Análisis de Falla

TRABAJO DIRIGIDO N°2

Tema: Fatiga

Fecha: Elaboró: David Pizarro Validó: Versión: 0

Aprendizaje Esperado

Identifica fallas en partes y componentes de máquinas, en base a los esfuerzos

generados por cargas constantes y variables, en función del aseguramiento de la
continuidad de la función del activo.
Contenidos a abordar

Predicción de Fallas:

- Carga Estática

- Teoría de fallas (ED, ECM, Mohr)

Requisitos Previos

1. Resistencia de Materiales 1

Recursos de Apoyo

Diseño en ingeniería mecánica de Shigley, capitulo 5. (pág 235)

Datos del estudiante

Nombre: Diego Rivera

Sección: (MCAF01/D-N30-N7-P3-C1/D
Antofagasta N3

Fecha de entrega: 19-03-2024

Área Mecánica - Mantenimiento Industrial

CONTEXTO:

El análisis de las fallas le permite a los ingenieros determinar las causas para realizar
diferente tipos de acciones correctivas, por eso en este taller se estudiarán las
relaciones entre la resistencia y la carga estática con objeto de tomar decisiones
respecto del material, fabricación y geometría para satisfacer los requerimientos de
funcionalidad, seguridad, manufacturabilidad y comerciabilidad.

Actividad N°1. Fundamento, ecuaciones y métodos

Responda las preguntas que se enuncian a continuación apoyándose en

los recursos declarados para la actividad.

Pregunta N°1: Explique el concepto de carga estática

El concepto de carga estática es una fuerza estacionaria o un par de torsión que se aplica a un
elemento. Para ser estacionaria, la fuerza o el par de torsión no deben cambiar su magnitud,
ni el punto o los puntos de aplicación, ni su dirección. Una carga estática produce tensión o
compresión axial, una carga cortante, una carga flexionante, una carga torsional o cualquier
combinación de éstas. Para que se considere estática, la carga no puede cambiar de ninguna
manera.
Pregunta N°2: Cuando un diseñador habla de falla puede referirse a
diferentes posibilidades ¿Cuáles son estas?

Cuando un diseñador habla de falla puede referirse a cualquiera o todas estas posibilidades,
la falla puede significar que una parte se ha separado en dos o más piezas; se ha
distorsionado permanentemente, arruinando de esta manera su geometría; se ha degradado
su confiabilidad; o se ha comprometido su función, por cualquier razón.
Pregunta N°3: ¿Qué características deben poseer los elementos que se
someterán a ensayos y como deben ser las condiciones de cargas para
estos al analizarlos?
Esto significa que si la parte se va a someter a carga flexionante, se debe ensayar con una
carga flexionante. Si se va a someter a flexión y torsión combinadas, se debe ensayar bajo
flexión y torsión combinadas. Si se hace de acero tratado AISI 1040 estirado a 500°C con un
acabado esmerilado, las piezas que se sometan a prueba deben ser del mismo material
preparado de la misma manera.

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Pregunta N°4: Indique y explique las 4 categorías que se asignan a los
elementos mecánicos según el costo de realización de ensayos.

La falla de la parte pondría en peligro la vida humana, o se fabrica en cantidades

extremadamente grandes; en consecuencia, se justifica un elaborado programa de ensayos
durante el diseño. 2 La parte se hace en cantidades lo suficientemente grandes como para
hacer una serie moderada de ensayos. 3 La parte se hace en cantidades tan pequeñas que los
ensayos no se justifican de ninguna manera, o el diseño se debe completar tan rápido que no
hay tiempo para hacer los ensayos. Fallas resultantes de carga estática 209. 4 La parte ya se
ha diseñado, fabricado y ensayado, y se ha determinado que es insatisfactoria. Se requiere un
análisis para entender por qué la parte es insatisfactoria y lo que se debe hacer para
mejorarla.

Pregunta N°5: ¿Cuál es la importancia de la utilización de factores de

concentración de esfuerzos en los diferentes componentes mecánicos y
como afecta la geometría en su determinación?
La concentración del esfuerzo es un efecto muy localizado. En algunos casos puede deberse a
una rayadura superficial. Si el material es dúctil y la carga estática, la carga de diseño puede
causar fluencia en el punto crítico sobre la muesca. Esta fluencia pue de implicar
endurecimiento por deformación del material y un incremento de la resistencia de fluencia en
el punto crítico de la muesca. Como las cargas son estáticas, esa parte puede soportarlas de
manera satisfactoria, sin presentar una fluencia general. En estos casos el diseñador establece
que el factor geométrico de la concentración del esfuerzo (teórico) Kt es igual a la unidad.

Pregunta N°6: ¿Por qué se indica en el texto la no existencia de una

teoría unificada para la falla de materiales?
No existe una teoría universal de falla para un caso general de las propiedades del material y
el estado de esfuerzo. En su lugar, a través de los años se han formulado y probado varias
hipótesis, las cuales han conducido a las prácticas aceptadas en la actualidad. Como han sido
aceptadas, estas prácticas se caracterizarán como teorías tal como lo hace la mayoría de los
diseñadores.
Pregunta N°7: Indique el porqué del origen de la teoría de la energía de
distorsión para materiales dúctiles y cuál es su postulado.
La teoría de la energía de distorsión se originó debido a que se comprobó que los materiales
dúctiles sometidos a esfuerzos hidrostáticos presentan resistencias a la fluencia que exceden
en gran medida los valores que resultan del ensayo de tensión simple. Por lo tanto, se postuló
que la fluencia no era un fenómeno de tensión o compresión simples, sino más bien, que
estaba relacionada de alguna manera con la distorsión angular del elemento esforzado.

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Pregunta N°8: ¿Cómo se interpreta el restar los componentes promedios
a los esfuerzos triaxiales aplicados al elemento unitario?

Se interpreta que, al estar restando para obtener el estado de esfuerzos a nivel de distorsión
angular a la que está sometido el elemento.

Pregunta N°9: ¿Bajo que situaciones de esfuerzo es posible indicar la no

existencia de energía de distorsión?

Se postuló que la fluencia NO era un fenómeno de tensión o compresión simples, sino más
bien, que estaba relacionada de alguna manera con la distorsión angular del elemento
esforzado.
La energía de distorsión es cero si σ1 = σ2 = σ3.

Pregunta N°10: ¿Qué es el esfuerzo de Von Mises según las teorías?

La teoría von Mises, establece que un material comienza a deformarse plásticamente cuando
el esfuerzo cortante equivalente que se le aplica supera un cierto valor límite.

Pregunta N°11: Según la teoría del esfuerzo cortante Octaédrico ¿Cuándo

ocurre la falla?
Se supone que la falla ocurre siempre que el esfuerzo cortante octaédrico de cualquier estado
de esfuerzo es igual o mayor al esfuerzo cortante octaédrico con el cual falla la pieza de
ensayo a tensión simple.

Pregunta N°12: ¿En qué se basa la idea de Mohr para sus procedimientos
gráficos?
La idea de Mohr se basa en tres ensayos “simples”: tensión, compresión y cortante, a la
fluencia si el material puede fluir, o a la ruptura. Es más fácil definir la resistencia de fluencia
por cortante como Ssy, que realizar su ensayo.
Pregunta N°13: ¿Qué diferencia se puede indicar entre las teorías de
Mohr a Mohr Coulomb?

En el caso de los materiales dúctiles con resistencias a la fluencia desiguales, Syt en tensión y
Syc en compresión, la teoría de Mohr es la mejor disponible. Por lo tanto la diferencia varía
según el diseñador.

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