cuadrática es creciente y
en cuál es decreciente?

6. Para cada una de las funciones definidas a continuación determina, a partir de la gráfica, los
intervalos de x en los cuales f ( x)  0 , y aquellos en los cuales f ( x)  0 .

a) f ( x) = x 2 − 2x + 1 b) f ( x) = 1 + (3 − x ) c) f ( x) = 4 − (x + 3)2
2

7. Halla la función afín f tal que f (−1) = 10 y su gráfica interseca al eje y en el punto P(0 , 7) . Luego
2 1
determine la preimagen de ⌊−3,2⌋ + 3 y el valor 𝑓 (𝑓 (− 5) + 5).

8. Halla la función cuadrática 𝑓 cuyo vértice es 𝑉 = (3, 4) y que corta al eje 𝑌 en el punto (0, −5) y
al eje 𝑋 en (1, 0). Luego determine las preimágenes de 3.

9. Haga el gráfico de una función 𝑓 que cumpla con las siguientes condiciones:
a) 𝐷𝑜𝑚𝑓 = [−1, 3] ∪ [4, ∞), 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑓 = (−∞, 4]
1
b) Corta al eje 𝑋 una sola vez y al eje 𝑌 en (0, − )
2
c) La preimagen de 2 es 3 y 5. La imagen de 1 es 4 y 𝑓 (4) = −5.
d) Es el gráfico de una función afín creciente en [−1, 1) y también en [4, 8].
e) Es el gráfico de una función decreciente en [1, 3] y [8, ∞).

10. La siguiente figura corresponde a la gráfica de una función 𝑓. Responde lo siguiente:

 a) Halle el dominio, el rango y las preimágenes de 3 y 1.
b) Determine los intervalos en donde la función crece, decrece, es constante.
c) Halle el valor de la expresión 𝑓(⌊𝑓(5)⌋ − 2) + 𝑓(6).
d) Determine la solución a la inecuación 𝑓 (𝑥 ) ≤ 0.

11. Haga el gráfico de la función 𝑓 (𝑥 ) = cos(𝑥) en el intervalo [−2𝜋, 5𝜋] y luego use este para:
1
• Hallar las preimágenes de − .
2
• Resolver la inecuación 𝑓(𝑥 ) ≥ 0.
• Resolver las ecuaciones 𝑓 (𝑥 ) = 1, 𝑓(𝑥 ) = −1

3𝜋 5𝜋
12. Haga el gráfico de la función 𝑓(𝑥 ) = 𝑡𝑎𝑛(𝑥) en el intervalo (− , ) y luego use este para:
2 2
√3
• Hallar las preimágenes de − 3 .
• Resolver la inecuación 𝑓(𝑥 ) ≤ 0.
5
13. Si 𝑓(𝑥 ) = 3𝑥 , calcule el valor de 𝑓(8)𝑓(−5) y la preimagen de √81. La recíproca de 𝑓 es la
1
función la función 𝑔 definida 𝑔(𝑥 ) = 𝑓(𝑥) ¿Es 𝑔 una función exponencial? ¿Es 𝑔 decreciente?
Intente hacer el gráfico de ambas funciones en el mismo plano cartesiano.

14.

Halla el error

2
 π π
• f ( x) =  x +   f ( x) = x +
 2  2

• Si f ( x) = 1 + x 2 entonces f (2) = 1 + x 2 = 1 + 2 2 = 5
• 
Si f ( x) = x entonces Dom f = x  R : x  0 
• g ( x) = x3h (2 − 3x) significa que g ( x) = x 2 h( x)  (2x − 3) ó g ( x) = x 2 (h(2) − h(3x))
3 x 3 − 1 si x  −1
• Si 
 entonces f (−1) = 3 y f (−1) = − 2 = − 2
3 3
f ( x) = − 2 x + 1 si − 1  x  1
 x2 + 2 si x  1


• g ( x) = x3h (2 − 3x) significa que g ( x) = x 2 h  2 − x3 h  3x

• La función f definida por f ( x) = 2(x + 1) es par ya que las imágenes son de la forma
2(x + 1) .
f  f ( x) x 2
• Si f ( x) = x 2 y g ( x) = x entonces  ( x) = = =x.
g g ( x) x
 Respuestas de algunos ejercicios propuestos

1 12 + h
1) a) g (4) b) g  c) b =1 2) −
3 18 (6 + h )2

4) a) Dom f = R, Rg f =  − 1 , constante

b) Dom f = R, Rg f = R , creciente

c) Dom f = R, Rg f = R , decreciente

5) a) Dom f = R, Rg f = 0 , + ) , creciente en 1, + ) ;

decreciente en (−  , 1

b) Dom f = R, Rg f = 1, + ) , creciente en 3 , +  ) ; decreciente en

(−  , 3.
 c) Dom f = R, Rg f = (−  , 4 , decreciente en −3 , +  ) ; creciente
en (−  , − 3 .

6) a) f ( x)  0 para toda x  R b) f ( x)  0 para toda xR c) f ( x)  0 para x  (−  , − 5 −1 ,+ ) y

f ( x)  0 para x  −5 , − 1