UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

Facultad De Ingeniería De Minas

Escuela Profesional de Ingeniería De Minas
PARTICIPANTES:
Dayanna Rusbelith Navarro Saavedra
Hugo Alexander Sosa Solano
Rolin Santiago Suárez Morales
Kathy Jasmir Ruiz Saldarriaga
Jastin Stiven Reyes Tarrillo
Anabela Stephanie Valencia Chero

PROFESOR
Msc. Ing. Alex De La Cruz Prado

CURSO:
Dibujo Minero

TEMA:
Normalización en el dibujo técnico.

2022-I
 RESUMEN
En primer lugar, se debe saber y tener en cuenta que la normalización del dibujo técnico es una
técnica mediante la cual nosotros como estudiantes podremos mostrar los dibujo de una manera
más real y precisa, cabe recalcar que todo esto se logrará con cada una las técnicas que debemos
aprender y así facilitarse dichos trazos.

Como se dijo anteriormente, dicha normalización va a consistir en que nuestros dibujos sean más
preciso, por ende, podríamos decir que es una técnica de dibujo más exacta. Esto da a entender
que la normalización de dibujo técnico servirá en las industrias para la elaboración de planos (para
construir casa, edificios, puentes, etc.) de una forma más clara y sin problemas a imaginarlo.

En diversos campos de la industria, muchas veces es necesario representar objetos con todos los
datos técnicos con importancia, he aquí donde entraría a tallar la normalización en el dibujo
técnico.

2
 INDICE
RESUMEN .........................................................................................................................2
INDICE.......................................................................................................................3
INTRODUCCIÓN..............................................................................................................5
CAPITULO I .....................................................................................................................6
OBJETIVOS ..................................................................................................................6
JUSTIFICACIÓN...........................................................................................................6
CAPITULO II ....................................................................................................................7
BASES TEÓRICAS:.......................................................................................................7
CAPITULO III...................................................................................................................8
1. LA NORMALIZACIÓN. ............................................................................................8
1.1 DEFINICIÓN Y CONCEPTO GENERAL:.........................................................8
1.2 DESARROLLO E IDENTIFICACIÓN DE NORMAS:.......................................8
2. NORMALIZACIÓN Y SIMBOLOGIA EN EL DIBUJO TECNICO..........................8
2.1 EN EL DIBUJO TÉCNICO:................................................................................8
2.2 FORMATOS DE PAPEL (UNE1 011) .................................................................6
2.3 CUADRO DE ROTULACIÓN Y DESPIECE: ....................................................6
2.4 LÍNEAS:..............................................................................................................6
2.5 ACOTACIÓN: ....................................................................................................6
2.5.1 ELEMENTOS DE ACOTACIÓN: LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE LA
ACOTACIÓN SON: .......................................................................................................6
2.5.2 ACOTACIÓN EN SERIE Y EN PARALELO: ................................................6
2.5.3 SIGNOS DE ACOTACIÓN: ............................................................................6
2.5.4 NORMAS GENERALES SOBRE LÍNEAS DE COTA Y DE REFERENCIA: 6
2.5.5 Normas sobre acotación de piezas circulares, ángulos y arcos:.........................6
2.6 VISTAS: ..............................................................................................................6
2.6.1 VISTA ISOMÉTRICA .................................................................................6
2.6.2 VISTA ORTOGONAL .................................................................................6
2.6.3 VISTA FRONTAL .......................................................................................6
2.6.4 VISTA SUPERIOR ......................................................................................6
2.6.5 VISTA LATERAL .......................................................................................6
2.6.6 VISTA DE SECCIÓN ..................................................................................6
2.6.7 VISTA RECORTADA .................................................................................6
2.6.8 VISTA DE DETALLE .................................................................................6

