“AÑO DE LA UNIDAD LA PAZ Y EL DESARROLLO”

TEMA: CATEGORÍAS GRAMATICALES

CURSO: TÉCNICAS Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO
INSTRUCTOR: CARLOS FACCIO DIAZ
SEMESTRE: 1º
INSTITUTO: SENATI
ALUMNA: ALVARADO REYES LIBHNA CATHERINE
ID: 001515940

2023 – TRUJILLO - PERÚ

 ÍNDICE
ACTIVIDAD 1: INFORMAR................................................................................................................................................ 3

1. Planteamiento del Problema................................................................................................................................ 3

2. Formulación del Problema .................................................................................................................................. 3

3. Objetivos Generales .............................................................................................................................................. 3
4. Objetivos Específicos ........................................................................................................................................... 3
5. Preguntas Guía ....................................................................................................................................................... 4
6. Justificación de la investigación ....................................................................................................................... 4

ACTIVIDAD Nª 2: LAS FUENTES .................................................................................................................................... 4

ACTIVIDAD Nª 3: ALMACENAMIENTO DE INFORMAR ............................................................................................ 5

ACTIVIDAD Nª 4: ELABORE UN MAPA CONCEPTUAL CON RESPECTO AL TEMA A INVESTIGAR ............ 6

ACTIVIDAD Nª 5: TIPO DE DOCUMENTOS .................................................................................................................. 7

ACTIVIDAD Nª 6: ETAPAS DEL PROCESO DE INFORMACIÓN ............................................................................ 10

ACTIVIDAD Nª 7: COMPLETAR EL RECUADRO SEGÚN EL TEMA DE INVESTIGACIÓN ............................. 11

ACTIVIDAD Nª 8: COMPLETAR SEGÚN EL AVANCE DE INVESTIGACIÓN ....................................................... 12

ACTIVIDAD Nª 9: CONCLUYENDO EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Y LA APLICACIÓN DEL

MÉTODO DE PROYECTOS ............................................................................................................................................ 13

ANEXOS .............................................................................................................................................................................. 14
 ACTIVIDAD 1: INFORMAR

Tema de Estudio: Categorías Gramaticales – Lenguaje y Comunicación

1. Planteamiento del Problema

SERVICIO INTERNACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL (SENATI), lleva 59 años brindando
educación para las ocupaciones profesionales de la actividad industrial manufacturera y de las labores de
instalación, reparación y mantenimiento. Por lo tanto, es una institución creada a iniciativa de la Sociedad
Nacional de Industrias, con el objetivo de proporcionar formación y capacitación profesional en actividades
industriales. Además, nos brinda laboratorios con programas actualizados para el aprendizaje de mi carrera e
instructores con experiencia en la industria. Se encuentra ubicada en la ciudad de Trujillo – La Esperanza,
departamento La Libertad.
En este primer semestre nombrado estudios generales, nos encontramos desarrollando el curso de lenguaje y
comunicación, curso que nos parece muy interesante e importante, porque nos permite formar las bases para
el desarrollo del conocimiento en nosotros los alumnos; el curso es dictado por la instructora Teresa Silvia Ríos
Silva, en el transcurso del área se tocó un tema sobre las categorías gramaticales la cual nos quedó inconcluso
sobre los diferentes elementos que trata este tema, dejándonos con la incertidumbre de entender y
comprender las categorías gramaticales.

2. Formulación del Problema

¿Qué tendríamos que hacer para mejorar nuestro aprendizaje sobre el tema Categorías Gramaticales que
hemos desarrollado en el curso de Lenguaje y Comunicación dictado por la instructora Teresa Silvia Ríos Silva
en Senati?

3. Objetivos Generales
Aprender a desarrollar conocimientos del tema de Categorías Gramaticales utilizando como herramienta de
investigación en método de Cornell para así poder representarlo en un organizador visual.

