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Análisis Matemático II TP 1 2022

TRABAJO PRÁCTICO Nº 1

FUNCIONES REALES DE DOS Y TRES VARIABLES REALES

DEFINICIÓN – DOMINIO – IMAGEN - NOTACIÓN


1. FUNCIÓN REAL DE DOS VARIABLES REALES INDEPENDIENTES

Una función 𝑧𝑧 = 𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) de dos variables independientes es una regla que asigna a cada par

ordenado ( x, y ) uno y sólo un elemento en z ∈ R

 f : D ⊆ R2 → R

( x, y ) → z = f ( x, y )

a) DOMINIO: Al conjunto de todos los pares ordenados ( x, y ) que dan valores reales a z se lo
denomina dominio de la función:

{
D f = ( x, y ) ∈ R 2 / z = f ( x, y ) }
b) IMAGEN: La imagen de una función z = f ( x, y ) es el conjunto:

I f = {z ∈ R / z = f ( x , y )}

c) GRÁFICA: 𝑔𝑔𝑔𝑔á𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑓𝑓 = {(𝑥𝑥, 𝑦𝑦, 𝑧𝑧) ∈ 𝑅𝑅3 /𝑧𝑧 = 𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦)}

Entonces, una función queda definida cuando se conocen:

a) su dominio,
b) su imagen,
c) la ley que permite determinar los elementos correspondientes que constituyen los pares
ordenados,
d) La gráfica de una función de dos variables independientes que toma la forma de una
“superficie” en 𝑅𝑅3
2. FUNCIÓN REAL DE TRES VARIABLES REALES INDEPENDIENTES

Una función de tres variables reales independientes es una regla que asigna a cada punto ( x , y , z ) de
un conjunto D del espacio tridimensional un número real único U.

 f : D ⊆ R3 → R

( x , y , z ) → u = f ( x , y , z )
a) DOMINIO
A este conjunto D se lo llama dominio de la función y es el conjunto de puntos del espacio R3 en el cual
la función está definida (volumen en el espacio).

{
D f = ( x, y , z ) ∈ R 3 / u = f ( x, y , z ) }
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b) IMAGEN

I f = { u ∈ R / u = f ( x, y, z )}
4
La función no se puede graficar por estar sus puntos en R

1. FUNCIONES REALES DE DOS Y TRES VARIABLES REALES


Funciones reales de dos variables reales independientes
a) DOMINIO E IMAGEN
Ejercicio 1. Determine analítica y gráficamente:

a) dominio
b) el conjunto de puntos del dominio donde f se anula,
c) los conjuntos de puntos donde la función es positiva y negativa:

f (x, y) = x2 − y
2 y − x −2
Ejercicio 2. Determine y grafique el dominio de las siguientes funciones y su imagen:

a) f (x, y) = 12 − x2 − y2

b) f ( x, y ) = x2 + y2

c) f ( x, y ) = 4 − x 2 − y 2
d) g(x, y) = arc cos (2 y + x3 )

3𝑥𝑥 −𝑦𝑦
e) 𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = 𝑙𝑙𝑙𝑙 � �
𝑦𝑦 +5

f) 𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = �𝑦𝑦 − 𝑥𝑥 2

4
g) ℎ(𝑢𝑢, 𝑣𝑣) = −�(𝑣𝑣 − 𝑢𝑢)(𝑢𝑢2 + 2𝑣𝑣 2 − 4)

h) 𝑓𝑓(𝑢𝑢, 𝑣𝑣) = 4 + √𝑢𝑢2 − 𝑣𝑣 2

i) 𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = 1/𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 (𝑥𝑥 2 + 𝑦𝑦 2 − 1)


1
f ( x, y , z ) =
j) 1 − (x + y 2 + z 2 )
2

k) 𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦, 𝑧𝑧) = �25 − (𝑥𝑥 2 + 𝑦𝑦 2 ) + √𝑧𝑧

b) REPRESENTACIÓN GRÁFICA: La representación gráfica puede realizarse de diferentes formas:


● Representación gráfica por trazas
● Representación gráfica mediante curvas de nivel
● Representación gráfica utilizando soft como SAGE, GEOGEBRA y SURFER cuya descarga es
gratuita

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REPRESENTACIÓN GRÁFICA MEDIANTE TRAZAS

Se llama TRAZA de una superficie a la curva intersección de la misma con un plano coordenado.