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 2.6.9 VISTA AUXILIAR ......................................................................................6
1. SISTEMA EUROPEO .........................................................................................6
2. SISTEMA AMERICANO ....................................................................................6
2.7 SECCIONES, CORTES Y ROTURAS: ...............................................................6
1.1 CORTE TOTAL ..............................................................................................6
1.2 SEMICORTE O CORTE AL CUARTO ..........................................................6
1.3 CORTE PARCIAL O MORDEDURA .............................................................6
2. SECCIONES ...........................................................................................................6
2.1 SECCIONES ABATIDAS SIN DESPLAZAMIENTO .....................................6
2.2 SECIONES ABATIDAS CON DESPLAZAMIENTO ......................................6
2.3 SECCIONES ABATIDAS SUCESIVAS ..........................................................6
3. ROTURAS ..............................................................................................................6
3.1.1 LAS NORMAS IRAM DEFINEN SOLO DOS TIPOS DE ROTURAS ........6
3.1.2 EN PIEZAS EN CUÑA Y PIRAMIDALES ..................................................6
3.1.3 EN PIEZAS DE MADERA ..........................................................................6
3.1.4 EN PIEZAS CILÍNDRICAS MACIZAS ......................................................6
3.1.5 EN PIEZAS CÓNICAS ................................................................................6
3.1.6 EN PIEZAS CILÍNDRICAS HUECAS (TUBOS) ........................................6
3.1.7 CUANDO LAS PIEZAS TENGAN UNA CONFIGURACIÓN UNIFORME
6
2.8 PERSPECTIVAS: ...............................................................................................6
2.8.1 PERSPECTIVA ISOMÉTRICA ..................................................................6
2.8.2 PERSPECTITA CABALLERA....................................................................6
2.8.3 PERSPECTIVA CÓNICA............................................................................6
ELEMENTOS DE LA PERSPECTIVA CÓNICA ..........................................................6
1. PLANO ................................................................................................................6
2. LÍNEAS Y PUNTOS ...........................................................................................6
3. DIBUJO ASISTIDO POR ORDENADOR. .................................................................6
4. IMPORTANCIA DE LA NORMALIZACIÓN EN EL DIBUJO MINERO. ...............6
CONCLUSIONES. .............................................................................................................6
RECOMENDACIONES. ....................................................................................................6
BIBLIOGRAFIA. ...............................................................................................................6

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 INTRODUCCIÓN
El dibujo técnico está presente en nuestras vidas cotidianas ya que algún es probable que hayas
indicado una dirección cualquiera haciendo uso de un pequeño croquis en el cual hemos trazado
un recorrido de manera improvisada para llegar a dicho destino. Lo mismo sucede cuando
realizamos algún trabajo relacionado con el dibujo, es posible que tengamos la idea de lo que
deseamos construir y es aquí donde se aplica las normas comunes que adoptado los diferentes
países y harán posible la mejor comprensión del proyecto

En este trabajo hablaremos sobre todo lo que abarca la normalización en el dibujo técnico, esto
se dio durante la primera Guerra Mundial, ante la necesidad de abastecer a los ejércitos y reparar
los armamentos, con la creación en Alemania en 1917. La normalización es el proceso de elaborar,
aplicar y mejorar las normas que se emplean en las distintas actividades científicas para
entenderlas mejor.

Sin nada más que acotar, pasemos a lo que sería nuestro marco teórico en donde abordaremos los
puntos de mayor importancia sobre la normalización en el dibujo técnico, para de esta manera
tener una mejor noción de que es esto y que aspectos se consideran dentro de este.

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 CAPITULO I
OBJETIVOS
• Su objetivo general es: brindar a los estudiantes una información mas clara y concisa
sobre el tema “NORMALIZACIÓN EN EL DIBUJO TÉCNICO”
• Objetivo específico o de la normalización:
1. Expresar soluciones gráficas razonadas ante problemas geométricos, con precisión,
claridad y objetividad, utilizando con destreza los instrumentos específicos del
dibujo técnico y valorando el correcto acabado del dibujo.
2. Brindar normas para la realización de dibujos; planos; etc. Mejorando así la
capacidad de imaginarlos y entenderlos.

JUSTIFICACIÓN
En este trabajo de investigación que estamos presentando hablamos sobre la normalización de
dibujo técnico y básicamente nos centramos en que contenga información relevante que permita
brindar mayores conocimientos referente a este tema, abarcar puntos como que es y en que
consiste la normalización de dibujo técnico, cuáles son los elementos dentro del dibujo técnico
que deben ser normalizados, entre otros puntos más.

