Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
JORNADA DIURNA
GUÍA DE TRABAJO # 10
AREA: MATEMÁTICAS AGISNATURA: ARITMÉTICA GRADO: SEXTO
Instrucciones. Lee cuidadosamente los conceptos, los ejemplos y desarrolla los ejercicios propuestos. No
olvides guardar esta guía de trabajo en tu carpeta.
División de fracciones: El cociente de dos fracciones resulta de multiplicar la primera fracción por el
inverso multiplicativo de la segunda.
7 ÷ 8 = 7 x 2 = 14 15 ÷ 6 = 15 x 3 = 45
4 2 4 8 32 3 3 3 6 18
EJERCICIO. Resolver los siguientes cocientes y simplificar la fracción resultante en cada caso.
3
a. 2 ÷ 7 = 2 x 15 = 2 x 3 = 6
25 15 25 7 5 7 35
5
b. 23 ÷ 6 = 23 x 7 = 161
6 7 6 6 36
c. 1 ÷ 3 ÷ 2 = 1 x 5 ÷ 2 = 5 ÷ 2 = 5 x 7 = 35
2 5 7 2 3 7 6 7 6 2 12
EJERCICIO. Ahora tú, resuelve los siguientes cocientes y simplifica la fracción resultante en cada caso.
a. 7 ÷ 6 =
3 8
b. 9 ÷ 3 =
5 4
c. 21 ÷ 35 =
4 2
d. 4 ÷ 6 ÷3 =
5 7 2
Departamento de Matemáticas
Esp. John Jairo Pallares Contreras
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA
JORNADA DIURNA
GUÍA DE TRABAJO # 10
e. 5 ÷ 8 ÷ 2 ÷ 4 =
2 3 5 6
Fracciones complejas: Las fracciones cuyo numerador y denominador son a su vez fracciones, reciben el
nombre de fracciones complejas.
3 1 + 5
EJEMPLO: Las fracciones _4_ y _6 13_ son fracciones complejas
11 4 - 3
10 5
Luego de resolver las operaciones que estén arriba y abajo y de tener solo dos fracciones una arriba y la
otra abajo, se utiliza la ley de extremos y medios. Esto es,
a 7
_b_ = a x d EJEMPLO: _11_ = 7 x 5 = 35
c bxc 3 11 x 3 33
d 5
13 + 5 - 3 78 + 50 - 45 78 + 50 – 45 83 1
a. 10 6 4 = 60 60 60 = 60 = 60 = 83 x 6 = 83
2 - 5 12 - 5 12 – 5 7 60 x 7 70
6 6 6 6 6 10
5 + 7 +1 75 + 42 + 10 75 + 42 + 10 127 2
b. 2 5 3 = 30 30 10 = 30 = 30 = 127 x 12 = 254
8 + 4 - 3 16 + 4 - 9 16 + 4 - 9 11 30 x 11 55
6 12 4 12 12 12 12 12 5
mcm(2, 5, 3) = 30
mcm(6, 12, 4) = 12
3 + 5 12 + 35 12 + 35 47 3
c. 7 4 = 28 28 = 28 = 28 = 47 x 21 = 141
8 - 4 56 - 12 56 - 12 44 28 x 44 176
3 7 21 21 21 21 4
mcm(7, 4) = 28
mcm(3, 7) = 21
Departamento de Matemáticas
Esp. John Jairo Pallares Contreras
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA
JORNADA DIURNA
GUÍA DE TRABAJO # 10
EJERCICIO. Ahora tú, simplifica las siguientes fracciones complejas.
10 + 3 + 6
d. 5 10 4 =
4 - 1
6 3
5 + 3 +8
e. 2 4 3 =
3 + 6 + 9
3 9 6
5 + 5
f. 8 6 =
4 - 2
6 4
Operaciones combinadas entre fracciones: Para resolver expresiones con fracciones se deben tener en
cuenta las mismas propiedades trabajadas en la expresiones aritméticas con números naturales.
= 7 - 5 + 11 se halla el mcm
9 18 6
Departamento de Matemáticas
Esp. John Jairo Pallares Contreras
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA
JORNADA DIURNA
GUÍA DE TRABAJO # 10
= 41
30
a. 6 ÷ 5 + 4 x 3 + 5 ÷ 6
2 3 3 2 10 4
b. 3 + 5 ÷ 4 x 5 ÷ 3
2 3 7 2 8
Departamento de Matemáticas
Esp. John Jairo Pallares Contreras
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA
JORNADA DIURNA
GUÍA DE TRABAJO # 10
TALLER PARA DESARROLLAR
a c a ÷ c c ÷ a
b d b d d b
1 2
6 7
1 3
2 4
3 2
8 3
5 4
9 7
4
5
10 5 1 a
6 3 b
a b
21 8
10 7
1 3
4 2
a. 1 ÷3 ÷ 5
4 4 8
b. 5 ÷ 13 ÷ 7
6 4 6
c. 3 ÷ 1 ÷ 7 ÷ 6
5 8 3 8
d. 3 2 ÷ 7
5
Departamento de Matemáticas
Esp. John Jairo Pallares Contreras
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA
JORNADA DIURNA
GUÍA DE TRABAJO # 10
e. 4 ÷ 8 ÷ 2 ÷ 1
3 9 5 6
4) RAZONAMIENTO. Resolver.