Para representar gráficamente la superficie asociada a una función, se determinan sus trazas como las
intersecciones de la gráfica con cada uno de los planos coordenados resolviendo los siguientes
sistemas de ecuaciones:

Plano yz Plano xz Plano xy


z = f ( x, y ) z = f ( x, y ) z = f ( x, y )
  
x = 0 y = 0 z = 0
Si estos sistemas admiten solución, obtendremos una curva, en cada plano coordenado. Este método
es aplicable al caso de planos o superficies con simetría.
REPRESENTACIÓN GRÁFICA MEDIANTE CURVAS DE NIVEL
Dado un campo escalar de dos variables 𝑧𝑧 = 𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦), curva de nivel es el conjunto de puntos (𝑥𝑥, 𝑦𝑦)
pertenecientes al dominio para los cuales
f ( x, y ) = k

C = {( x , y ) / f ( x , y ) = k }

En ciencias e ingeniería las curvas de nivel se designan


como ISOLÍNEAS, también llamadas isopleta,
isograma o isaritma, dicha curva conecta los puntos de
igual magnitud en un mapa.

Algunas tienen un nombre específico, que comienza por el prefijo «iso», (que significa igual) según la
naturaleza de la variable que se mantiene constante.

El uso de nombres específicos está muy extendido en cartografía, termodinámica, oceanografía,


geografía física, meteorología, magnetismo, botánica, ciencias ambientales, ciencias sociales,
economía, transporte, sismología, etc.
Por ejemplo:

▪ isoterma es una línea de temperatura constante


▪ isobara es una línea de presión constante
▪ isocora es una línea de volumen específico constante
▪ equipotencial es una línea de igual potencial

REPRESENTACIÓN GRÁFICA - TRAZAS, CURVAS DE NIVEL, SUPERFICIES DE NIVEL

Ejercicio 3. Dadas las siguientes superficies en R3:


I) Identifíquelas y grafíquelas encontrando ecuaciones y gráficas de las trazas.
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II) Encuentre y represente en el plano xy algunas curvas de nivel.


III) indique cuales de ellas son funciones z = f(x,y)

𝑥𝑥 𝑦𝑦 2
a) + + 𝑧𝑧 = 1
2 3 3

b) 𝑧𝑧 = 6 − 𝑥𝑥 2 − 𝑦𝑦 2

(𝑦𝑦−1)2 𝑧𝑧 2
c) 𝑥𝑥 2 + + =1
4 9
1
d) 𝑥𝑥 2 + 𝑧𝑧 2 − 𝑦𝑦 2 = 0
2

e) 𝑧𝑧 = |𝑦𝑦 − 4|
Ejercicio 4. Dadas las siguientes ecuaciones:
𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2
+ − 𝑧𝑧 2 = 1 𝑧𝑧 2 + 𝑥𝑥 2 + 4𝑦𝑦 2 = 1
4 4
a) Exprese z = f(x,y)
b) Determine y grafique su dominio
c) Indique su imagen
d) Determine la ecuación de sus trazas y grafique
e) Determine las ecuaciones de 3 curvas de nivel y grafique

Ejercicio 5. Determine la expresión de la familia de superficies de nivel, grafique una de ellas aplicando
trazas, e identifique las superficies

a) 𝑢𝑢 = �𝑥𝑥2 + 𝑦𝑦 2 + 𝑧𝑧 2

b) u = x2 + y2 − z 2

c) u = z − x2 − y2
d) u = x2 + z2 − 9
C) PROBLEMAS DE APLICACIÓN

Ejercicio 6. Un fabricante de Juguetes estima que su producción está dad por la función 𝑃𝑃(𝑙𝑙, 𝑘𝑘) = √𝑙𝑙𝑙𝑙,
donde l es el número de horas de trabajo por semana y k el capital requerido para una producción
semanal de juguetes.
a) Calcular la producción cuando l = 400 y k = 16.
b) ¿Cuál es la relación entre el número de horas de trabajo y el capital para mantener esa
producción?
c) Comparar el nivel de producción cuando los factores se reducen a la mitad o se duplican.
d) Grafique las curvas de nivel de b) y c).