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 CAPITULO II
BASES TEÓRICAS:
En esta parte se presentan las bases teóricas las cuales sustentan a la información que estamos
compartiendo sobre la normalización de dibujo técnico. Si bien se sabe el dibujo técnico es un
medio de expresión y comunicación que nos permite realizar bocetos, y proyectos tecnológicos
que permita dar a conocer algo, que se refiere al termino regla del latín “normun” y significa:
regla a continuar para llegar al fin definido. Asimismo, es utilizado para plasmar y compartir ideas
sobre las apreciaciones de las características de objetos, pero para poder realizar estos dibujos es
necesario un soporte, una simbolización, por ello es por lo que existen un conjunto de normas ya
establecidas las cuales permiten que los trabajos realizados puedan quedar lo más claros posibles
y de esa manera sean más factibles de entender.
El termino normalización es el proceso de formulación de reglas existentes las cuales son
utilizadas para diversas ocupaciones. Los fines principales de la normalización son la
simplificación, la unificación y la explicación.
Con relación a su evolución los aportes teóricos de López (2004) se refiere a los indicios de la
normalización son paralelas a la raza humana.

Sin embargo, la normalización la normalización en base sistemática y científica nace a fines del
siglo XIX, con la revolución industrial.

Estas reglas han sido creadas como respuesta a la necesidad de documentar, métodos eficaces de
procesos tecnológicos para que poco después sean comercializados y de esa manera usarlos en
métodos administrativos.

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 CAPITULO III
1. LA NORMALIZACIÓN.
1.1 DEFINICIÓN Y CONCEPTO GENERAL:

La normalización son reglas y normas que permiten unificar y simplificar el lenguaje grafico de
representación, para obtener una serie ventajas.

En las ventajas podemos encontrar las siguientes:

- Acorta el tiempo el tiempo de dibujo.

- Facilita la interpretación del dibujo sin equivocación.

Esta se divide en tres categorías:

✓ Normas de representación: codifica el trazo de una pieza o conjunto.

✓ Normas sobre las dimensiones: las principales son medidas nominales, parciales y
totales y de tolerancia de fabricación.
✓ Normas de designación: esta referida a los elementos de máquinas que son tornillería
en general y elementos de transmisión.
1.2 DESARROLLO E IDENTIFICACIÓN DE NORMAS:

Una norma es una especificación técnica de aplicación repetitiva en el cual no es obligatoria.

Su desarrollo es llevado por comités técnicos de normalización, ejemplo:

✓ Organismos Nacionales.
✓ Comité Europeo de Normalización.
✓ Comité de Europeo de Normalización Electrónica.
✓ Organismos Internacionales: de carácter mundial:
- Organización Internacional de Normalización: elabora ISO.
- Unión Internacional de Comunicaciones: elabora UIT
- Comisión Electrónica Internacional: elabora normas IEC

Toda norma tiene un numero y un titulo fijo para su identificación.

2. NORMALIZACIÓN Y SIMBOLOGIA EN EL DIBUJO TECNICO.

2.1 EN EL DIBUJO TÉCNICO:

En este apartado hablaremos sobre la simbolización y básicamente es la disciplina que se encarga

del estudio de los símbolos los cuales son elementos que se han atribuido con un significado. Los
símbolos mas frecuentes sobre el dibujo general se pueden ver en la asignatura de tecnología con
lo siguiente:

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✓ BOCETO: es un dibujo que no guarda relación con lo real aquí se traza líneas generales
o rasgos de un dibujo final. Se realizan diversos de estos de los cuales uno será uno el
elegido para representarse detalladamente.

✓ CROQUIS: es un dibujo donde se puede representar de una forma simplificada una

imagen no proporcional a la realidad, en donde se indican las dimensiones del dibujo
mediante una correcta acotación. Para realizar uno de estos, se debe tener en cuenta esto:
- Observación de la pieza a realizar, vistas, detalles, etc.
- Debe realizarse con limpieza, aun sabiendo que es un dibujo a mano alzada.
- Aunque no es un dibujo a escala, trata de guardar relación con las proporciones de
la pieza.
- Realizar paralelas y perpendiculares para guardar proporción.
- Realizar toma de medidas, mediante instrumentos adecuados.

