RÚBRICA PARA EVALUAR Documento y Exposición del trabajo de
campo.
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Estudiante
Programa de Desarrollo Territorial Tema de Presentacion
Fecha
DEFICIENTE ACEPTABLE
0 .0- 2 2.1 – 3
Exposición oral
La presentación es creativa (incluye imágenes, ilustraciones, mapas, fotos.)
Genera interés inicial, sin
Le cuesta conseguir o Mantiene la atención y el las personas presentes se
embargo se hace
Exposición mantener el interés del
monótona con el pasar de
interés del público durante ven muy interesados en el
auditorio. la exposición.
los minutos.
Tiene una postura
En ocasiones se observa
corporal adecuada la
inseguro, establece poco
mayor parte de la
contacto visual con el
presentación y establece
grupo buscando donde
contacto visual con
esconder su mirada, en
algunos de los presentes,
pocas ocasiones tiene
le falta algo de seguridad.
buena postura, durante la
Lenguaje no Algunas veces habla con
mayor parte de la
claridad, otras veces se
verbal y presentación habla
enreda durante la
expresión oral enredado o no se le
presentación, aunque su
entiende o su tono de voz
pronunciación es correcta
es bajo, el vocabulario
recurre frecuentemente al
temático es pobre, usa
uso de muletillas, el tono
muchas muletillas, no se
de voz es apropiado la
le escucha bien y realiza
mayor parte del tiempo,
varias pausas
se logra entender el tema
innecesarias.
y aun le falta apropiación.
Las ayudas no se ven
claramente, el contenido
es mínimo y/o no se
No hay apoyo visual o es
observa relación entre el
muy poco o el contenido
tema expuesto y las
es inadecuado y dicha
ayudas, o el contenido es
Ayudas visuales información no es
muy pesado. La
visualmente atractiva por
información presentada
la falta de elementos para
incluye elementos de
resaltar el contenido.
diseño básicos que no
ayudan a resaltar el
contenido.
La presentación ofrece respuestas certeras, pertinentes y claras a las dimensiones, según las preguntas
orientadoras, y presenta una reflexión y análisis orientada a los procesos de desarrollo territorial.
Exposición generalmente
fluida, comete algunos
errores, debe hacer
algunas rectificaciones y
Rectifica continuamente
en ocasiones duda. Da
el contenido, el cual es
respuestas no del todo
Contenido mínimo, no se observa
pertinentes y/o no son
conocimiento del tema
claras a las dimensiones
expuesto.
según las preguntas
orientadoras, la reflexión y
análisis no está o no
queda clara.
Antropología Social y Cultural
Dora María Castrillón Betancur
0
BUENO SOBRESALIENTE
NOTA Total
3.1 – 4 4.1 – 5
NOTA 0
1
La propuesta es atrayente,
0
tema durante toda la
presentación.
Excelente postura
corporal, se muestra
Tiene buena postura
seguro y mantiene el
corporal, demuestra
contacto visual y corporal
seguridad durante la
con el resto de la clase.
presentación, establece
La presentación supera
contacto visual con el
las espectativas, habla 0
grupo. Habla claramente
con fluidez del tema, con
durante la presentación,
un tono de voz claro y
su pronunciación es
amable, el vocabulario
correcta y el tono de voz
temático es amplio y sus
es adecuado.
pausas son consistentes
y descansadas.
La visualización de las
ayudas es muy buena, la
propuesta es atrayente y
los presentes se ven muy
interesados en el tema.
La visualización de las
Los diferentes elementos
ayudas es buena, el
son claros, el tamaño es
tamaño es apropiado,
apropiado y la
mantienen la atención y el
presentación es agradable
interés del público, con
a la vista, integra enlaces 0
elementos adecuados que
creativos y novedosos
facilitan su comprensión,
ajustados a las
aun hace falta la
necesidades del tema.
presencia de elementos
Toda la información se
creativos.
destaca de forma visual
con el uso correcto de
colores, imágenes,
símbolos formas y
palabras clave.
