CRITERIOS PARA LA

ELABORACIÓN DE LA
PLANTILLA DEL PERSONAL
DOCENTE Y DE
PARAESCOLARES

NOVIEMBRE 2023

1
 INDICE

1. MARCO NORMATIVO ...................................................................................................................... 4

2. ASPECTOS GENERALES PARA LA ELABORACIÓN DE LA PLANTILLA DOCENTE .................. 5

2.1. HORA-SEMANA-MES ................................................................................................................... 5

2.1.1. HORA-SEMANA-MES BASIFICADA (H. S. M. B.) ................................................................... 5

2.1.2. HORA-SEMANA-MES POR CONTRATO (H. S. M. C.)............................................................ 6
2.1.3. HORA-SEMANA-MES POR DESCARGA PARA EL FORTALECIMIENTO ACADÉMICO (H.
S. M. -DFA) ................................................................................................................................................ 6
2.1.4. HORA-SEMANA-MES INTERINAS (H. S. M. I.) ...................................................................... 6

2.2. PERSONAL DOCENTE ................................................................................................................ 7

2.2.1. DOCENTE CON PLAZA DE JORNADA ................................................................................... 7

2.2.2. DOCENTE DE ASIGNATURA................................................................................................... 9
2.2.3. DOCENTE INTERINO ............................................................................................................... 9

3. CONSIDERACIONES PARA ELABORAR EL PROYECTO DE PLANTILLA ................................. 10

3.1. PLANTELES ESCOLARIZADOS ................................................................................................ 10

3.2. CENTROS DE EMSaD ................................................................................................................ 12

4. PROCEDIMIENTO PARA LA ELABORACIÓN DE LA PLANTILLA EN EL SISTEMA INTEGRAL

ADMINISTRATIVO (SIA) ......................................................................................................................... 14

5. PROCESOS COMPLEMENTARIOS PARA LA CONCLUSIÓN DE LAS PLANTILLAS ................. 16

2
 PRESENTACIÓN

Este documento tiene como propósito establecer los procedimientos de planeación,

organización y elaboración de la plantilla del personal docente y paraescolares
(promotores y orientadores escolares), así como el Reporte de Descarga para el
Fortalecimiento Académico. Asimismo, busca disminuir las observaciones en el
ámbito técnico y agilizar la socialización y el consenso del documento entre los
docentes y personal de paraescolares de cada centro escolar. Para actuar con
transparencia, la elaboración de la plantilla es responsabilidad y compromiso
conjunto del Director del Plantel o Responsable del Centro de EMSaD, los
representantes de las Delegaciones Sindicales y los Coordinadores de Zona.

Estos criterios permitirán regular adecuadamente la distribución y asignación de las

Horas-Semana-Mes (H. S. M.) al interior de cada centro escolar. Para ello, se
tomarán en cuenta los siguientes criterios: perfil profesional del personal docente y
de paraescolares, antigüedad en el centro escolar, número de grupos autorizados
en el semestre por la Dirección de Planeación y Evaluación Institucional, el mapa
curricular vigente, Plan de estudio y normatividad aplicable vigentes. Lo anterior, con
la finalidad de realizar en tiempo y forma los trámites administrativos necesarios
para generar el pago puntual, correspondiente al personal docente y de
paraescolares.

3
 CRITERIOS PARA LA ELABORACIÓN DE LA PLANTILLADE
PERSONAL DOCENTE

1. MARCO NORMATIVO

Para la elaboración de la plantilla docente y del personal de paraescolares se

considerará lo dispuesto en los siguientes documentos normativos vigentes:

a. Artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

b. Ley Federal del Trabajo

c. Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros
(LGSCMM).

d. Ley del Colegio de Bachilleres de Chiapas.

e. Disposiciones generales y específicas del proceso de selección para la Admisión

del personal docente y técnico docente en Educación Media Superior.

f. Disposiciones para la asignación de plazas en el proceso de selección para la

admisión en Educación Media Superior.

g. Disposiciones generales y específicas del proceso de selección para la

promoción a cargos con funciones de dirección y de supervisión en Educación
Media Superior (Promoción Vertical).

h. Programa de promoción en el servicio docente por cambio de categoría en

Educación Media Superior.

i. Programa de promoción en el servicio docente por asignación de horas

adicionales en Educación Media Superior.

j. Disposiciones generales del proceso para la autorización de Cambio de Centro

de Trabajo.

k. Mapa Curricular vigente.

l. Profesiograma para el Bachillerato General vigente.

m. Lineamientos emitidos en materia educativa por la Secretaría de Educación

Pública a través de la Dirección General del Bachillerato.