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 ✓ DIBUJO A ESCALA: es un dibujo que tiene relación con la realidad porque da a
conocer las medidas reales de una pieza dibujada a escala. Un dibujo a escala tiene que
estar hecho con las herramientas necesarias, daremos a conocer las escalas de acuerdo
con la norma UNE 102683:
- Escala real: 1:1
- Escala de reducción: 1/5:1
- Escala de ampliación: 5/1:1

2.2 FORMATOS DE PAPEL (UNE1 011)

el papel es el soporte en donde se plasma el dibujo, el formato de papel es el conjunto de los
tamaños normalizados de papel. Existe una serie principal, llamada la serie “A”, aquí
encontramos el formato de origen que es el A0. El A1 se obtiene doblando en dos partes
iguales por el lado mayor el A0. El A2 se obtiene doblando de la misma forma el A1; y
asimismo sucederá con el A3, A4, A5, A6.

También se pueden apreciar formatos de la serie “B” y “C”.

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2.3 CUADRO DE ROTULACIÓN Y DESPIECE:

Consiste en un rectángulo situado en la parte inferior derecha, nos permite registrar la información
sobre la pieza representada.

✓ Tipos de formatos:
- Formatos grandes (A0, A1, A2): 240 mm de ancho.
- Formatos pequeños (A3 y A4): 180 mm de ancho.

Según la norma UNE 1035, el cuadro de rotulación debe incluir: el título del proyecto, número
de plano, título del plano y parte de obra que representa, escala, autor y destinatario del proyecto,
Localización, fecha y firma del autor. Y en cuanto a la rotulación según la norma UNE 1034 75
hay dos tipos de escritura (A y B).

2.4 LÍNEAS:

Son utilizadas para proporcionar información específica, aquí podemos encontrar las siguientes:

✓ Continua gruesa: usada en aristas visibles, rótulos, etc.

✓ Continua fina: usada en líneas de cota y de referencia, rotulación, profundidades.
✓ Fina a mano alzada: usada en limites de vistas de secciones parciales.
✓ Gruesa a trazos o fina a trazos: usada en aristas y contornos ocultos.
✓ Fina de trazos y puntos, gruesa en los extremos: trazos de plano de corte.
✓ Gruesa de trazos y puntos: para indicar superficies con tratamientos térmicos.
✓ Fina de trazos y puntos: ejes de simetría y revolución.
✓ Fina y dos puntos: contorno de piezas y adyacentes.

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2.5 ACOTACIÓN:

es indicar todas las dimensiones que tiene el dibujo, está sujeta a determinadas normas y reglas
que permiten que cualquier persona pueda interpretar perfectamente cualquier dibujo. Los
principios básicos de la acotación son:
- Ubicación necesaria de construcción del objeto.
- Claridad en la situación de las cotas.
- Las cotas se sitúan al exterior de las piezas.
- Las cotas relacionadas entre sí se indicarán en la misma vista.
- Todas las cotas se expresan en una misma unidad y medida.

2.5.1 ELEMENTOS DE ACOTACIÓN: LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE LA

ACOTACIÓN SON:
✓ Líneas auxiliares de cota o líneas de referencia: Son líneas
perpendiculares a la longitud a acotar (inicio-final), tiene igual longitud.
✓ Líneas de cota: son paralelas a la longitud a acota

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 ✓ Cifras de cota: estas se leen o expresan en milímetros siempre y cuando
no haya ninguna medida.
2.5.2 ACOTACIÓN EN SERIE Y EN PARALELO:
✓ Acotación en serie: estas se realizan ubicando las cotas una a
continuación de otra.
✓ Acotación en paralelo: estas cotas disponen de una misma dirección.