2.5
Demuestra entender gran Se evidencia dominio del
parte del tema, ofrece tema, sin errores, con
respuestas pertinentes, no claridad y fluidez, ofrece
tan claras a las respuestas certeras,
dimensiones según las pertinentes y claras a las
preguntas orientadoras. Si dimensiones, según las 0
hay reflexión y análisis preguntas orientadoras, y
orientado a los procesos presenta una reflexión y
de desarrollo territorial, análisis orientada a los
sin embargo falta algo de procesos de desarrollo
claridad. territorial.
1
 RÚBRICA PARA EVALUAR Documento y Exposición del trabajo de
campo.
Antropología Social y Cultural
Dora María Castrillón Betancur
0
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Estudiante
Programa de Desarrollo Territorial Tema de Presentacion
Fecha
DEFICIENTE ACEPTABLE BUENO SOBRESALIENTE
NOTA Total
0 .0- 2 2.1 – 3 3.1 – 4 4.1 – 5
En la presentación citan adecuadamente las fuentes primarias (conversaciones) y secundarias
1.5
(documentales). se usa adecuadamente el tiempo de presentación (hasta 15 minutos por Grupo).
Utiliza adecuadamente Utiliza y cita
Utiliza citas pero
argumentos ajenos, pero adecuadamente
Referencias No utiliza citas confunde o no menciona 0
no usa correctamente el argumentos y palabras
la procedencia.
formato de citación. ajenas.
Muy largo y/o tiempo Excelente manejo del
insuficiente para Tiempo ajustado al Tiempo Justo, logrando tiempo, exposición
Tiempo desarrollar correctamente previsto. concluir adecuadamente. concisa, conclusión
0
el tema,. adecuada y clara.

Trabajo Escrito NOTA 0

El texto es creativo en su redacción (incluye imágenes, ilustraciones, mapas, fotos) 1
La Información no es muy Se evidencia dominio del
El tema es entendible y es
entendible ya sea porque tema, sin errores, con
clara la relación entre las
La Información no cumple el contenido es extenso, o claridad y fluidez, lo
dimensiones y la situación
con la solicitud requerida es mínimo, o porque no se presenta de forma
regional, la información es
y es difícil entender el observa conocimiento del interesante y captura la
Información y fluida, debe hacer
sentido, no se encuentra tema expuesto, tampoco atención con facilidad, la 0
creatividad. la relación entre las es del todo clara la
algunas rectificaciones.
propuesta para presentar
Genera interés inicial, sin
dimensiones y la reflexión relación entre las la reflexión y la relación
embargo se hace
de la situación regional. dimensiones y la situación entre las dimensiones con
monótono al avanzar en la
regional, cuesta conseguir la situación regional es
lectura.
o mantener el interés. atrayente y creativa.
Puede ser que los
elementos son fluidos
pero aún debe hacer
rectificaciones. También La propuesta es atrayente,
puede ser que la la visualización de las
visualización de las ayudas es buena, clara, el
Las ayudas son mínimas, ayudas es aceptable pero tamaño es apropiado y la
Las ayudas son
no se observa relación el tamaño no es presentación es agradable
inadecuadas o no se
entre ellas y el tema apropiado, o la a la vista. Integra enlaces
observan, la información
expuesto o el contenido presentación es creativos y novedosos
Apoyos visuales no es visualmente 0
es muy pesado. adecuada, sin embargo ajustados a las
atractiva y/o faltan
Los elementos de diseño hace falta la presencia de necesidades del tema, la
elementos para resaltar el
son básicos y no ayudan a elementos que ayuden a información se destaca
contenido
resaltar el contenido. mostrar un trabajo de forma visual con el uso
visualmente atractivo. En correcto de colores,
cualquiera de los casos, imágenes, símbolos
los elementos formas y palabras clave.
presentados Si ayudan a
la comprensión de la
temática.
El texto ofrece respuestas certeras, pertinentes y claras a las dimensiones, según las preguntas orientadoras,
2.5
y presenta una reflexión y análisis orientada a los procesos de desarrollo territorial.
La información
Atención durante presentada está Presentan la mayoría de Los temas fueron La información
las dimensiones, faltó abordados, sin embargo presentada refleja una
la salida de incompleta o no es 0
alguna parte de lo visto en hay alguna inconsistencia atención plena durante la
Campo consistente con lo visto
la salida de campo. en la información dada. salida de campo
durante la salida

2
 RÚBRICA PARA EVALUAR Documento y Exposición del trabajo de
campo.