4
 2. ASPECTOS GENERALES PARA LA ELABORACIÓN DE LA PLANTILLA
DOCENTE

El siguiente apartado tiene como objetivo indicar aspectos generales a considerar en la

plantilla del personal docente y de paraescolares de los planteles escolarizados y
Centros de EMSaD.

2.1. HORA-SEMANA-MES

La hora-semana-mes (H. S. M.) es la unidad de medida del trabajo docente en los

programas educativos y planes de estudio, equivalente a una hora de clase a la semana.

En administración académica se utiliza para medir el trabajo docente, dividiendo el número

de horas-clase asignadas por mes entre el número de semanas que corresponde a éste
(cuatro, para fines administrativos).

La máxima carga horaria que se le pueden asignar a un docente, en ambos turnos, es de

40 H. S. M. y, el mínimo, es de 6 H. S. M.

La H. S. M. se reconoce y clasifica de la siguiente manera:

2.1.1. HORA-SEMANA-MES BASIFICADA (H. S. M. B.)

Son horas de carácter definitivo que le han sido asignadas a un docente a través de los
criterios establecidos en la normatividad aplicable. Únicamente las H. S. M. pertenecientes
a las asignaturas del componente básico y propedéutico serán factibles de basificación. El
máximo de horas-semana-mes que pueden basificar los docentes se especifican en la
tabla siguiente.

Tabla 1. Límite y distribución de horas-semana-mes basificadas y por contrato, según

el tipo de plaza docente*
ESTATUS
TIPO DE PLAZA TOTAL DE HORAS
BASIFICADAS CONTRATO
Plaza de asignatura Hasta 19 Hasta 21 Hasta 40
Plaza de jornada de ½ tiempo Hasta 29 Hasta 11 Hasta 40
Plaza de jornada de ¾ de tiempo Hasta 39 1 Hasta 40
Plaza de jornada de Tiempo 40 0 40
Completo
* Esta distribución está sujeta a lo establecido en el Programa de promoción en el servicio docente por
asignación de horas adicionales en Educación Media Superior.

5
 2.1.2. HORA-SEMANA-MES POR CONTRATO (H. S. M. C.)

Son aquellas horas asignadas a un docente que no corresponden a una plaza de jornada y
que no están basificadas. Se ubican aquí las H. S. M. que sobrepasan al número máximo
de horas que pueden tener basificados los docentes de asignaturas y de plazas de
jornada (ver Tabla 1), las generadas por crecimiento de grupos que aún no han pasado
por un proceso de basificación a través de los criterios establecidos en la normatividad
aplicable, y las horas-semana-mes que pertenecen a las asignaturas del Componente de
Formación para el Trabajo.

2.1.3. HORA-SEMANA-MES POR DESCARGA PARA EL

FORTALECIMIENTO ACADÉMICO (H. S. M. - DFA)

Son horas que pertenecen a un profesor titular de una plaza de jornada, quien las
descarga de acuerdo a los múltiplos de las asignaturas que corresponden a ésta (según
se indica en la Tabla 2), incluyendo las horas complementarias. Estas horas se deberán
destinar a la realización de proyectos académicos en beneficio de la comunidad
estudiantil, previa autorización de la Dirección Académica, a través del Departamento de
Plantillas. Las H. S. M. - DFA se asignan, de forma interina, a otro docente del interior del
centro escolar o a personal provisional.

2.1.4. HORA-SEMANA-MES INTERINAS (H. S. M. I.)

Son horas que se encuentra en los siguientes supuestos: licencia, licencia médica,
proceso administrativo o jurídico no determinado, proceso de prejubilación, jubilación,
fallecimiento, renuncia, etc. Debido a que estas le pertenecen a un docente titular, no
pueden sujetarse a definitividad. Aquellas que se han quedado sin titular, se ofertarán
mediante convocatoria para su asignación definitiva; por lo que podrán ser cubiertas
temporalmente, hasta ofertarse en convocatoria de acuerdo a la normativa. Las H. S. M. I.
se otorgarán por movimiento de alta, debiendo quedar resguardadas e identificadas para
cuando se reincorpore el titular o sean sometidas al proceso de selección antes citado,
según sea el caso.

