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EDILBERTO ATAU ENRIQUEZ

DOCENTE PRINCIPAL NOMBRADO DEL DAF - UNSAAC DOCENTE ASOCIADO NOMBRADO DE UNIV. ANDINA CUSCO GRADOS ACADEMICOS
DOCOTORADO: MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE

UNIV. F. VILARREAL (en proceso de conclusin)


MAESTRIA

EN DOCENCIA UNIVERSITARIA E INVESTIGACION

- 2008
LICENCIADO EN FISICO MATEMATICAS BR. EN CIENCIAS FISICO MATEMATICA

OTROS ESTUDIOS SEGUNDA ESPECIALIDAD Y POST GRADO EN ENERGIA SOLAR UNI LIMA - 1993 MAESTRIA EN GERENCIA DE LA EDUCACION UNSAAC 2005 SEGUNDA ESPECIALIDAD EN DIDACTICA E INVESTIGACION UNIVERSITARIA - 2001

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx UNIVERSIDAD SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO FACULTAD DE CIENCIAS QUMICAS FISICAS Y MATEMTICAS DEPARTAMENTO ACADEMICO DE FSICA

I. DATOS GENERALES. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) ASIGNATURA CDIGO CATEGORA CRDITOS PREREQUISITO N DE HORAS DURACIN SEMESTRE : : : : : : : : FSICA B FI252AQM OE 04 ANALISIS -I 05 ( 04 TEORA 01 PRCTICAS) 17 SEMANAS 2011 II. 9) C. PROFESIONAL : ING. METALURGIA 10) HORARIO Y AULA : Ma: 09-11/ Mi: 0910/ Vi: 09-11 11) DOCENTE : Mgt. EDILBERTO ATAU ENRIQUEZ

II.

SUMILLA. La asignatura de Fsica B cuyo contenido trata sobre temas de electricidad y magnetismo, tiene la finalidad de coadyuvar en la formacin integral de los estudiantes que siguen las Carreras cientficas e ingenieras. Los conceptos e ideas aprendidas durante el desarrollo de esta asignatura, entrarn a formar parte de la vida profesional de los estudiantes proporcionndoles conocimientos cientficos y herramientas que les permitir conducirse profesionalmente de manera eficiente.

III.

FUNDAMENTACIN. La Fsica es una de las Ciencias ms antiguas y responsable del alto nivel de desarrollo cientfico alcanzado por la humanidad. Crea sus propios modelos, basada en observaciones puramente experimentales, teniendo como meta una mayor aproximacin a la realidad. El conocimiento de las leyes y fenmenos fsicos constituye un complemento indispensable en la formacin cultural del ser humano moderno, no solo en virtud del enorme desarrollo cientfico y tecnolgico actual, sino tambin porque los fenmenos fsicos nos rodean en todo momento. Una de las ramas de la Fsica, relacionada con el estudio de los fenmenos elctricos y magnticos es estudiada en la asignatura de Fsica B, que dentro de las asignaturas ofrecidas por el Departamento Acadmico de Fsica, para la Carrera Profesional de Ing. METALURGIA, constituye una asignatura Obligatoria de Especialidad siendo de carcter cientfico-experimental, en

la medida en que proporciona un conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes requeridas en la conduccin del proceso Enseanza- Aprendizaje de la Fsica. El desarrollo de la asignatura de Fsica B, correspondiente a un semestre, se divide en tres unidades: I Unidad: II Unidad: III Unidad: IV. OBJETIVOS. Objetivos Generales. Al finalizar el desarrollo de la asignatura de Fsica B, el estudiante ser capaz de: Identificar, analizar y aplicar las leyes y principios bsicos que constituyen la columna vertebral de la Fsica. Identificar, analizar y aplicar las leyes que rigen los fenmenos elctricos y magnticos. Manejar la herramienta matemtica necesaria en la solucin de los problemas. Relacionado con el estudio de los conceptos bsicos de interacciones de cargas elctricas y campos elctricos. Relacionado con el estudio de dispositivos elctricos, dipolos, condensadores y corriente elctrica. Relacionado con los fenmenos magnticos y electromagnticos.

