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Lima - Perú
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Informe de proyecto del curso Cálculo aplicado a la Física 2
1. RESUMEN
En este informe, se comprueba mediante la práctica de laboratorio el segundo
principio de la electrostática “Principio de conservación de la carga eléctrica de
Benjamín Franklin”. La aplicación de la electrización por fricción para cambiar
las cargas de los cuerpos, de modo que estos queden con cargas opuestas, una
positiva y otra negativa, generando de esta forma la repulsión cuando se
encuentra cargas del mismo tipo y atracción cuando se encuentran cargas
opuestas. También se pudo comprobar el “Efecto Puntas de Franklin”; ya que
los clips que cargan las láminas de aluminio actúan como conductor de
electricidad estática.
Palabras Claves:
2. INTRODUCCIÓN
Una de las principales formas en las que nuestra sociedad se desarrolla es a
través de las herramientas que utilizamos para cumplir nuestros objetivos día a
día, y, en la actualidad, una de esas características de dichas herramientas es que
en su gran mayoría poseen un componente eléctrico que es directamente
responsable de su funcionamiento y utilidad para cumplir con el propósito con
el que fue diseñada. Conforme a ello, los aportes experimentales y científicos
referentes a la electrostática y lo que esta contempla, sin duda, han contribuido
de una forma positiva en los avances científico y tecnológico que hasta hoy se
han desarrollado en el mundo. Gracias a la electrostática, podemos conocer y
comprender algunos fenómenos de la electricidad, ya que su objetivo principal
es estudiar las cargas eléctricas en reposo.
2.3 OBJETIVOS
Objetivos generales:
Objetivos específicos:
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3. MARCO TEÓRICO
3.1 ANTECEDENTES:
- Boada (2016) en su revista de título “Taller y Laboratorio” tuvo como
objetivo realizar experimentos científicos, en este estudio construyó cinco
motores extraordinariamente simples que permiten demostrar una variedad de
principios físicos, en este estudio se construyó el motor de Franklin, un motor
mínimo que además de funcionar por repulsión también la transporta. Se
obtuvo que al conectar una de las escobillas a un elemento con carga
eléctrica, la tira metálica más cercana a la escobilla adquiere la misma carga,
por lo que aparecerá una fuerza de repulsión. El vaso girará una fracción de
vuelta y expondrá una nueva tira metálica. Así las tiras metálicas cargadas se
acercan a la segunda escobilla conectada a tierra, por eso las tiras se
descargan al llegar a ella y vuelven a la primera escobilla para cargarse. El
ciclo se repite una y otra vez.
- López Pérez y Aroca (2015) en su artículo físico de título “Descubriendo a
Maxwell”, cuyo objetivo realizar estudios para considerar como una
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Carga Eléctrica
La carga eléctrica es una propiedad intrínseca de la materia responsable de
producir las interacciones electrostáticas que se evidencia por la atracción
y/o repulsión entre las partículas subatómicas.
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Electrización
Un cuerpo ha sido electrizado cuando se le dota de propiedades eléctricas,
es decir, adquiere o pierde cargas eléctricas (electrones y protones).
Fenómenos Eléctricos
Los fenómenos eléctricos son estudiados por la electrostática, la cual estudia
las cargas eléctricas en reposo, las fuerzas que se ejercen entre ellas y su
comportamiento al interior de los materiales.
Repulsión
La fuerza de repulsión se da cuando dos cargas tienen la misma polaridad o
signo, siendo ambos negativos o positivos.
Atracción
La fuerza de atracción existe cuando las dos cargas tienen la polaridad o
signo contrario, siendo uno negativo y el otro positivo y viceversa.
Campo Eléctrico
La idea de campo se basa en transferir las propiedades eléctricas al espacio.
La fuerza gravitacional y la fuerza electrostática son capaces de actuar a lo
largo del espacio, lo que produce un efecto incluso cuando no hay ningún
contacto físico entre los objetos involucrados.
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1 qq '
F=
4 π ε0 r2
Ley de Gauss
El teorema de Gauss afirma que el flujo del campo eléctrico a través de
cualquier superficie cerrada es igual a la carga ‘q’ contenida dentro de la
superficie, dividida por la constante ε0.
