Asignatura Lengua Indígena – Profesora Ana Curihuentro Lincoqueo

1er año Básico

“Educando en la diversidad somos mejores personas”

Küzaw – Retroalimentación asignatura Lengua

Indígena
Desde el lunes 21/09/2020.

(No es necesario imprimir esta página)

Estimada/o apoderada/o: ¡Mari mari! Les saludo esperando que se encuentren bien
como familia.
Las siguientes actividades que se presentan tienen el propósito de verificar los
aprendizajes de los/as estudiantes en relación a lo abordado en las guías 6,7 y 8 de la
asignatura. Los objetivos priorizados son los siguientes:

1. Comprender el valor que tienen los “ül” (cantos tradicionales) para la cultura y su
importancia social, afectiva y espiritual para la familia.
2. Identificar la numeración (“rakiñ”) en Mapuzugun desde el 1 al 10.
3. Reconocer normas de escucha e instrucciones simples en Mapuzugun.

Les comento que habrá un video explicativo de las actividades de esta guía a su
disposición.

Además, si les es posible, pueden visitar la página web de la asignatura donde en la

sección de Primero Básico, encontrarán un resumen de lo abordado en las tres guías
anteriores.

El link es https://sites.google.com/alu.uct.cl/lengua-indigena-trigales

Ante cualquier duda, mi correo es: a.curihuentro.l@gmail.com

Cordialmente.

Profesora Ana Curihuentro Lincoqueo.

 Asignatura Lengua Indígena – Profesora Ana Curihuentro Lincoqueo
1er año Básico

ÜL: Canciones en Mapuzugun.

Üy: ……………………………………………………………… Txokiñ: 1°………

1. Dibuja cuidadosamente y comenta un momento en que cantes con alguien de tu
familia. También puede ser un momento en que alguien cante para ti.

2. Une las siguientes palabras de la canción “Wiñol txipantu” con su significado e imagen.

Pewü Noche

Punh Primavera

Maw Lluvia

Antü Día
 Asignatura Lengua Indígena – Profesora Ana Curihuentro Lincoqueo
1er año Básico

¡Contamos en mapuzugun!

Escucha, si es necesario de nuevo el video con la pronunciación de los números en

Mapuzugun. Y responde las siguientes preguntas:

1. Dibuja los siguientes elementos

Küla ñarki (gatos)

Epu rayen (flores)

Kechu pehuen
(araucarias)

Kayu üñüm (aves)

Regle ……………………

Nos escuchamos unos/as a otros/as.

 Asignatura Lengua Indígena – Profesora Ana Curihuentro Lincoqueo
1er año Básico

1. Lee cada acción, escribe su significado, y luego únela con el ícono que corresponde.

Zuguge: …Hable…

Lhelige: ……………….

Wirige: …………………

Allkütuge: …………….

______________________________________________________________

Autoevaluación: marca con una “X” según corresponda.

Indicadores:
- Pongo atención a las actividades y las realizo de forma ordenada.
- Escribo a mi profesora Anita cuando tengo dudas.
- Envío mis guías realizadas a la profesora.
- Pronuncio y repito los números en Mapuzugun.
- Escucho atentamente a mi compañeros/as y a mi profesora cuando me
conecto a las sesiones de zoom.