4. Objetivos Específicos
Indagar y Realizar un proyecto de Investigación utilizando el método de proyectos en sus seis faces de manera
capaz y eficiente.
 5. Preguntas Guía
 ¿Qué es una categoría gramatical?
 ¿Cuáles son las características de las categorías gramaticales?
 ¿Cuántas categorías gramaticales hay?
 ¿Cuáles son los grados del adjetivo?

6. Justificación de la investigación
El presente proyecto tiene trae como propósito desarrollar mejor nuestro aprendizaje sobre el tema de
categorías gramaticales, con el objetivo de progresar en nuestras habilidades comunicativas con las personas
de nuestro entorno y la sociedad.

ACTIVIDAD Nª 2: LAS FUENTES

Muriel Tomás. Categorías Gramaticales. Diccionario de dudas.

Dirección de https://www.diccionariodedudas.com/categorias-
Internet gramaticales/

Manuel Huerta Miralles. (2019, marzo, 02). Categorías

Artículo de Gramaticales. Informa Valencia.
Revista https://www.informavalencia.com/2019/03/02/27195/#:~:te
xt=Las%20Categor%C3%ADas%20Gramaticales%20en%20Cas
tellano,que%20nunca%20modifican%20su%20forma

Artículo de Serrano, C. A. G. (2013). Las categorías gramaticales y la

Revista realidad. Sincronía, (64), 1-12.
https://www.redalyc.org/pdf/5138/513851570016.pdf

Educaciodigital, cat (2017, octubre) ¿Cuáles son los grados del

Artículo de adjetivo? EDU365.CAT, pp. 4-6.
Revista https://educaciodigital.cat/ioc-
batx/moodle/mod/book/view.php?id=14211&chapterid=9505
 ACTIVIDAD Nª 3: ALMACENAMIENTO DE INFORMAR
FICHA N° 001 Google indexó diccionariosdedudas.com
(2015/03)
Ficha Hemerográfica/ Categorías gramaticales: ¿Qué son?
Textual
Recuperado de: https://www.diccionariodedudas.com/categorias-gramaticales/

¿Qué son las Categorías Gramaticales?

Sustantivo

Las categorías gramaticales Interjección Pronombre

(también llamadas «tipos de palabras»
o «clases de palabras»)
son una agrupación de palabras
Conjución Deteminante
que comparten una serie
Categorías
de características. Gramáticales

Preposición Adjetivo

Adverbio Verbo

Libhna Catherine Alvarado Reyes

FICHA N° 003 Serrano, C. A. G. (2013). Las categorías gramaticales y la

realidad. Sincronía, (64), 1-12.
Ficha Hemerográfica /
Resumen

Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/5138/513851570016.pdf

¿Cuántas categorías gramaticales hay?

Artículo: Determinados
Interjección: e indeterminados Sustantivo o Nombre:
Propias Impropias
Propios, Colectivos
Comunes

Conjunción:
Coordinantes Adjetivo:
subordinantes Categorías Calificativos
Gramaticales determinados

Preposición:
Pronombres
A, ante, para, de, desde,
personales: Yo, Tu, El,
tras, contra, hacia, bajo,
Ella, Nosotros
en, sobre.
Adverbios: Tiempo,
Lugar, Cantidad, Orden, Verbo: Sustantivo
Duda, Negación Atributivos
Ángeles Aguas Tatiana
ACTIVIDAD Nª 4: ELABORE UN MAPA CONCEPTUAL CON RESPECTO
AL TEMA A INVESTIGAR

Sustantivo

Interjección Pronombre

Conjución Determinante

CATEGORÍAS
GRAMATICALES

Preposición Adjetivo

Adverbio Verbo
 ACTIVIDAD Nª 5: TIPO DE DOCUMENTOS
¿Qué son las categorías gramaticales?
IDEAS: APUNTES:
¿Qué son? Es el nombre bajo el que se agrupan todas las palabras del idioma.
¿Cómo se distribuye? Está distribuida por clases.
¿Cuáles son las clases de las categorías Sus clases son: sustantivos o nombres, pronombres, adjetivos,
gramaticales? adverbios, verbos, preposiciones, conjunciones y artículos.