Ejercicio 7. La siguiente función representa la temperatura en un punto (x, y) de una placa rectangular
con el origen de coordenadas ubicado en el centro de la misma. Encuentre la ecuación de las isotermas
correspondientes y grafique:
T (x, y) = x2 1 1 1
2 T = 0, , ,
x2 +y 2 5 10
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1.2 LÍMITE Y CONTINUIDAD

El estudio de los límites de funciones de varias variables es mucho más complejo que el de funciones
de una variable, dado que en este caso existe una infinidad de caminos para acercarnos a un punto.

LIMITE FUNCIONAL, DOBLE O SIMULTÁNEO

Definición:
2
Sea una función f : D ⊆ R → R de dos variables definida en el entorno reducido 𝐸𝐸 ((𝑎𝑎, 𝑏𝑏); 𝛿𝛿)
*

lím f ( x, y ) = L ⇔ ∀ε > 0 ,∃ δ > 0 / ( x, y ) ∈ D f ∧ 0< (x-a)2 + (y − b)2 <δ ⇒ f (x, y)- L < ε
( x, y ) → (a, b)

En términos gráficos, se interpreta que para un punto cualquiera (𝑥𝑥, 𝑦𝑦) ∈ 𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷 𝑓𝑓y al 𝐸𝐸 * ((𝑎𝑎, 𝑏𝑏); 𝛿𝛿 )el
valor de𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) está entre 𝐿𝐿 + 𝜀𝜀 y 𝐿𝐿 − 𝜀𝜀, como se muestra en la figura.

Se observa que el punto (𝑥𝑥, 𝑦𝑦) se puede aproximar al punto (𝑎𝑎, 𝑏𝑏) en cualquier dirección, entonces si
el valor de 𝑙𝑙í𝑚𝑚 𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = 𝐿𝐿 no es el mismo para todos los posibles caminos o trayectorias al
(𝑥𝑥,𝑦𝑦)→(𝑎𝑎,𝑏𝑏)
acercarnos a (𝑎𝑎, 𝑏𝑏), el límite no existe.

UNICIDAD DEL LÍMITE DOBLE


Si el límite existe, es único, determinado y finito.

El modo en que ( x, y ) → (a, b) es completamente arbitrario, y cualquiera sea el modo de tender,


el valor del límite L debe ser único.

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CÁLCULO DEL LÍMITE


Si el límite es indeterminado, para determinar la existencia de límite doble es posible recurrir a
distintos métodos:
a) Límites reiterados
b) Límites por caminos o direccionales
c) Límites utilizando coordenadas polares

LÍMITES REITERADOS, ITERADOS O SUCESIVOS

 
lím  lím f ( x , y ) = L1
x → a  y →b 
 
lím  lím f ( x , y ) = L2
y → b  x →a 
Los límites reiterados sólo pueden usarse con las siguientes restricciones:

1.- Si existen L1 y L2 y son diferentes, L no existe


2.- Si existen L1 y L2 y coinciden, en caso de existir L, tendrá igual valor
3.- Si existe sólo uno de los límites reiterados, en caso de existir L, tendrá ese valor
4.- Si no existen ni L1 ni L2, L puede existir.

