¿A quién se enseña?

La-segunda categoría de preocupaciones del maestro tiene que ver con a quiénes enseña. Desde esa
perspectiva, el maestro tiene en cuenta a sus alumnos, su edad, su nivel de desarrollo, sus intereses, su
contexto social y económico. El maestro sabe que no es lo mismo enseñar a niños de primaria que a niños de
secundaria, que no es lo mismo enseñar en el campo que en la- ciudad, en una región del país que en otra. Por

eso, el maestro se preocupa por conocer a sus alumnos.

grupo
Para uJ1 maestro, los alumnos nunca son un _ en abstracto: son estos niños o jóvenes concretos:

Por lo anterior reconoce que la relación con sus alumnos es de gran importancia. En realidad, esta
relación es la más directa y personal que establece el maestro en la escuela, pues es con ellos con quienes
se encuentra diariamente, con quienes comparte el espacio del aula, de la escuela, y el saber que les
enseña.

Como toda relación entre personas, la relación que establece el maestro con sus alumnos ffene elementos de
afectividad que no se deben desconocer. Todo maestro sabe que si la relación que establece con un grupo de alumnos
unos es negativa o sasá muy difídl su labor como docente. En cambio, cuando la relación con los alumnos es

positiva y cálida, el sentirá que

enseñar es una labor agradable, y el tiempo que comparte con sus alumnos se le hará corto.

¿Para qué se enseña?