RESUMEN:
Categoría gramatical (parte de la oración, categoría morfosintáctica o clase de palabra) es una antigua
clasificación de las palabras según su tipo. Modernamente el término «categoría gramatical» se refiere a una
variable lingüística que puede tomar diferentes valores que condicionan la forma morfológica concreta de una
palabra.
Libhna Catherine Alvarado Reyes

FICHA N° 001 Google indexó diccionariosdedudas.com

Ficha Hemerográfica/ (2015/03)
Textual Categorías gramaticales: ¿Qué son?
Recuperado de: https://www.diccionariodedudas.com/categorias-gramaticales/

¿Qué son las Categorías Gramaticales?

Sustantivo

Las categorías gramaticales Interjección Pronombre

(también llamadas «tipos de palabras»

o «clases de palabras»)
son una agrupación de palabras Conjución Deteminante
que comparten una serie Categorías
Gramáticales
de características.

Preposición Adjetivo

Adverbio Verbo

Libhna Catherine Alvarado Reyes

¿Cuáles son las características de las categorías gramaticales?

IDEAS: APUNTES:

¿Cuántos grupos de categorías Las categorías gramaticales en castellano se dividen en dos

gramaticales hay? grandes grupos.
¿Qué tienen cada una? Los grupos son variables e invariables
Las variables tienen morfemas Flexivos
Las invariables no tienen morfemas Flexivos.
RESUMEN:

Las categorías gramaticales en castellano se dividen en dos grandes grupos: variables e invariables. Los
variables tienen morfemas flexivos y las invariables no.

Anghelo Angulo Plasencia

 FICHA Nª 002 Manuel Huerta Miralles. (2019, marzo, 02). Categorías
Gramaticales. Informa Valencia.
Ficha
Hemerográfica/Resumen
https://www.informavalencia.com/2019/03/02/27195/#:~:text=Las%20
Recuperado de: Categor%C3%ADas%20Gramaticales%20en%20Castellano,que%20
nunca%20modifican%20su%20forma
Artículo

Verbo

Variables Sustantivo
Categorias
Gramáticales
Invariable Pronombre

Adjetivo

Anghelo Angulo Plasencia

TEMA: Categorías gramaticales CURSO: Técnicas y métodos de AI

NOMBRE: Tatiana Ángeles Aguas FECHA: 8/06/2023

IDEAS:
¿Cuántas categorías
gramaticales existen?
¿Qué permite las categorías
gramaticales?
¿Cuándo se usan las categorías
gramaticales?
APUNTES:
Existen 9 tipos de categorías gramaticales.
El verbo, sustantivo, adjetivo, adverbio, articulo, preposición, pronombre,
conjunción, interjección.
Las categorías gramaticales facilitan la comprensión de la lengua.

RESUMEN:

Las categorías gramáticas son una clasificación que se hizo de cada una de las palaras de acuerdo a sus funciones
de elaboración.
1. Sustantivos: Refieren a entes de la realidad externa natural o construida colectivamente.
2. Adjetivos: Refieren cualidades de los entes, los cuantifican o establecen relaciones entre ellos.
3. Artículos: cuantifican, generalizan, particularizan a los seres. Clasifican los seres en conocidos y desconocidos.
4. Verbos: Refieren estado o pasión o las acciones ejecutadas o ejecutables por los seres.
5. Adverbios: Refieren las circunstancias en las que se dan las acciones, cantidad, intensidad y relaciones
percibidas en las acciones y atributos de los seres. Refieren modos de concebir cualidades y acciones.
6. Preposiciones: Refieren tipos de relación espacial y temporal entre los seres, entre acción y circunstancia, entre
una cualidad y su naturaleza.
7. Conjunciones: Refieren relaciones percibidas intelectualmente entre seres, cualidades, acciones,
circunstancias, hechos.
8. Pronombres: Realizan una función referencial indirecta cuando refieren al sustantivo o permiten referir
directamente un ser desconocido o del cual no se conoce el nombre.
9. Interjecciones: 4 Representan emociones, intenciones y estados anímicos de los seres.
 FICHA N° 003 Serrano, C. A. G. (2013). Las categorías gramaticales y la
realidad. Sincronía, (64), 1-12.
Ficha Hemerográfica /
Resumen

Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/5138/513851570016.pdf

¿Cuántas categorías gramaticales hay?

Artículo: Determinados
Interjección: e indeterminados Sustantivo o Nombre:
Propias Impropias
Propios, Colectivos
Comunes

Conjunción:
Coordinantes Adjetivo:
subordinantes Categorías Calificativos
Gramaticales determinados

Preposición:
Pronombres
A, ante, para, de, desde,
personales: Yo, Tu, El,
tras, contra, hacia, bajo,
Ella, Nosotros
en, sobre.
Adverbios: Tiempo,
Lugar, Cantidad, Orden, Verbo: Sustantivo
Duda, Negación Atributivos
Ángeles Aguas Tatiana

¿Cuáles son los grados del adjetivo?

IDEAS: APUNTES:

¿Cuántas son las La mayor parte de los adjetivos pueden expresar la cualidad en
categorías distintos grados, con distinta intensidad.
gramaticales?
Gramaticalmente, los grados del adjetivo se reducen a tres.
¿Cuáles son las Son: Positivo, comparativo y superlativo.
categorías
gramaticales?

RESUMEN:

La mayor parte de los adjetivos pueden expresar la cualidad en distintos grados, con distinta
intensidad. Esta característica también diferencia a los adjetivos del sustantivo. Gramaticalmente,
los grados del adjetivo se reducen a tres: positivo, comparativo y superlativo.
Adamary Silva Centurión
 FICHA N°004 Google indexó educaciodigital.
(2017/10).
Ficha
Hemerográfica/Textual EL ADJETIVO: Grados del adjetivo .
https://educaciodigital.cat/ioc-
Recuperado de: batx/moodle/mod/book/view.php?id=14211&chapterid=9505

Grados del Adjetivo

Gramaticalmente, los grados del adjetivo se

reducen a tres: positivo, comparativo y
superlativo

Adamary Silva Centurión

ACTIVIDAD Nª 6: ETAPAS DEL PROCESO DE INFORMACIÓN

CRONOGRAMA
RESPONSABLES
Nº ACTIVIDADES
6
1 2 3 4 5

Observación y
Generación de
1 8/6/23 Todos
Preguntas

Formulación de
Hipótesis
2 8/6/23 Todos

Experimentación
3 8/6/23 Todos

Análisis de datos
4 8/6/23 Todos

Conclusiones
5 8/6/23 Todos
 ACTIVIDAD Nª 7: COMPLETAR EL RECUADRO SEGÚN EL TEMA DE
INVESTIGACIÓN

Se deben analizar los datos los aspectos que intervienen en la decisión como: maquinas,
equipos, materiales, herramientas, recursos humanos, costo, etc.

Maquina
Equipos Materiales Herramientas
Cables. Celular Blackboard Mouse

Computadora Microsoft Word Teclado

Impresora Internet Lapiceros y

Cuaderno de Apuntes

Recursos
Humanos Tarea Tiempo Costo

 Caratula
Alvarado Reyes  Índice
25 soles
Libhna Catherine  Actividad 1, 4 horas
2y3

Ángeles Aguas  Actividad 4,

4 horas 25 soles
Tatiana 5y6
Angulo Plasencia  Actividad 7
4 horas 25 soles
Anghelo y8

 Actividad 9
Silva Centurión  Anexos
4 horas 25 oles
Adamary Indira

ACTIVIDAD Nª 8: COMPLETAR SEGÚN EL AVANCE DE

INVESTIGACIÓN

 ¿Qué es una categoría gramatical?