En caso de existir H. S. M. por descarga para el fortalecimiento académico u H. S. M.

interinas en la plantilla titular, éstas podrán ser asignadas a docentes titulares del interior
del centro escolar o personal interino, apegándose en todo momento a la normatividad
6
vigente, al profesiograma de la DGB y a los derechos laborales. En el caso de los
docentes definitivos del interior del Centro Escolar, el Director del Plantel o el Responsable
del CEMSaD deberá realizar la propuesta correspondiente mediante oficio ante la
Dirección Académica.

Las H. S. M. que no puedan cubrirse por los docentes titulares en los centros escolares se
reportarán al Departamento de Plantillas, con la finalidad de realizar lo conducente para
asignar al personal que cumpla con los requerimientos normativos.

El docente que solicite no impartir la o las asignaturas que le corresponden, deberá

presentar su renuncia por escrito a la(s) misma(s) ante la Dirección General, con copia al
Departamento de Plantillas y al Director del Plantel o Responsable de Centro de EMSaD;
o, de ser el caso, contar con licencia aprobada por el titular de la Dirección General de la
institución. Si se trata de personal con plaza de jornada, la solicitud de licencia
deberá ser por el total de H. S. M. que ampara su plaza.

Para el caso de las H. S. M. interinas generadas por licencias médicas por gravidez
(maternidad), los Directores de Plantel o Responsables de CEMSaD, deberán notificarlas
con anticipación, para prever la asignación del personal interino.

2.2. PERSONAL DOCENTE

El personal que forma parte de la planta docente se identifica de la siguiente manera:

 Docente con plaza de jornada

 Docente de asignatura
 Docente interino

2.2.1. DOCENTE CON PLAZA DE JORNADA

El personal docente con plaza de jornada es aquél a quienes en su nombramiento se les

ha asignado una plaza de jornada de labores, según corresponda:

a. Medio tiempo, equivalente a 20 H. S. M.

b. Tres cuartos de tiempo, equivalente a 30 H. S. M.
c. Tiempo completo, equivalente a 40 H. S. M.

Las H. S. M. que conforman la plaza de jornada deberá ser cubierta con asignaturas del
componente básico y/o propedéutico del mapa curricular vigente. Es importante
7
considerar como medida extraordinaria y última instancia que, en situaciones donde el
docente titular de la plaza no logra completar las horas que resguarda la plaza, se
asignará horas de asesoría, administrando que sean las mínimas necesarias. En estas
situaciones siempre se realiza la descarga de dichas horas.

Para generar la descarga para el fortalecimiento académico, el docente titular de la plaza

debe elaborar la solitud de descarga, considerando en primera instancia las horas de
asesoría, en caso de haber recibido alguna, y la(s) asignatura(s) que por sus múltiplos en
la sumatoria no excedan la cantidad permitida según lo establecido en la Tabla 2.

Tabla 2. Límite de horas-semana-mes que pueden descargar los docentes con

plazas de jornada para el fortalecimiento académico
PLAZA DE JORNADA TIEMPO MODALIDAD H.S.M. DE
DESCARGA
Profesor Asociado B ½ Tiempo Escolarizado/EMSaD 4
Profesor Asociado C ½ Tiempo Escolarizado/EMSaD 4
Profesor Titular A ½ Tiempo Escolarizado/EMSaD 5
Profesor Titular B ½ Tiempo Escolarizado 5
Profesor Titular C ½ Tiempo Escolarizado 5
Profesor Asociado B ¾ Tiempo Escolarizado/EMSaD 6
Profesor Asociado C ¾ Tiempo Escolarizado/EMSaD 6
Profesor Titular A ¾ Tiempo Escolarizado/EMSaD 8
Profesor Titular B ¾ Tiempo Escolarizado 8
Profesor Titular C ¾ Tiempo Escolarizado 8
Profesor Asociado B Tiempo Completo Escolarizado/EMSaD 8
Profesor Asociado C Tiempo Completo Escolarizado/EMSaD 8
Profesor Titular A Tiempo Completo Escolarizado/EMSaD 10
Profesor Titular B Tiempo Completo Escolarizado 10

Si el docente labora en dos planteles, las horas para el fortalecimiento académico se

aplicarán en el plantel y turno en el que esté asignada la plaza de jornada.