q
∮ E . dS= ε
0
Φ=∫ ⃗
E d ⃗S
S
dicho campo magnético. Cuando circula corriente por la espira, sobre cada
conductor se ejerce una fuerza magnética, que, siguiendo la ley de Lorentz, es
perpendicular al plano que forman el campo magnético y el conductor. Sobre
los dos conductores paralelos a las líneas del campo magnético, la fuerza es
nula, y sobre los conductores perpendiculares a dichas líneas, las fuerzas
componen un par que provoca el giro de la espira para llevarla a la posición
vertical. Si se mantuviera la corriente, desde que la espira pasa por dicha
posición, el par de fuerzas se opondría a la rotación. Por eso, la corriente se
traslada del circuito exterior a la espira mediante un conmutador formado por
dos chapas de metal con forma de medialuna, denominadas delgas. Los
extremos de la espira hacen contacto primero con una delga y después con la
otra, lo que provoca que, mientras la corriente por el circuito exterior tiene
siempre el mismo sentido, la corriente en la espira invierta su sentido de
circulación cada medio ciclo. Así, el par de fuerzas siempre impulsa la
rotación. El uso de los motores eléctricos se ha generalizado en todos los
campos de la actividad humana desde que sustituyeran en la mayoría de sus
aplicaciones a las máquinas de vapor. Tienen múltiples aplicaciones y se
fabrican en tamaños de las más variadas dimensiones, desde los pequeños
motores fraccionarios empleados en pequeños instrumentos hasta potentes
sistemas, como los de las grandes locomotoras eléctricas.
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Pero también los dedales antes de cambiar de polaridad eran atraídos por el
terminal de la botella de Leyden. El momento total es la suma de los
momentos correspondientes a las fuerzas atractivas y repulsivas. Existen
numerosas variaciones del motor electrostático de Franklin, así como otros
modelos mucho más elaborados como la máquina de Wimshurst.
Fundamentos físicos
Nuestro motor está formado por 12 radios de 20 cm de longitud, de modo que
el ángulo entre los radios es de 30º.En el extremo de cada radio hay una carga
puntual de valor q. Los terminales de las dos botellas de Leyden los
representamos por dos cargas iguales y opuestas de valor Q. Al girar el
motor, el dedal de carga +q, roza el terminal de la botella de Leyden de carga
–Q, el dedal adquiere la misma cantidad de carga, pero de signo opuesto. Un
proceso análogo ocurre cuando un dedal de carga –q roza el terminal de la
botella de Leyden de carga +Q.
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y=r·senq
x=r+d-r·cosq
Mr=r·Fr·cos(q -f )
M=2Ma+2Mr
Ia =M
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Ejemplo:
y=r·senq y=0.2·sen5º=0.02
x=r+d-r·cosq x=0.25-0.2·cos5º=0.05
tanf=x/y f=71º
y=r·senq y=0.2·sen25º=0.08
x=r+d-r·cosq x=0.25-0.2·cos25º=0.07
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tanf=x/y f=39º
y=r·senq y=0.2·sen15º=0.05
x=r+d-r·cosq x=0.25-0.2·cos15º=0.06
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4. METODOLOGÍA
4.1 MATERIALES
Este proyecto tiene como finalidad estudiar la interacción de las cargas (atracción
y repulsión) de una manera fácil y didáctica, para realizar este proyecto se
necesitará los siguientes materiales:
Vaso de plástico
Papel de aluminio
Cinta adhesiva
Cables
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Televisión
Clips
4.2 PROCEDIMIENTO
8.- Sujetar con los cocodrilos los clips que se han pegado anteriormente en los
soportes de ambos lados del vaso.
9.- Conectar uno de los cables hacia el papel de aluminio que está pegado a la
televisión y el otro cable conectarle un clip y ponerlo hacia tierra.
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5. RESULTADOS
Con este experimento, hemos logrado explicar el comportamiento de las cargas
electromagnéticas, ya que nuestro proyecto se centra básicamente en la fuerza
de atracción entre las cargas y en las de repulsión de distinto signo.
Como podemos apreciar, entre el vaso de plástico había dos soportes que tenían
un clip apuntando en dirección al vaso y en la salida de los clip hay un cable
que se dirige a la televisión y otro hacia tierra, para así cerrar el circuito; de
esta forma al encender el televisor, la carga viajaría por medio del cable en unos
los clips; esta a su vez pasaría por el vaso, haciendo que el vaso gire y en ese
giro hacer pasar la carga directamente al otro clip que está conectado en la
tierra; de este modo poder explicar el principio fundamental de la electricidad,
que describe como una fuerza es causada por la interacción de un punto de
carga eléctrica “q” en campos eléctricos y magnéticos .
6. CONCLUSIONES
En síntesis, la elaboración de este proyecto tiene una gran importancia en
nuestro mundo actual, porque es la forma más simple y eficiente de obtener
energía mecánica, pues esta suministra energía eléctrica, es decir, básicamente
los encargados son ciertos tipos de motores que funcionan de forma inversa para
producir energía, o sea, convierten energía eléctrica a partir de una energía
mecánica. Este proyecto es factible de elaborar con materiales y herramientas
que se encuentran cómodamente. De este modo, el trabajo que se percibe es un
ejemplo sencillo pero práctico de cómo se puede producir energía eléctrica de
manera limpia. Lo que es vital para la conservación de nuestros recursos
naturales.
7. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
https://www.investigacionyciencia.es/files/26576.pdf
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7711873
http://rsefalicante.umh.es/TemasElectromagnetismo/
Electromagnetismo12.htm
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/campo_electrico/franklin/
franklin.htm
https://aulavirtual4.unl.edu.ar/mod/book/view.php?id=26&chapterid=16
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