2.5.3 SIGNOS DE ACOTACIÓN:

✓ Diámetro: ∅
✓ Cuadrado: superficie prismática (base cuadrada)
✓ Cruz de San Andrés: indica superficies planas (cuerpos prismáticos
o pirámide cuatro caras)
2.5.4 NORMAS GENERALES SOBRE LÍNEAS DE COTA Y DE
REFERENCIA:
✓ La distancia entre la longitud de medida y la línea de cota debe de ser
mayor o igual a 8 mm.
✓ La distancia entre dos líneas de cota paralelas debe de ser de 6 mm
como mínimo.
✓ La línea de referencia o perpendicular debe sobresalir al menos en 2
mm de la última línea de cota.
✓ La línea de referencia puede cortar el dibujo.
✓ La línea de cota no puede cruzarse con la de referencia.
✓ Las líneas de cota no pueden cruzarse entre sí.
2.5.5 Normas sobre acotación de piezas circulares, ángulos y arcos:
❖ ACOTACIÓN DE CIRCUNFERENCIA:
- La primera acotación con una inclinación de 45° y el resto
de 30° con respecto al eje horizontal.

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 - Se evitan líneas de cota con una inclinación de 30°
adyacentes al eje vertical.
❖ ACOTACIÓN DE ÁNGULOS:
- Se evitará la zona de 30° adyacente a la línea horizontal.
- Cuando la pieza tenga ranuras en ángulo, este se acotará
completo.
❖ ACOTACIÓN DE ARCOS:
- Se pueden acotar con ángulos o con el radio.
- El signo de radio es “R” y solo se usará en acotaciones de
arcos.
❖ ACOTACIÓN EN FIGURAS DE REVOLUCIÓN:
- Se debe acotar el alzado para evitar dibujar plantas.
- Un caso de como acotar cilindros concéntricos:
. Las piezas con características redondeadas no se cortarán
nunca los puntos de tangencia.
. La distancia entre una circunferencia o una arista, se acotarán
desde el centro de una circunferencia.
2.6 VISTAS:

La vista de un cuerpo a la proyección ortogonal del mismo sobre un plano de proyección.

Podemos encontrar diferentes tipos de vistas:

2.6.1 VISTA ISOMÉTRICA

Muestran las partes de un objeto de forma tridimensional. Asimismo, las líneas
paralelas se muestran en un ángulo de 30 grados, también cuentan con líneas
verticales y paralelas tienen una longitud real. Lo que significa que puedes usar
una regla y la escala del dibujo para medir fácilmente la longitud directamente
desde el papel o plano.
2.6.2 VISTA ORTOGONAL
Es una forma de representar un objeto tridimensional en dos dimensiones se
debe transmitir todo lo necesario para la producción de piezas, de esta manera,
se evita cualquier tipo de distorsión de longitudes.

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2.6.3 VISTA FRONTAL
Esta es la vista principal del objeto y, como su nombre lo indica, proyecta la
vista frontal o alzada. Al ser la vista más importante, debe incluir toda la
información representativa del objeto. Por ejemplo, demuestra específicamente
las dimensiones de ancho y alto de todos los perfiles que tenga la pieza que se
piensa intervenir.

2.6.4 VISTA SUPERIOR

Esta vista muestra las dimensiones de ancho y profundidad, se proyecta sobre
la parte plana horizontal de proyección, que es un plano superior colgado y
paralelo al objeto. Para elaborar este plano correctamente, debes tener en cuenta
que la planta debe tener el mismo ancho que la vista frontal.

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2.6.5 VISTA LATERAL
En ella se muestra la profundidad y altura. Esta vista debe mantener
congruencia con las otras, por ejemplo, el perfil debe estar a la misma altura del
alzado y la longitud debe ser igual para la planta y el perfil.

2.6.6 VISTA DE SECCIÓN

Puede mostrar fácilmente algunas de las características de la pieza o plano que
no son evidentes cuando se mira desde la vista isométrica y ortográfica.

2.6.7 VISTA RECORTADA

Los recortes pueden reducir el número de vistas diferentes en un solo dibujo o
plano. Por lo tanto, podríamos eliminar fácilmente la vista en sección y agregar
todas las dimensiones necesarias a los recortes.

