REPUBLICA DE COLOMBIA

MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL

ÑA
NZ
AY
AM
IST
AD
DEPARTAMENTO DEL MAGDALENA
SE
DIO
S,
EN
MUNICIPIO DE SAN ZENON
INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE JANEIRO
Licencia de funcionamiento 0538 del 07 de diciembre de 2020
DANE. 247703000059 NIT. 9000122289

Área o Asignatura: Matemáticas Grado: DIEZ GUIA # 6 Fecha: 10/05/2021 Tema: Definición de
funciones trigonométricas de un angulo en posición normal y estadistica. Docente: Deiber Madrid, Yamir Martinez.
PERIODO 2
OBJETIVOS: Reconocer las diferencias definiciones de las funciones trigonométricas.

Aplicar medidas de tendencia central de dispersión y de posición en la solución de ejercicios.

ALUMNO:_______________________________________________________________________________________________

Nombre del estudiante:______________________________________________________

ESTRUCTURACIÓN Ejemplo1:Si𝜃 es un ángulo en posición normal
cuyo lado final contiene al punto T (-3,4).
TRIGONOMETRÍA Calcular las 6 funciones trigonométricas.

Si 𝜃es un ángulo en posición normal y T(x,y)

un punto sobre el lado terminal del ángulo Solución
𝜃 según la figura:
R = √(−3)2 + (4)2 = √9 + 16 = √25 = 5

4 −3
sen𝜃 = cos𝜃 =
5 5

4 −3
Tg𝜃 = cotg𝜃 =
−3 4

5 5
sec𝜃 = cosec𝜃 =
−3 4

PRÁCTICA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Entonces los triángulos ΔOST y ΔOAP son 1.Calcular las 6 funciones trigonométricas para
semejantes, ya que comparten el mismo el ángulo 𝜃en posición normal cuyo lado final
ángulo𝜃y además OT = R= √𝑥 2 + 𝑦 2 por lo contiene al punto (-3,√7).
tanto la definición de las funciones se define
así:

𝑦 𝑥
VALORACIÓN
sen𝜃 = 𝑅 cos𝜃 = 𝑅 EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
𝑦 𝑥
Tg𝜃 = cotg𝜃 =
𝑥 𝑦
Responda las preguntas del 1 al 5
𝑅 𝑅 seleccionando la respuesta correcta.
sec𝜃 = 𝑥 cosec𝜃 = 𝑦
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1.La funcion sec𝜃 se define como: 4.La función tangente es:

𝑦 8
a) 𝑥 a) 6

𝑥 6
b) b)8
𝑦

𝑅 10
c) c) 6
𝑥

𝑅 10
d) d)
𝑦 8

Responda las preguntas de la 2 a la 4 según la

siguiente información: 5.En la teoria de la guia el ΔOST y ΔOAP son:
Si 𝜃 es un ángulo en posición normal cuyo lado
final contiene al punto (6,8). a) Diferentes

b) Semejantes

c) Iguales
2.El radio (R) es:
d) Ninguna de las anteriores
a) √10

b)10
ESTRUCTURACIÓN
c) 8
ESTADÍSTICA
d) 6
3.La función seno es: Teniendo en cuenta que el estudiante del
grado 10° en guías anteriores ha estudiado las
8
a) 10 medidas de tendencia central (media,
mediana, moda) y medidas de posición (quartil,
6 decil y percentil) y las medidas de dispersión
b) 10
(varianza, desviación típica, coeficiente de
variación e intervalo de confianza) en esta guía
10
c) 8 haremos un ejercicio repaso para tener
presente estas medidas de tanta importancia
10 en la estadística.
d) 6
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PRÁCTICA 3.La S2es:

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE a) 6,6

La profe de fisica del grado 10° analiza las b) 7,6

resultados del ultimo examen presentado por 10
estudiantes, los cuales fueron: c) 8,6

2, 7, 9, 6, 8, 2, 7, 3, 2, 4. d) 5,6

̂ 𝑥̃, Q2, D3, P68, R, S, S2, CV y un

Hallar 𝑥̅ , 𝑥, 4.El P68 es:
intervalo de confianza al 95%
a) 3

VALORACIÓN b) 4
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
c) 6
Responda las preguntas del 1 al 5
d) 7
seleccionando la respuesta correcta.

1.La 𝑥̅ es:
5.La Ses:
a) 5
a) 3,56
b) 7
b) 2,5612
c) 4
c) 3
d) 6
d) 2

2.La𝑥̃ es:

a) 5

b) 6

c) 7

d) 8