Objetivos especficos. Los objetivos especficos se contemplan en cada unidad. V. CONTENIDOS. El contenido temtico est programado para 17 semanas y est estructurado en tres unidades. UNIDAD I ------------------------En esta unidad se desarrollarn fenmenos relacionados con cargas elctricas en reposo, es decir el estudio de la Electrosttica, por lo tanto se estudiar la interaccin entre cargas elctricas, sus propiedades y se analizarn algunos problemas tpicos que involucran estas propiedades. Objetivos especficos: Interpretar los fenmenos electrostticos a travs del estudio de las interacciones elctricas, campos elctricos y potencial elctrico. Dentro de esta unidad se consideran los siguientes captulos: CAPITULO I : Principios de Electrosttica. CAPITULO II: Campo Elctrico. CAPITULO III: Potencial Elctrico. UNIDAD II --------------------

Se asocia la palabra electricidad a diferentes dispositivos como radios, televisores, computadoras, etc; por lo que se hace necesario que el estudiante comprenda los principios fundamentales de los dispositivos elctricos y los fenmenos relacionados con la corriente elctrica. En esta unidad se comienza por el anlisis general de la capacitancia y posteriormente se ve como afectan los dieltricos a la capacitancia de los condensadores. Uno de los tpicos ms importantes en el estudio de los condensadores como elemento de un circuito es el almacenamiento de cargas por un condensador, esto implica tambin almacenamiento de energa, concluyendo que en cualquier regin del espacio donde hay un campo elctrico hay energa. Se estudiar tambin el comportamiento de cargas elctricas en movimiento, siendo uno de estos aspectos el estudio de la corriente elctrica y las propiedades que se desprenden. Objetivos especficos: caractersticas Identificar, relacionar, analizar y aplicar principios fundamentales de la corriente elctrica. El contenido temtico de esta unidad consta de los siguientes captulos: CAPITULO IV : Capacitancia dielctricos. CAPITULO V : Corriente Elctrica. UNIDAD III -------------------As como se ha estudiado los fenmenos elctricos, es importante el estudio de los fenmenos magnticos, por estar directamente relacionados con los anteriores. As mismo, la corriente elctrica crea un campo magntico alrededor de un conductor por el que fluye la corriente, es posible tambin invertir el proceso e inducir el flujo de corriente en un circuito por medio de un campo magntico. Por otro lado el comportamiento de la corriente elctrica cuando se proporciona una diferencia de potencial entre dos puntos que vara con el tiempo, adquiere nuevas caractersticas, siendo una de ellas la corriente alterna la de mayor aplicacin. Finalmente, cuando se tiene cargas en movimientos, aparecen muchos fenmenos nuevos, la Teora electromagntica `presenta una aplicacin para los fenmenos elctricos y magnticos. En esta unidad se examinan los efectos de las cargas en movimiento, llamado magnetismo y luego se ven las ideas unificadoras de la teora electromagntica. Objetivos Especficos: Identificar y analizar los fenmenos magnticos. Analizar la relacin que existe entre los fenmenos elctricos y magnticos. Identificar, interpretar y determinar las caractersticas de la corriente alterna. Determinar la ecuaciones de Maxwell en trminos de Ecuaciones Diferenciales El contenido temtico de esta unidad contiene los siguientes captulos: CAPITULO VI : CAPITULO VII : CAPITULO VIII : CAPITULO IX : Campo Magntico . Induccin Electromagntica. Corriente Alterna. Campo Electromagntico- Ecuaciones de Maxwell CONTENIDOS CAPITULO I: PRINCIPIOS DE ELECTROSTTICA Identificar y analizar el comportamiento de un condensador y determinar sus

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7

Introduccin. La carga elctrica conductores y aisladores. Cuantizacin y conservacin de la carga elctrica. Comportamiento de cargas en un conductor y aislador. Distribucin de carga discreta y continua Densidad de carga: lineal Superficial - Volumtrica Ley de Coulomb Principio de superposicin. CAMPO ELCTRICO LEY DE GAUSS