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 2.6.8 VISTA DE DETALLE
Es uno de los tipos de vista en dibujo técnico que te da un primer plano de una sección
seleccionada de una vista mas grande. No es necesario tener el mismo tamaño ni estar colocados
en línea con las vistas ortográficas y pueden trazarse en cualquier parte del dibujo

2.6.9 VISTA AUXILIAR

Permite representar planos que no son horizontales ni verticales. Este tipo de
vista en dibujo técnico ayuda a mostrar superficies inclinadas sin ninguna
distorsión.

❖ HAY DOS SISTEMAS:

1. SISTEMA EUROPEO

2. SISTEMA AMERICANO

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2.7 SECCIONES, CORTES Y ROTURAS:
1. UN CORTE
es el artificio mediante el cual, en la representación de una pieza, eliminamos parte de
esta, con objeto de clarificar y hacer más sencilla su representación y acotación. En
principio el mecanismo es muy sencillo. Adoptado uno o varios planos de corte,
eliminaremos ficticiamente de la pieza, la parte más cercana al observador, como puede
verse en las figuras.

Como puede verse en las figuras siguientes, las aristas interiores afectadas por el corte, se
representarán con el mismo espesor que las aristas visibles, y la superficie afectada por el corte,
se representa con un rayado. A continuación, en este tema, veremos cómo se representa la marcha
del corte, las normas para el rayado del mismo, etc.

Los diferentes tipos de cortes que podemos realizar, pueden ser clasificados en tres grandes
grupos:

1.1 CORTE TOTAL

Es el producido por uno o varios planos, que atraviesan totalmente la pieza, dejan-do
solamente en vista exterior las aristas de contorno.
1.2 SEMICORTE O CORTE AL CUARTO

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 Se utilizan en piezas que tienen un eje de simetría, representándose media pieza en
sección y la otra mitad en vista exterior. En este tipo de corte no se representarán aristas
ocultas, con objeto de que la representación sea más clara. En ocasiones coincide una
arista con el eje de simetría, en dicho caso prevalecerá la arista. En este tipo de corte,
siempre que sea posible, se acotarán los elementos exteriores de la pieza a un lado, y los
interiores al otro.
1.3 CORTE PARCIAL O MORDEDURA
En ocasiones solo necesitamos poder representar pequeños detalles interiores de una
pieza, en estos casos no será necesario un corte total o al cuarto, y será suficiente con este
tipo de corte. El corte parcial se delimitará mediante una línea fina y ligeramente sinuosa.

2. SECCIONES
A la intersección del plano de corte con la pieza (la superficie indicada de color rojo),
como puede apreciarse cuando se representa una sección, a diferencia de un corte, no se
representa el resto de la pieza que queda detrás de la misma. Siempre que sea posible, se
preferirá representar la sección, ya que resulta más clara y sencilla su representación.

Este tipo de secciones se utilizan siempre que no obstaculicen la claridad de la representación.

Están producidas por planos perpendiculares a los de proyección, y se representan girándolas 90º
sobre su eje, hasta colocarlas sobre el mismo plano del dibujo. Podremos utilizar los siguientes
tipos:

2.1 SECCIONES ABATIDAS SIN DESPLAZAMIENTO

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 Se representarán delimitadas por una línea fina.

2.2 SECIONES ABATIDAS CON DESPLAZAMIENTO

Se representarán delimitadas por una línea gruesa. La sección desplazada puede
colocarse en la posición de proyección normal, cerca de la pieza y unida a esta
mediante una línea fina de trazo y punto, o bien desplazada a una posición
cualquiera, en este caso se indicará el plano de corte y el nombre de la sección.

2.3 SECCIONES ABATIDAS SUCESIVAS

El desplazamiento de la sección se podrá realizar a lo largo del eje; desplazadas a
lo largo del plano de corte, o desplazadas a una posición cualquiera.

