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SEMANA

SESIÓN DE APRENDIZAJE N-02

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:

Área: COMUNICACIÓN Ciclo: IV

Grado: TERCERO Tiempo FECHA:
Tema transversal FORMACIÓN CIUDADANA
Nombre de la Unidad I Retornemos con mucho entusiasmo y amor a nuestro colegio
Tema ESTRUCTURA DE LA ORACIÒN

II. APRENDIZAJE ESPERADO:

EL ESTUDIANTE EXPRESA CON DIVERSAS REPRESENTACIONES Y NÚMEROS SU COMPRENSIÓN DE LA UNIDAD DE MILLAR.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:

PROCESOS ESTRATEGÍAS/ ACTIVIDADES TIEMPO RECURS INDICADOR INSTRUMENT

PEDAGÓGICOS OS ES OS
HOJA DE Comunica Diálogo
COLORES sobre algunas Lluvia de ideas
M0TIVACIÓN, DESARROLLO Y EVALUACIÓN PERMANENTES DE ACTITUDES

INICIO - Saluda amablemente a los estudiantes. acciones que

10 LIMPIATIPO realiza, para
- Despertar - pega una imagen en la pizarra MINUTO IMÁGENES
determinar en
interés S IMPRESAS
una oración.
- Recupera r
saberes
previos
- Estimular
conflicto
cognitivo

- se realiza algunas preguntas, para

ES
luego escribir una oración.
- se da algunas indicaciones al escribir
una oración deben tener en cuenta la
mayúscula y el punto

Comunica el propósito de la sesión: Hoy

vamos a aprender la estructura de la
oración.
ARROLLO Sistematización del tema:
Ficha Define el tema FICHAS
a trabajar
- Facilitar Cuadernos
nueva CUADERNOS DE
informaci ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN 20
Lápiz
LOS ALUMNOS
ón MINUTO colores
CUADERNOS DE
- Construir S TRABAJO
conocimi
ento
- Aplicar
- Realizar
recuento
de lo
aprendid
o,
 metacogn
ición y - Desarrollan el libro para
evaluació
n afianzar lo trabajado en clase
- Se les entrega una ficha para
el trabajo en casa.
5 CUADERNO Pone en Registro
S DE LOS práctica las
minutos ALUMNOS
estrategias y
auxiliar
CIERRE procedimientos
- Aplicar - Reflexiona sobre lo aprendido SILICONA Indicando su
LÁPÍZ
en una (Metacognición): COLORES
clasificación
nueva
situación
cotidiana  ¿Te fue fácil desarrollar la
(transfer
e actividad de hoy?
ncia)
 ¿Cómo te sentiste durante la
sesión?
 ¿Qué aprendí en esta sesión?
 ¿Cómo utilizaremos este
aprendizaje en nuestra vida
diaria?

- reflexiones sobre el
aprendizaje
¿Qué aprendiste?
¿Cómo lo aprendiste?
¿Para qué te servirá lo aprendido?
¿Cómo lo aprendiste?
¿Para qué te servirá lo aprendido?

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Doc. David Díaz Andagua VV.BB