CAPITULO II: 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8

Introduccin: Intensidad de campo elctrico Campo elctrico de una carga. Campo elctrico de una distribucin de carga discreta y contina. Lneas de campo y su relacin con l campo elctrico. Comportamientos de Cargas dentro de un campo elctrico y dipolo elctrico Movimiento de cargas en un campo elctrico Flujo elctrico - Ley de Gauss. Aplicaciones de la Ley de Gauss - Ley de Gauss en forma diferencial POTENCIAL ELECTRICO

CAPITULO III: 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6

trabajo y energa potencial electrosttica Potencial Elctrico y diferencia de potencial Potencial de una carga puntual - Distribucin Discreta y distribucin Contina. Lneas de campo y superficies equipotenciales. Relacin entre potencial y campo elctrico Ecuaciones de Poisson y Laplace. CONDENSADORES Y DIELECTRICOS

CAPITULO IV: 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6

Capacidad y condensadores. Asociacin de condensadores: en serie, en paralelo, mixta - La conversin DeltaEstrella. Energa almacenada en un condensador - Densidad de la energa almacenada en un Campo elctrico Polarizacin elctrica Dielctrico Desplazamiento elctrico susceptibilidad elctrica Condensador con dielctrico. CORRIENTE ELECTRICA

CAPITULO V: 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7

Corriente elctrica - Intensidad de la corriente I -Velocidad de arrastre - Densidad de corriente - Ecuacin de continuidad. Resistencia elctrica Resistividad - ley de Ohm. Asociacin de resistencias: En serie, en paralelo, mixta - conversin Delta- Estrella. Fuerza electromotriz (fem) - fuentes de fem - Resistencia interna. Instrumentos de medidas elctricas: ampermetro, voltmetro, ohmimetro, potencimetro, y multimtro) El circuitos de corriente continua circuito RC. - Leyes de Kirchhoff- Anlisis de Redes de corriente contina. Potencia elctrica. CAMPO MAGNETICO

CAPITULO VI:

6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6

El campo magntico lneas de campo magntico flujo magntico Fuerza magntica sobre una carga en movimiento, fuerza magntica sobre un conductor Fuerza de Lorentz momento sobre una espira con corriente El efecto Oersted- La ley de Biot-Savart- Dipolo magntico- Solenoide. La ley de Ampere - Su forma diferencial. Polarizacin magntica - magnetizacin INDUCCIN ELECTROMAGNETICA

CAPITULO VII: 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6

Ley de Faraday - la ley de Lenz - forma diferencial de la ley de Faraday. Campos magnticos variables con el tiempo Inductancia calculo de la inductancia Asociacin de inductancias - Circuito RL y RC. Energa almacenada en un inductor- Densidad de la energa almacenada en un inductor. Principio de transformadores

CAPITULO VIII: 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5

CORRIENTE ALTERNA

Generacin de la corriente alterna - caractersticas de la CA. Valor medio y eficaz de tensin y corriente alterna Impedancia y ngulo de fase. Potencia - Factor de potencia. Circuito RLC en serie y paralelo ECUACIONES DE MAXWELL.

CAPITULO IX: 9.1 9.2 9.3 9.4 V.

Ecuaciones de Maxwell para campos estacionarios en el vaco (formas diferenciales e integrales). Campos no estacionarios- El campo electromagntico. corriente de desplazamiento propagacin de ondas.