3. ROTURAS
Ahorran espacio de representación, al suprimir partes constantes y regulares de las piezas,
y limitar la representación, a las partes suficientes para su definición y acotación.
Las roturas, están normalizadas, y sus tipos son los siguientes:
3.1.1 LAS NORMAS IRAM DEFINEN SOLO DOS TIPOS DE ROTURAS

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 Se indica mediante una línea fina, como la de los ejes, a mano alzada y
ligeramente curvada, la segunda suele utilizarse en trabajos por ordenador.
3.1.2 EN PIEZAS EN CUÑA Y PIRAMIDALES
se utiliza la misma línea fina y ligeramente curva. En estas piezas debe
mantenerse la inclinación de las aristas de la pieza.
3.1.3 EN PIEZAS DE MADERA
la línea de rotura se indicará con una línea en zig-zag.
3.1.4 EN PIEZAS CILÍNDRICAS MACIZAS
la línea de rotura de indicará mediante la característica lazada.
3.1.5 EN PIEZAS CÓNICAS
la línea de rotura se indicará como en el caso anterior, mediante lazadas, si bien
estas resultarán de diferente tamaño.
3.1.6 EN PIEZAS CILÍNDRICAS HUECAS (TUBOS)
la línea de rotura se indicará mediante una doble lazada, que patentizarán los
diámetros interior y exterior.
3.1.7 CUANDO LAS PIEZAS TENGAN UNA CONFIGURACIÓN
UNIFORME
la rotura podrá indicarse con una línea de trazo y punto final, como la las líneas
de los ejes.

2.8 PERSPECTIVAS:
Denominamos perspectiva a un sistema de representación de objetos o figuras en el espacio
2.8.1 PERSPECTIVA ISOMÉTRICA
El Sistema Isométrico es la perspectiva más utilizada ya que, mediante él se
logran dibujos muy claros, sencillos y fáciles de interpretar. Pertenece
al Sistema Axonométrico, con la particularidad de que los tres ejes de
proyección forman el mismo ángulo, lo que facilita el dibujo utilizando
escuadra y cartabón. También debido a esto, el coeficiente de reducción, que en

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 el Sistema Axonométrico es preciso utilizar para llevar las medidas a los ejes,
es el mismo para los ejes X, Y, Z; e incluso por esta razón, a veces, podemos
prescindir de utilizarlo. (La figura nos quedaría sin reducir y, por lo tanto, más
grande que lo que le correspondería si aplicásemos los coeficientes, pero su
representación es correcta).

2.8.2 PERSPECTITA CABALLERA

Esta perspectiva pertenece también al Sistema Axonométrico de
representación, y se basa en dibujar los objetos en un sistema de ejes, dos de los
cuales forman un ángulo de 90º (el eje X y el Z); mientras que el tercero (eje
Y), forma un ángulo variable recepto a los otros dos. Lo más habitual es que
este tercer eje Y forme 135º con el X y el Z.

En perspectiva caballera, dos dimensiones del volumen a representar se

proyectan en verdadera magnitud (el alto y el ancho) y la tercera
(la profundidad) con un coeficiente de reducción. Las dos dimensiones con sus
longitudes a escala son la anchura y altura (X, Z) mientras que la dimensión que
refleja la profundidad (Y) se reduce en una proporción determinada. 1:2, 2:3 o
3:4 suelen ser los coeficientes de reducción más habituales.

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 2.8.3 PERSPECTIVA CÓNICA
La perspectiva cónica, también llamada lineal, es el sistema de representación
que más se asemeja a la visión humana, por lo que es usado para dotar al dibujo
de una sensación de realidad, ya que se logra una aparente profundidad que nos
permite valorar la posición particular de cada forma en el espacio.
El sistema está basado en la proyección de un cuerpo tridimensional sobre
un plano auxiliándose en rectas proyectantes que pasan por un punto. El
resultado se aproxima a la visión obtenida si el ojo estuviera situado en dicho
punto.

ELEMENTOS DE LA PERSPECTIVA CÓNICA

1. PLANO
Están dispuestos ortogonalmente
2. LÍNEAS Y PUNTOS

Las líneas y los puntos están situados en los planos anteriormente estudiados.