a. 51 - 13 x 5
2 11 8
b. 9 1 + 3 1 x 5
3 4 7
c. 61 - 4 x 51 ÷3
3 5 2
d. 2 1 + 3 1 x 5 - 1 2
8 4 6 3
e. 8 1 ÷ 2 x 3 + 5 - 4 8
4 5 6 3 9
Departamento de Matemáticas
Esp. John Jairo Pallares Contreras
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA
JORNADA DIURNA
GUÍA DE TRABAJO # 10
5) EJERCITACIÓN. Unir con líneas cada expresión con su resultado.
51 - 21
6 4 1.003
4 + 7 90
5 9
92 + 5
7 174
8 - 4 169
3 7
8 x 15 + 3
5 4 2 + 1 525
3 x 51 3 284
7
71 + 2 x1
5 3 2 73
3 ÷ 7 + 5 360
2
3 x 7 + 1
2 5 3 7
8 ÷ 4 x 3 8
6 12
3 + 1 x 3 _1
5 8 13 75
5 - 2 ÷ 2 11
3
31 - 17
4 8 59
2 - 3 72
7
Departamento de Matemáticas
Esp. John Jairo Pallares Contreras
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA
JORNADA DIURNA
GUÍA DE TRABAJO # 10
Clasificación de decimales: Las expresiones se pueden clasificar según el comportamiento de sus cifras
decimales. Así, pueden ser exactas, periódicas puras o periódicas mixtas.
Las expresiones decimales finitas son aquellas que tienen un número finito de cifras decimales. Estas
expresiones provienen de fracciones cuyo denominador sólo tienen por divisores números primos a 2 o a
5.
Las expresiones decimales periódicas son aquellas que tienen una cifra o un grupo de cifras que se
repiten indefinidamente.
Cualquier expresión decimal periódica cuyo período comience a partir de las décimas, se denomina
expresión decimal periódica pura.
Cualquier expresión decimal periódica cuyo período no comienza en las décimas, se denomina expresión
decimal periódica mixta.
EJERCICIO: Ahora tú, halla la expresión decimal correspondiente a cada fracción. Luego, determina las
características y clasifícala.
a. 13
50
b. 25
9
c. 19
90
d. 21
6
Departamento de Matemáticas
Esp. John Jairo Pallares Contreras
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA
JORNADA DIURNA
GUÍA DE TRABAJO # 10
Fracción Número
decimal
5
8
9
2
10
4
7
3
1
5
135
12
33
16
EJERCICIO. Sigue tú, ubica la coma decimal de tal manera que cada número se convierta en un decimal
puro.
Adición de números decimales: Para sumar dos o más números decimales, estos deben escribirse uno
debajo de otro de tal manera que la coma decimal quede ubicada en una misma columna. Luego, se suman
los números respectivos y al resultado se le agrega la coma decimal en la columna correspondiente.
3,65
5,37
+ 2,5
11,52
Si alguno de los sumandos es un número natural , este se puede convertir en un número decimal
agregando una coma en su última cifra y un cero como parte decimal.
Departamento de Matemáticas
Esp. John Jairo Pallares Contreras
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA
JORNADA DIURNA
GUÍA DE TRABAJO # 10
5,68 5,68
84,25 45,547
7,586 24,0
+ 4,2 4,58
101,716 + 5,0
84,807
Sustracción de números decimales. Para restar dos números decimales, se sigue el mismo procedimiento
de la suma y se tiene en cuenta que el minuendo debe tener como mínimo el mismo número de cifras
decimales que el sustraendo. Para ello, se agregan tantos ceros a las cifras decimales del minuendo como
sean necesarios.
EJERCICIO. Operar.
254,2400 857,26000
- 54,1543 - 547,25486
200,0857 310,00514
Departamento de Matemáticas
Esp. John Jairo Pallares Contreras
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA
JORNADA DIURNA
GUÍA DE TRABAJO # 10
13,5
x 1,47
945
540
135
19,845
EJERCICIO: Operar.
45,24 254,5
x 6,12 x 1,3
9048 7635
4524 2545__
27144__ 330,85
276,8688
División de números decimales: Para dividir números decimales, se deben tener en cuenta los siguientes
casos:
135,1 7
65 19,3
21
0
EJERCICIO. Operar.
Departamento de Matemáticas
Esp. John Jairo Pallares Contreras
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA
JORNADA DIURNA
GUÍA DE TRABAJO # 10
3350 25
85 134 como el divisor tiene una cifra decimal se agrega un 0
100
0
EJERCICIO. Operar.