Antropología Social y Cultural
Dora María Castrillón Betancur
0
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Estudiante
Programa de Desarrollo Territorial Tema de Presentacion
Fecha
DEFICIENTE ACEPTABLE BUENO SOBRESALIENTE
NOTA Total
0 .0- 2 2.1 – 3 3.1 – 4 4.1 – 5
Destaca los aportes más
Abordaje de las Presenta los temas y relevantes de las
dimensiones - conflictos abordados en temáticas abordadas en
Se presentan algunos de
Falto informacion o se clase y percibidos en el clase relacionadas con las
preguntas los temas pero no se
extienden demasiado en trabajo de campo durante dimensiones observadas 0
orientadoras y alguna de las partes. observa análisis de los
el abordaje de las durante la salida de
conflictos mismos.
dimensiones, sin embargo campo, el análisis es
territoriales hay ausencia de análisis. concreto, coherente y
consciente.
La reflexión destaca los
Reflexión No se observa reflexión aportes más relevantes
La reflexión es adecuada,
alguna o si la da no es Relaciona de manera dentro de lo presentado
orientada a los sin embargo no es los
coherente con lo errónea la reflexión, en el documento, es 0
procesos de abordado en el aunque tiene trasfondo.
más importantes o los
crítica, consistente y
desarrollo. presenta mal.
documento. respetuosa con el proceso
realizado.
El texto cita adecuadamente las fuentes primarias (conversaciones) y secundarias (documentales). Además,
1.5
está escrito de manera clara, coherente y no contiene errores ortográficos o de redacción.
Utiliza adecuadamente Utiliza y cita
Utiliza citas pero
argumentos ajenos, pero adecuadamente
Referencias No utiliza citas confunde o no menciona
no usa correctamente el argumentos y palabras
0
la procedencia.
formato de citación. ajenas.
Los argumentos están
Los argumentos están
estructurados de manera
estructurados de manera
Redacta de forma coherente, las inferencias
coherente, usa
coherente pero no del están bien realizadas y
correctamente pero de
Redacta de forma todo clara, debido al uso confirman las ideas que
manera eventual los
incoherente debido al uso incorrecto o eventual de se quieren demostrar,
conectores lógicos para
incorrecto de distintos los conectores lógicos realiza las referencias
CLARIDAD, agregar información y
términos. Las oraciones para agregar información adecuadamente. Usa
contrastar ideas. Usa
COHERENCIA Y son simples, apenas y contrastar ideas. No
oraciones complejas y
oraciones complejas con 0
COHESIÓN utiliza oraciones utiliza oraciones fluidez y utiliza
utiliza con bastante
complejas e incurre en complejas con fluidez y correctamente los nexos
corrección los nexos
numerosos errores en el comete algunos errores causales, consecutivos,
causales, consecutivos,
uso de los nexos. en el uso de los nexos, finales, etc... los
finales, etc...también
tampoco emplea otros conectores son
emplea adecuadamente
recursos de cohesión adecuados, también usa
otros recursos de
adecuadamente otros
cohesión.
recursos de cohesión.
Utiliza algunas comas, Utiliza adecuadamente y
No utiliza adecuadamente
antes y después de con fluidez los
No utiliza signos de muchos de los
conectores. Están tecnicismos y cultismos
puntuación tecnicismos y cultismos.
acentuadas algunas propios del tema del que
adecuadamente. Las Utiliza algunas comas,
ORTOGRAFÍA palabras agudas. La trata. Utiliza comas
palabras agudas no están antes y después de
mayoría de las palabras adecuadamente, antes y
LÉXICO Y acentuadas. La mayoría conectores. Están
están escritas después de conectores.
0
PUNTUACIÓN de las palabras están acentuadas algunas
correctamente. Utiliza Están acentuadas las
escritas con faltas de palabras agudas. La
adecuadamente la mayor palabras agudas
ortografía. No utiliza mayoría de las palabras
parte de los tecnicismos y correctamente. Todas las
tecnicismos y cultismos están escritas con faltas
cultismos requeridos por palabras están escritas
de ortografía.
el texto argumentativo. correctamente.