A las y los docentes que tengan un total de 40 H. S. M. (con plaza de jornada o de

asignatura) y laboren en los planteles escolarizados donde existen dos turnos, se les
distribuirá su carga horaria en ambos turnos, de acuerdo con las necesidades del Centro
Escolar.

8
Los profesores de ¾ y de ½ tiempo que no descarguen, podrán cubrir horas interinas
generadas por cualquiera de las causas que la genere.

A los profesores de ¾ y ½ tiempo que descarguen, se les podrá asignar horas

interinas de asignaturas que, por necesidades de la institución, se encuentren disponibles;
siempre que no correspondan a horas de descarga por fortalecimiento académico (H.S. M.
– DFA)

2.2.2. DOCENTE DE ASIGNATURA

Es el personal de planta que, sin tener plaza de jornada, tiene horas asignadas en un
centro escolar y se les remunera en función del número de horas-semana-mes (H. S. M.)
que imparten en una o varias asignaturas del mapa curricular vigente, de acuerdo con la
categoría que fije su nombramiento.

2.2.3. DOCENTE INTERINO

Es el personal docente que cubre horas interinas por ausencia del titular, cualquiera que
sea la causa que la genere. El periodo de contratación estará sujeto a la fecha de
conclusión de la causa que haya dado origen a la vacancia.

El docente que se encuentre con licencia médica está obligado a reportarla de inmediato
al Director del Plantel o Responsable del CEMSaD (por escrito, anexando la licencia
original); para que, a su vez, el titular del centro educativo reporte y envíe la incapacidad a
la Coordinación de Zona y, ésta en consecuencia, al Departamento de Recursos
Humanos, con copias a los departamentos de Plantillas y del Servicio de Carrera
Profesional.

Se podrán cubrir horas vacantes por licencia médica en función del número de días
otorgados al titular. En primera instancia, estas horas serán cubiertas por los docentes del
mismo centro escolar que cuenten con el perfil académico y disponibilidad de horario; de
no ser así, se deberá reportar al Departamento de Plantillas con la finalidad de asignar el
personal interino que corresponda a la brevedad posible.

9
 3. CONSIDERACIONES PARA ELABORAR EL PROYECTO DE PLANTILLA

La construcción del proyecto de plantilla es de orden técnico, por lo que es necesario tener
en cuenta las siguientes indicaciones, considerando las distintas variables según la
modalidad de centro escolar.