Es el nombre bajo el que se agrupan todas las palabras del idioma,
distribuidas por clases.

 ¿Cuáles son las características de las categorías gramaticales?

Estas son 2: variables e invariables

 ¿Cuántas categorías gramaticales hay?

Son nueve: sustantivo, pronombre, determinante, adjetivo, verbo,
adverbio, preposición, conjunción e interjección.

 ¿Cuáles son los grados del adjetivo?

Gramaticalmente, los grados del adjetivo se reducen a tres: positivo,
comparativo y superlativo.

 ¿Qué es un verbo?
Es la parte de la oración que expresa una acción.
ACTIVIDAD Nª 9: CONCLUYENDO EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Y LA APLICACIÓN DEL MÉTODO DE PROYECTOS

1. Menciona tus apreciaciones personales como lo realizaron en tu equipo

de trabajo:

- Investigando sobre el tema, para así poder analizarlo y comprenderlo.

- Resumiendo, la información utilizando el método cornell.
- Reuniendo la información de diferentes fuentes y organizarlas en
esquemas.

2. Que sugerencias podrías dar para mejorar el trabajo en equipo:

- Tener más organización en equipo para hacer un mejor trabajo.

- Tener a personas que contribuyan.
- Personas con más aportación de ideas.
 ANEXOS

CATEGORÍAS GRAMATICALES

IDEAS: APUNTES:

 ¿Qué son las categorías  Son palabras que se agrupan en

gramaticales?
 ¿Cuáles son las características de
las categorías gramaticales?
 ¿Cuántas categorías gramaticales
hay?
 ¿Cuáles son los grados del
adjetivo?
diferentes categorías en función de
sus categorías morfológicas.
 Hay dos características, estas son:
variables e invariables.
 Existen nueve tipos de categorías
gramaticales, estas son: sustantivo,
adjetivo, pronombre, adverbio,
verbo, conjunción, preposición,
artículo e interjección.
 Los grados del adjetivo son tres:
positivo, comparativo y superlativo.

RESUMEN:

Son palabras que se agrupan en diferentes categorías en función de sus

categorías morfológicas. Hay dos características, estas son: variables e
invariables. Existen nueve tipos de categorías gramaticales, estas son:
sustantivo, adjetivo, pronombre, adverbio, verbo, conjunción, preposición,
artículo e interjección. Los grados del adjetivo son tres: positivo, comparativo
y superlativo.

Libhna Catherine Alvarado Reyes

 CATEGORÍAS GRAMATICALES

Son
Palabras que se agrupan en diferentes categorías en
función de sus categorías morfológicas.

SUSTANTIVO Existen 9 tipos de categorías gramaticales INTERJECCIONES

Refieren a entes de la
realidad externa natural o 4 representan
construida emociones, intenciones y
colectivamente. estados anímicos de los
seres.
ADJETIVO

Refieren cualidades
de los entes, los ADVERBIO
cuantifican o ARTICULOS
establecen relaciones
entre ellos. Refieren las circunstancias
en las que se dan las
acciones, cantidad, cuantifican,
intensidad y relaciones CONJUNCIONES
generalizan,
percibidas en las acciones y particularizan a los
PRONOMBRE
atributos de los seres. seres. Clasifican los
Refieren modos de concebir seres en conocidos y
cualidades y acciones. Refieren relaciones desconocidos.
Realizan una percibidas
función referencial intelectualmente entre
indirecta cuando seres, cualidades,
refieren al acciones, circunstancias,
sustantivo o hechos.
permiten referir
PREPOSICIONES
VERBO

Refieren tipos de
Refieren estado o relación espacial y
pasión o las temporal entre los
acciones seres, entre acción y
ejecutadas o circunstancia, entre
ejecutables por una cualidad y su
los seres. naturaleza.