LÍMITES POR CAMINOS


Radiales o direccionales

Elegimos las direcciones de las infinitas rectas pasantes por ( a ,b ) , siendo la ecuación de dicha familia
de rectas
y − b = m( x − a )
Elegimos las direcciones de la familia de parábolas con vértice en ( a ,b ) , según sea el eje focal:

y = k ( x − a) 2 + b

x = k ( y − b) 2 + a

D) LÍMITE Y CONTINUIDAD

Ejercicio 8. Determine el límite doble o simultáneo de las siguientes funciones en el punto indicado, o
muestre que no existe.

1
a) 𝑧𝑧 = 𝑙𝑙𝑙𝑙 (𝑥𝑥𝑥𝑥) + 3 − 𝑦𝑦 2 𝑥𝑥 𝑒𝑒𝑒𝑒 �2, �
2

b) 𝑧𝑧 = 3𝑥𝑥𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 (𝑥𝑥𝑥𝑥) − 2𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(𝑥𝑥𝑥𝑥) 𝑒𝑒𝑒𝑒 (– 𝜋𝜋, 0)

𝑥𝑥−𝑥𝑥𝑥𝑥+3
c) 𝑧𝑧 = 𝑒𝑒𝑒𝑒 (0,1)
𝑥𝑥 2 𝑦𝑦+5𝑥𝑥𝑥𝑥−𝑦𝑦 3

10𝑥𝑥𝑦𝑦 2
d) 𝑧𝑧 = 𝑒𝑒𝑒𝑒 (0,0)
𝑥𝑥 2 +𝑦𝑦 2

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𝑥𝑥 2 −𝑦𝑦 2
e) 𝑧𝑧 = 𝑒𝑒𝑒𝑒 (0,0)
𝑥𝑥 2 +𝑦𝑦 2

Ejercicio 9. Demostrar que el límite no existe realizando el cálculo con dos límites direccionales.
𝑥𝑥𝑦𝑦 2
𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = { 2 𝑆𝑆𝑆𝑆 (𝑥𝑥, 𝑦𝑦) ≠ (0,0) 0 𝑆𝑆𝑆𝑆 (𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = (0,0)
𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 6

Ejercicio 10. Analice los siguientes límites en los puntos indicados, mediante límites reiterados,
direccionales, o usando coordenadas polares, a fin de determinar su existencia:
𝑥𝑥2
a) lim
(𝑥𝑥,𝑦𝑦)→(0,0) 𝑥𝑥2 +𝑦𝑦2

𝑥𝑥𝑦𝑦3
b) lim 2
(𝑥𝑥,𝑦𝑦)→(0,0) 2𝑥𝑥 +𝑦𝑦6

𝑥𝑥𝑥𝑥−𝑥𝑥
c) lim
(𝑥𝑥,𝑦𝑦)→(0,1) 𝑥𝑥2 +𝑦𝑦2 −2𝑦𝑦+1

𝑥𝑥𝑥𝑥
d) lim 2 +𝑦𝑦2
(𝑥𝑥,𝑦𝑦)→(0,0) 𝑥𝑥

𝑥𝑥𝑥𝑥𝑥𝑥𝑥𝑥𝑥𝑥
e) lim
(𝑥𝑥,𝑦𝑦)→(1,0) 𝑥𝑥2 +1

𝑥𝑥𝑥𝑥+𝑦𝑦−2𝑥𝑥−2
f) lim
(𝑥𝑥,𝑦𝑦)→(−2,2) 𝑥𝑥+1

𝑥𝑥−𝑦𝑦
g) lim
(𝑥𝑥,𝑦𝑦)→(0,0) 𝑥𝑥+𝑦𝑦

𝑥𝑥𝑦𝑦3
h) lim
(𝑥𝑥,𝑦𝑦)→(0,0) 𝑥𝑥2 +𝑦𝑦6

𝑥𝑥𝑥𝑥
i) lim
(𝑥𝑥,𝑦𝑦)→(0,0) |𝑥𝑥𝑥𝑥|

Ejercicio 11. Encuentre, si existen, los siguientes límites dobles:


6x − 2y
lím 2 2
a) ( x , y ) → ( 1, 3 ) 9 x − y
( x 3 − 1 )( y 4 − 1 )
lím 2
b) ( x , y ) → ( 1,1 ) ( x − 1 )( y − 1 )
xy
lím 2 2
c) ( x , y ) → ( 0 ,0 ) x + y
y2
lím
d) ( x , y ) → ( 0 ,0 ) x + y2

2x2 y
lím
e) ( x , y ) → ( 0 ,0 ) x4 + y2
7 x( x − 5 )
lím
f) ( x , y ) → ( 5 , −2 ) y +2
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CONTINUIDAD EN UN PUNTO Y EN UNA REGIÓN

1. Una función 𝑧𝑧 = 𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) es continua en un punto (𝑎𝑎, 𝑏𝑏) de su dominio si se cumplen
simultáneamente las siguientes condiciones:
1. Existe 𝑓𝑓(𝑎𝑎, 𝑏𝑏)
2. Existe lim 𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = 𝐿𝐿
(𝑥𝑥,𝑦𝑦)→(𝑎𝑎,𝑏𝑏)
3. 𝑓𝑓(𝑎𝑎, 𝑏𝑏) = 𝐿𝐿
2. Una función 𝑧𝑧 = 𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) es continua en una región, si es continua en cada punto de la misma,
ello nos permite determinar los puntos de la región donde la función es discontinua.
Ejercicio 12. Analice si los siguientes enunciados son Verdaderos o Falsos:

Sea f: R2→ R

a) Si lim 𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = 5 entonces lim 𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = 5


(𝑥𝑥,𝑦𝑦)⟶(1,2) (𝑥𝑥,𝑦𝑦)→(1,2)
𝑦𝑦⟶𝑥𝑥 2 +1

b) Si lim 𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = 5 entonces lim 𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = 5


(𝑥𝑥,𝑦𝑦)→(1,2) (𝑥𝑥,𝑦𝑦)⟶(1,2)
𝑦𝑦⟶𝑥𝑥 2 +1

c) Si lim 𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = 5 entonces se puede concluir algo sobre f(1,2)


(𝑥𝑥,𝑦𝑦)⟶(1,2)

d) Si f es continua para todo (x,y) ≠ (0,0) y f(0,0) = 0 entonces lim 𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = 0
(𝑥𝑥,𝑦𝑦)→(0,0)

e) Si g(x) y h(y) son funciones continuas y f(x,y) = g(x)+h(y) entonces f es continua.

f) Si f es un infinitésimo en (a,b) y además es continua en (a,b), f(a,b)=0

Ejercicio 13. Estudie la continuidad de las siguientes funciones en el origen:

3𝑥𝑥 2 +𝑦𝑦2
𝑆𝑆𝑆𝑆 (𝑥𝑥, 𝑦𝑦) ≠ (0,0)
a) 𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = � 𝑥𝑥 2 +𝑦𝑦2 si

0 𝑆𝑆𝑆𝑆 (𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = (0,0)


1
(𝑥𝑥 + 𝑦𝑦)𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 � � 𝑆𝑆𝑆𝑆 𝑥𝑥 ≠ 0
b) 𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = � 𝑥𝑥
0 𝑆𝑆𝑆𝑆 𝑥𝑥 = 0
Ejercicio 14. Describa los puntos (x,y) para los cuales las funciones siguientes son continuas.
2𝑥𝑥+3𝑦𝑦
a) ℎ(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) =
𝑦𝑦−4𝑥𝑥 2
b) 𝑙𝑙(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 (𝑥𝑥 3 − 4𝑥𝑥𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 2 )
Ejercicio 15. Dada la función definida por:
0 𝑆𝑆𝑆𝑆 𝑥𝑥 2 + 𝑦𝑦 2 ≤ 4
𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = �
4 𝑆𝑆𝑆𝑆 𝑥𝑥 2 + 𝑦𝑦 2 > 4
a) Grafíquela

b) Indique el conjunto de puntos donde la función es continua

c) ¿Es f un infinitésimo en (0,2)? ¿Por qué?


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