3.1. PLANTELES ESCOLARIZADOS

3.1.1. El perfil del docente debe estar de acuerdo con el Profesiograma emitido por
la DGB y debe acreditar como mínimo título a nivel licenciatura.
3.1.2. Con relación a las Unidades de Aprendizaje Curricular (UAC), del Componente
de Formación Fundamental Extendido Obligatorio Regional del nuevo mapa
curricular, el perfil del docente para impartir estas UAC corresponderá al listado
vigente emitido por la Dirección Académica del Colegio de Bachilleres de
Chiapas.
3.1.3. La antigüedad en la función como docente y en el plantel.
3.1.4. La plaza de jornada.
3.1.5. La antigüedad en el COBACH.
3.1.6. El personal docente y paraescolar con licencia y que realiza funciones
por encargo público, puesto directivo, motivos personales o cualquier
otra causa, deberá registrarse en la plantilla con sus H. S. M.,
asignaturas, categoría y/o plaza que le corresponda, si fuera el caso.
3.1.7. Las solicitudes de licencia del personal con plaza de jornada, podrán otorgarse
siempre y cuando correspondan al total de horas que ampara la plaza de
jornada.
3.1.8. En el caso de que el personal docente cuente con plaza de jornada y
además con H. S. M. adicionales a la plaza, éste podrá solicitar licencia a la
totalidad de sus horas asignadas, al total de las horas que ampara la plaza de
jornada o a las H. S. M. que exceden a dicha plaza, siempre que sea titular de
éstas.
3.1.9. Cuando el personal docente cuente con nombramiento base y adicionalmente
tenga horas interinas, éstas últimas, no podrán ser comisionadas ni serán
objeto de autorización de ningún tipo de licencia.
3.1.10. Se considerará un máximo de 3 (tres) asignaturas a impartir en el plantel,
tomando en cuenta ambos turnos y las horas que, por descarga de otro
docente, pudieran asignarse interinamente.
3.1.11. No deberán otorgarse más de 2 (dos) asignaturas en un mismo grupo
(considerando las horas por fortalecimiento académico).
10
3.1.12. Deberá considerarse el historial de carga horaria del docente y respetarse
siempre y cuando no exista disminución o movimiento de grupos.
3.1.13. El personal docente que no se encuentre titulado, no podrá incrementar
su carga horaria, sea cual fuere la causa que la genere. Aun cuando haya
firmado el compromiso de titularse en un período no mayor a un año, a
partir de la firma de dicho documento.
3.1.14. Por ninguna razón o circunstancia se contratará personal docente
interino no titulado. No existirá prórroga en la contratación del personal
docente interino que se encuentre en esta condición.
3.1.15. Deberá respetarse el orden de la asignación de horas, 1º horas de plaza
de jornada, 2º horas basificadas, 3º horas de contrato y 4º horas interinas.
3.1.16. Se aplicará la carga horaria en función de las H. S. M. por asignaturas y
Unidades de Aprendizaje Curricular disponibles y no por grupos determinados
o a elección del docente.
3.1.17. Considerar la fecha de ingreso o contratación del docente (bajas, altas de
plantilla).
3.1.18. Los docentes con plaza de jornada, tienen la posibilidad de descargar las
horas que correspondan de acuerdo con la plaza asignada (ver Tabla 2).
3.1.19. El personal docente titular de una plaza de jornada no podrá realizar
descarga de horas para el fortalecimiento académico cuando las horas que
correspondan a la plaza se encuentren con licencia o cualquier otra situación
similar.
3.1.20. La descarga de H. S. M. para el fortalecimiento académico (DFA), deberá
ser acorde al perfil de los docentes al interior del plantel, para que cubran las
horas de manera interina.
3.1.21. Para ocupar H. S. M. –DFA, se dará preferencia a los docentes al interior
y después al personal interino que cubra los requisitos de la normatividad
aplicable. Para ello, se considera lo establecido en los puntos 3.1.10 y 3.1.11
de este apartado.
3.1.22. Las H. S. M. que se deriven por licencia institucional, licencia médica,
proceso jurídico, proceso administrativo, o cualquier otra causa, serán
cubiertas interinamente y podrán ser concedidas a docentes del interior del
centro escolar o interinos, que cumplan con los requisitos normativos. En este
último supuesto, se otorgarán por movimiento de alta, considerando el
nombre del docente interino, el perfil, el número de horas, nombre de la
asignatura o UAC, grupo(s), plaza, categoría, total de horas, el nombre del
docente titular, la causa, soporte que genera la ausencia del titular y la
temporalidad del interinato.
3.1.23. Las H. S. M. por movimiento de alta (renuncia, fallecimiento, incremento
11
 de grupos, cambio de centro de trabajo, jubilación, o bien, por invalidez
definitiva), podrán ser cubiertas interinamente por docentes al interior, de
otros planteles o por docentes interinos de acuerdo con los criterios
normativos.
3.1.24. Las H. S. M. correspondientes al Componente de Formación para el
Trabajo (CFT) se distribuirán de acuerdo a los perfiles de los docentes al
interior del plantel, respetando el historial de la plantilla. Cualquier propuesta
de cambio de capacitación para el trabajo requerirá de una solicitud
argumentada y estudio socioeconómico dirigido a la Dirección Académica
con atención al Departamento de Evaluación Educativa para su valoración.
3.1.25. Las H. S. M. del Componente de Formación Propedéutica (CFP), se
otorgarán de acuerdo a los perfiles de los docentes al interior del plantel y al
historial de las plantillas. Cualquier propuesta de cambio, requerirá de una
solicitud argumentada y estudio socioeconómico, dirigida a la Dirección
Académica con atención al Departamento de Evaluación Educativa para su
análisis.