• Líneas. Están dispuestas de manera paralela, se originan por la intersección de los

planos: línea del horizonte y línea de tierra.
• Puntos. Situados en el plano del horizonte: punto de vista y punto principal

3. DIBUJO ASISTIDO POR ORDENADOR.

Conocido como CAD, consiste en el uso de computadoras, para ayudar en la creación,
modificación, análisis de un diseño. El dibujo asistido por ordenador es más fácil, rápida,
limpia y exacta de reproducir a comparación de la manual. La normalización es la misma,
por ello una persona que dibuje debe conocer, aplicar e interpretar la normalización en
dibujo técnico.
4. IMPORTANCIA DE LA NORMALIZACIÓN EN EL DIBUJO MINERO.

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Es importante porque si no existieran esas normas un ingeniero no tendría conocimiento
de su representación gráfica y de sus elementos de fabricación. Ayuda al conocimiento
visual, permite comunicar ideas a través de la comunicación del lenguaje gráfico y un
diálogo continuo en cual se entiendan el ingeniero, diseñador, fabricante, y consumidor.

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 CONCLUSIONES.
1. Este tema dentro de nuestra materia es muy importante, ya que así estamos
teniendo una idea de que es el dibujo técnico y como es que se aplica en la
materia; por otro lado, la normalización en el dibujo técnico permitirá el mejor
desarrollo de los dibujos y proyectos a realizar.
2. Estos conceptos relacionados con la normalización debemos tenerlos claros, ya
que, como futuros profesionales, nos servirán en el campo de estudio y
aplicación.
3. Para un alumno es necesario tener conocimiento y consideración las normas
básicas y simbolización de dibujo técnico para cualquier representación gráfica
para que sean claras y exactas, de tal manera que el mismo lo pueda entender, y
las personas que también conozcan las normas.
4.

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 RECOMENDACIONES.
Nosotros como estudiantes estamos relacionados a lo que seria el dibujo técnico, pero muchas
veces no tomamos medidas para realizar proyectos limpios y entendibles, así que aquí van algunas
recomendaciones al momento de practicar el dibujo:

❖ Primeramente, tener nuestras manos libres y limpias.

❖ Evitar estar tocando el dibujo de manera seguida y mas aun si es con
lápiz “B”, ya que este tiende a manchar la hoja.
❖ Debemos asegurarnos de que cada uno de los instrumentos a usar en el
dibujo estén limpios, ya que con estos se realizara el dibujo.
❖ Únicamente debes usar instrumentos requeridos y estos serán los único
que estarán en contacto con la lámina de dibujo.
❖ Mantener el borrador limpio y tajar el lápiz.
❖ Luego de tajar el lápiz, limpiarse por los restos de grafito, para eso se
tendrá que hacer uso de una franela de limpieza.
❖ Evitar acercarse mucho a la lámina de dibujo para evitar malas
mediciones en el dibujo.
❖ Recomendable trabajar con luz natural.

Asimismo, es recomendable trabajar en un ambiente libre de ruidos los cuales pueden

desconcentrar a quien esta realizando el dibujo y finalmente seguir cada una de las normas
brindadas en el dibujo a ejecutar.

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 BIBLIOGRAFIA.
❖ Importancia De Las Normas En Dibujo Técnico. (2013, octubre 20).
https://www.clubensayos.com/Espa%C3%B1ol/Importancia-De-Las-Normas-En-
Dibujo-Tecnico/1160071.html
❖ Normalización del dibujo técnico industrial. (2014, abril 12).
https://www.aulafacil.com/cursos/dibujo-lineal-secundaria/educacion-plastica-y-
visual-4-eso/normalizacion-del-dibujo-tecnico-industrial-l15546
❖ Tema 25 – Normalización y simbología en dibujo técnico. (2016, agosto 3). Oposinet.
https://www.oposinet.com/temario-de-tecnologia/temario-3-tecnologia/tema-25-
normalizacin-y-simbologa-en-dibujo-tcnico/
❖ Normalización. (s/f). Xunta.gal. Recuperado el 30 de julio de 2022, de
https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1464946300
/contido/4_normalizacin.html

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