Si el dividendo y el divisor son números decimales, se suprime la coma del divisor y se corre la
coma del dividendo tantos lugares como cifras decimales tenga el divisor. Si es necesario, se
agregan ceros al dividendo.
363,8 17
23 21,4
68
0
Departamento de Matemáticas
Esp. John Jairo Pallares Contreras
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA
JORNADA DIURNA
GUÍA DE TRABAJO # 10
El porcentaje: Expresiones como “el 10% de descuento”, “el 15% de intereses” o “el 50% de ganancia”
tienen relación con diversas situaciones que se presentan en la vida diaria. El porcentaje o tanto por
ciento, es una forma de expresar fracciones decimales cuyo denominador es 100. Se representa con el
signo % que significa “por cada cien”.
Por ejemplo, 25% se lee “veinticinco por ciento” y es equivalente a la fracción 25 que significa 25 de
cada 100. 100
De esta forma, hallar el tanto por ciento de un número significa hallar la fracción que representa el
porcentaje de dicho número. Por ejemplo, el 25% de 60 equivale a hallar 25 de 60. Así,
100
25 x 60 = 25 x 60 = 15
100 100
Para hallar el porcentaje de un número, se multiplica el número por el porcentaje y el resultado se divide
entre 100.
El IVA es el impuesto al valor agregado que se cobra sobre la venta de determinados productos. En
Colombia, este impuesto equivale al 16% del valor de dichos productos.
PROBLEMA RESUELTO: La siguiente tabla muestra la lista de precios (sin IVA) correspondiente a
tres planes ofrecidos por una agencia de viajes. Si una familia formada por cuatro personas dispone de
$3.500.000 para vacaciones, ¿qué plan será más adecuado conforme a su presupuesto?
Departamento de Matemáticas
Esp. John Jairo Pallares Contreras
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA
JORNADA DIURNA
GUÍA DE TRABAJO # 10
SOLUCIÓN:
Se calcula el costo de cada plan incluyendo el IVA. Así,
Se suma el valor del IVA a cada uno de los planes y se multiplica por cuatro.
SOLUCIÓN:
Para saber qué porcentaje de descuento ofreció el almacén, se halla el cociente entre el precio pagado por
el comprador y el precio del electrodoméstico.
350.000 = 0,7
500.000
Luego, para calcular el porcentaje, se multiplica dicho cociente por 100. Así,
a b c a+b c-a (a + b) – c
10,2 5,3 0,35
17,3 4,08 21,36
7,06 35,2 10,05
5,13 15,03 9,301
8,032 6,907 14,508
Departamento de Matemáticas
Esp. John Jairo Pallares Contreras
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA
JORNADA DIURNA
GUÍA DE TRABAJO # 10
4) PROBLEMA. En un ascensor con capacidad de 350 Kg, se suben 5 personas cuyos pesos son
respectivamente 55,3 Kg, 45,18 Kg, 57,5 Kg, 63 Kg y 70,3 Kg.
Rta:
¿Es posible que pueda ingresar una persona más que pesa 60 Kg? Justificar la respuesta.
Rta:
Si se sube una persona que pesa 60,5 Kg con una carga de 220 Kg, ¿el ascensor podrá avanzar?
Rta:
5) EJERCITACIÓN. Operar.
6) PROBLEMA. La siguiente tabla muestra el número de días y años que tardan los planetas del
sistema solar en dar una vuelta alrededor del Sol:
a. ¿Cuántos días tarda la Tierra en dar nueve vueltas alrededor
Planeta Tiempo del Sol?
Mercurio 87,97 días Rta:
Venus 224,7 días
Tierra 365,26 días b. ¿Cuántos días menos tarda mercurio que Venus en dar una
Marte 686,98 días vuelta alrededor del Sol?
Júpiter 11,86 años Rta:
Saturno 29,46 años
Urano 84,01 años c. ¿Cuántos años más tarda Neptuno que Saturno en dar una
Neptuno 164,8 años vuelta alrededor del Sol?
Rta:
Departamento de Matemáticas
Esp. John Jairo Pallares Contreras
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA
JORNADA DIURNA
GUÍA DE TRABAJO # 10
Departamento de Matemáticas
Esp. John Jairo Pallares Contreras
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA
JORNADA DIURNA
GUÍA DE TRABAJO # 10
10) PROBLEMAS.
Rta:
Si una persona obtiene el 10% del puntaje, de otra persona, ¿cuántos puntos obtuvo si dicha
persona obtuvo 340 puntos?
Rta:
Rta:
Rta:
c. Camila tiene $135.000, Julián tiene 5% más que Camila y Natalia el 2% menos que Julián.
¿Cuánto dinero tienen entre Julián y Natalia?
Rta:
Rta:
Departamento de Matemáticas
Esp. John Jairo Pallares Contreras