SOCRATES

469 – 399 antes de Cristo

HISTORIA OBJETIVO TEORIA HERRAMIENTA

ENSEÑANZA
SOCRATICA
1) Enseña a pensar. Comprensión Teoría del MÉTODO SOCRÁTICO
- Filósofo griego de clase
2) Ayuda a los hombres a objetiva de los
media.
- Sus primeros años de vida encontrar la sabiduría.
Intelectualismo Moral
coinciden con el
3) Busca que conozcan la
conceptos morales 1) Diálogo
movimiento Valor objetivo de la Ciencia, la
verdad. 2) Ejercicio de la Razón
sofista.
4) Enseña los valores.
Inteligencia y de la Moral
- Considerado una de las 3) Mayeútica: “Alumbrar la
mentes brillantes más
importantes de la historia
5) Conocerse a uno mismo.
6) Ser justos y solidarios
MÉTODO verdad”
de la humanidad. 1) Ciencia - Inducción
- Combate con todas sus consigo mismo y con los
demás
INDUCTIVO 2) Lógica – Filosofía ACEPTACIÓN
fuerzas el relativismo
7) Ser buenos ciudadanos. 3) Ética - Mora
IRONÍA
sofista.
- Su padre fue escultor.
IGNORANCIA
- Su madre fue partera. Ejemplo: “Justicia”
- En el año 399 Sócrates, - Condena justa.
que BUENAS SABER PRÁCTICO Emisor - Receptor 1) “Sólo sé
se había negado a - Contrato justo.
colaborar PERSONAS - Gobierno justo. que nada sé”
con el régimen de los - Principios guías del 2) Limpieza
Treinta - Conducta justa
hombre.
1) Alabanzas
Tiranos, se vio envuelto en mental
- Etc 2) Preguntas
un juicio en plena - Regulación de la conducta 3) “Pensar y
reinstauración de la
democracia bajo las
(individual y social) 3) Respuestas generar los
Se saca “lo justo” de
acusaciones de: conceptos
1) "No honrar a los dioses cada situación o
que honra la ciudad" realidad y se procede
Definición universal de los universales y
2) "Corromper a la
a la definición valores (Esencia – definición válidos para
juventud".
3) Introducir nuevos dioses general que sea todos”
VÁLIDA para todos (definición)