ORIENTACIONES METODOLGICAS: La asignatura de Fsica III, por consiguiente su conduccin, requiere de estrategias metodolgicas que comprometan la participacin creativa del estudiante y del profesor, en una interaccin funcional inductiva y experimental. En tal virtud y en concordancia con los diferentes temas de los contenidos de la asignatura, se utilizarn los aspectos metodolgicos: Exposicin dilogo Dinmica de grupos. Participacin responsable del alumnado. Por lo tanto la metodologa se orientar a fomentar el espritu reflexivo, analtico y crtico del estudiante, evitando en lo posible que su presencia en el aula sea solamente pasiva. Se promover en todo momento el espritu de dialogo por medio de preguntas dirigidas a lograr una mejor captacin de los conceptos expuestos en el aula. La prctica de problemas sern desarrollados en el aula con la participacin de los estudiantes. VI. EVALUACIN. La evaluacin ser integral, objetiva y permanente a travs de los diferentes tipos de evaluacin: de entrada o de diagnostico, de proceso y de salida.

Durante el desarrollo de la asignatura se consideran tres promedios parciales (PP), para los cuales se toman en cuenta el resultado de las siguientes evaluaciones: a) 03 Prcticas Calificadas (C): Estas evaluaciones son tomadas despus de la conclusin de cada captulo ( estas notas tendrn un incremento de puntos, correspondientes a la participacin de los estudiantes en el desarrollo de la prctica dirigida y a la presentacin de la lista de ejercicios proporcionada por el docente) b) 03 Prcticas de Laboratorio (L) Durante el semestre, paralelamente al desarrollo terico deben realizarse experimentos relacionados a los temas desarrollados en la teora, cuyas evaluaciones deben ser consideradas para los promedios parciales. c) 01 Examen Parcial (EP) Esta evaluacin se desarrolla despus de haber desarrollado aproximadamente tres captulos. El correspondiente promedio parcial (PP), se obtendr a travs de la siguiente ecuacin: PC + PL + 4EP PP = --------------------------6 Donde: PP : promedio parcial PC: promedio de prcticas calificadas PL: promedio de laboratorios EP: examen parcial. El promedio final se obtiene de: 1PP + 2PP + 3PP PF = -----------------------------3 Donde: PF: promedio final 1PP: primer promedio parcial 2PP: segundo promedio parcial 3PP: tercer promedio parcial V. BIBLIOGRAFA TEXTO BASE: FISICA GENERAL III. HUMBERTO ASMAT A. U.N.I. 1. Fsica - Parte II Robert Resnick David Halliday Compaa editorial Continental S:A. 2. Fsica Tomo II Paul A. Tipler Editorial Reverte, S.A. 3. Fsica para Ciencias E Ingeniera Tomo II John P. McKelvey Howard Grotch Editorial Harla.

4. 5. 6.

Fsica Volumen II: Campos y Ondas Marcelo Alonso - Edward J. Finn Fondo Educativo Interamericano Electricidad y Magnetismo para estudiantes de Ciencias e Ingenieria. Luis L. Cantu. Editorial Limusa Fundamentos de Electricidad y Magnetismo. Arthur F. Kip. McGraw HillBIBLIOGRAFIA VIRTUAL: DIRECCIONES EN INTERNET

1. www.fisicarecreativa.com 2. www.ungs.edu.ar 3. www.phy.ntnu.edu.tw 5. www.mty.itesm.mx 6. www.udec.cl 7. www.unalmed.edu.co/~daristiz/guias/laboratorio/fisica 8. www.sc.ehu.es/sbweb/fisica 9. www.itcr.ac.cr/departamentos_escuelas/fisica/ LabFisica 10. www.sc.ehu.es/sbweb/fisica 11. www.edu.aytolacoruna.es/aula/fisica/ 12. www.dic.uchile.cl/~fisica/ 13. www.lafacu.com/apuntes/fisica 14. www.sc.ehu.es/sbweb/fisica 15. www.sc.ehu.es/sbweb/fisica 16. www.itcr.ac.cr/departamentos_escuelas/fisica/LabFisica 17. www.sc.ehu.es/sbweb/fisica 18. www.edu.aytolacoruna.es/aula/fisica/teoria 19. www.edu.aytolacoruna.es/aula/fisica/teoria/A_Franco/ Cusco, Octubre del 2011.

----------------------------------------------------------------------------Mgt. EDILBERTO ATAU ENRIQUEZ Prof. Principal a T. C. del D.A.F.