3.2. CENTROS DE EMSAD

3.2.1. El perfil del docente debe estar de acuerdo con el Profesiograma emitido por la
DGB y debe acreditar título a nivel licenciatura conforme al perfil requerido.
3.2.2. La antigüedad en la función como docente y en el CEMSaD.
3.2.3. La plaza de jornada.
3.2.4. La antigüedad en el COBACH.
3.2.5. El personal docente con licencia y que realiza funciones por encargo público,
puesto directivo, motivos personales o cualquier otra causa, deberá registrarse
en la plantilla con sus H. S. M., asignaturas, categoría y/o plaza que le
corresponda, si fuera el caso.
3.2.6. Las solicitudes de licencia del personal, podrán otorgarse siempre y cuando
correspondan al total de horas del campo de conocimiento.
3.2.7. Cuando el docente titular del campo de conocimiento, cuente con horas
interinas adicionales, éstas últimas, no podrán ser comisionadas ni serán
objeto de autorización de ningún tipo de licencia.
3.2.8. Se considerará un máximo de 6 (seis) asignaturas a impartir en el CEMSaD.
3.2.9. Deberá considerarse el historial de carga horaria del docente y respetarse
siempre y cuando no exista disminución o movimiento de grupos.
3.2.10. El personal docente que no se encuentre titulado, no podrá incrementar
su carga horaria, sea cual fuere la causa que la genere. Aun cuando haya firmado
el compromiso de titularse en un período no mayor a un año, a partir de la firma
12
de dicho documento.
3.2.11. Por ninguna razón o circunstancia se contratará personal docente
interino no titulado. No existirá prórroga en la contratación del personal
docente interino que se encuentre en esta condición.
3.2.12. Deberá respetarse el orden de la asignación de horas, 1º. Horas de plaza
de jornada, 2º Horas basificadas, 3º Horas de contrato, 4º Horas interinas.
3.2.13. Se aplicará la carga horaria en función de las H. S. M. por asignaturas o UACs
y no por grupos determinados o a elección del docente.
3.2.14. Considerar la fecha de ingreso o contratación del docente (bajas, altas de
plantilla).
.2.15. Las H. S. M. que se asignan de acuerdo al tipo de CEMSaD (A, B o C),
tienen un tope máximo de 32 H. S. M. Cuando un CEMSaD ha tenido mucho
desarrollo y rebasa el máximo de horas, las “restantes” pueden otorgarse por
asignatura, cumpliendo con la normatividad y sin superar 40 H. S. M.
3.2.16. Los docentes con plaza de jornada, tienen la posibilidad de descargar las
horas que correspondan de acuerdo con la plaza asignada (Ver Tabla No.1).
3.2.17. El personal docente titular de una plaza no podrá realizar descarga de horas
para el fortalecimiento académico, cuando las horas que correspondan a la
plaza se encuentren con licencia o cualquier otra.
3.2.18. La descarga de H. S. M. para el fortalecimiento académico (DFA), deberá
ser acorde al perfil de los docentes al interior del Centro Escolar, para que
cubran las horas de manera interina.
3.2.19. Para ocupar H. S. M. –DFA, se dará preferencia en el siguiente orden: a).-
Docentes del interior b).- Personal interino que cubra los requisitos de la
normatividad aplicable.
3.2.20. El campo de conocimiento que se encuentre vacante de manera temporal,
podrá ser ocupado interinamente por docentes de otros CEMSaD que soliciten
licencia o personal interino. La asignación de interinato se realizará por
movimiento de alta, considerando nombre del docente interino, perfil, número
total de horas en el campo disciplinar, asignaturas, grupos, nombre del
docente titular, causa y temporalidad del interinato.
3.2.21. Las H. S. M. del Componente de Formación para el Trabajo (CFT) de
Tecnologías de la Información y la Comunicación o Desarrollo Comunitario se
contemplarán de manera obligatoria como se ha establecido en el historial de
la plantilla del CEMSaD.
3.2.22. Las H. S. M. del Componente de Formación Propedéutica (CFP) que se
impartirán de manera obligatoria para el CEMSaD son: Ciencias de la
Comunicación I y II, Ciencias de la Salud I y II, Administración I y II, Cálculo
Integral y Cálculo Diferencial.

13
4. PROCEDIMIENTO PARA LA ELABORACIÓN DE LA PLANTILLA EN EL
SISTEMA INTEGRAL ADMINISTRATIVO (SIA)

PROCESO EN LÍNEA

4.1. El Departamento de Servicios Escolares captura en el SIA, el Registro General

de Alumnos (RGAI) del semestre y turno por plantel y CEMSaD, remitiéndolo a
la Dirección de Planeación y Evaluación Institucional.
4.2. La Dirección de Planeación y Evaluación Institucional, captura en el módulo
de plantillas, la proyección de grupos de cada plantel y CEMSaD para el nuevo
semestre y es notificado a las Coordinaciones de Zona para conocimiento de
los centros escolares.
4.3. El Departamento de Evaluación Educativa, emite los Componentes de
Formación Propedéutica y de Formación para el Trabajo, debidamente
autorizados.
4.4. El Director del Plantel o Responsable de CEMSaD elabora la proyecto de
plantilla tomando en cuenta los Criterios Generales señalados en este
documento, la socializa con la totalidad de la planta docente del plantel o
CEMSaD, atiende cualquier inquietud u observación, ya sea modificando
los datos porque se cometió algún error, o argumentando con base en la
normatividad vigente la razón por la que no se puede modificar la
información. Si la inconformidad no se resolviese al interior del centro escolar,
deberá el Director del Plantel o Responsable del CEMSaD notificarlo al titular
de la Coordinación de Zona para su intervención.
4.5. Una vez resuelta cualquier inconformidad y apegándose a la normatividad
establecida, el Director del Plantel o Responsable de CEMSaD, captura la
plantilla en el módulo de plantillas del SIA.
4.6. La plantilla, es enviada a través del módulo de plantillas del SIA, al
Departamento de Plantillas para su revisión y análisis.
4.7. El personal encargado de la revisión técnica del Departamento de Plantillas,
emite las observaciones pertinentes a la Dirección de plantel o CEMSaD, para
su análisis y corrección. En esta fase el Director de Plantel o CEMSaD, puede
brindar al Jefe del Departamento de Plantillas en caso de que existan,
elementos que pudieran estar pasando por alto en las observaciones. De lo
contrario, deberá realizar las correcciones técnicas, las cuales serán
14
 atendidas en un término de 24 horas, una vez que haya sido notificado.
4.8. En caso de que se identifique alguna incidencia académica que no pueda
ser resuelta a través del SIA, esto se atenderá de acuerdo al calendario de
revisión de plantillas, con la intervención de Director del Plantel y/o
Responsable de CEMSaD, Coordinación de Zona, Departamento de
Plantillas y Dirección Académica. En caso de ser una incidencia de tipo
laboral, se requerirá la intervención de la Dirección Jurídica o de cualquier
otra unidad administrativa del colegio.
4.9. Una vez realizadas las correcciones en la plantilla, ésta es validada por el
Departamento de Plantillas.
4.10. La Coordinación de Zona autoriza en el módulo de plantillas, los
proyectos de cada uno de los planteles y CEMSaD a su cargo.
4.11. El Director del Plantel o Responsable del CEMSaD, firma electrónicamente la
plantilla.
4.12. El Departamento de Plantillas, firma electrónicamente cada una de las
plantillas.
4.13. La Dirección Académica firma electrónicamente el memorándum de
envío de la plantilla a la Dirección de Administración y Finanzas.
4.14. En esta fase el Director del Plantel o Responsable del CEMSaD, está en
posibilidad de enviar las propuestas para cubrir interinamente las horas
disponibles, así como de la elaboración de horarios de clase.
4.15. La Dirección de Administración y Finanzas, firma electrónicamente y remite
al Departamento de Recursos Humanos para el pago nominal.

15
5. PROCESOS COMPLEMENTARIOS PARA LA CONCLUSIÓN DE LAS
PLANTILLAS

5.1 Recepción de solicitudes de continuidad de interinos.

5.2 Gestión de altas por interinato.

5.2.1. Se realizará en los centros educativos, al término de la revisión y cuando se

haya definido la continuidad.

5.2.2. El director o responsable del centro educativo deberá enviar a la Coordinación

de Zona la ficha de gestión debidamente requisitada para su revisión y
posteriormente al Departamento de Plantillas para la gestión correspondiente

Nota: Cualquier situación no prevista en estos Criterios será resuelta de acuerdo a

la normatividad federal, estatal e institucional vigente y por la autoridad competente.

16
 DIRECCIÓN ACADÉMICA

SUBDIRECCIÓN DE PROCESOS DE EVALUACIÓN ACADÉMICA

DEPARTAMENTO DE PLANTILLAS

NOVIEMBRE 2023

17