Escuela de:

Ingeniería y tecnología

Asignatura:

Algebra y Geometría para ingenieros

Nombre:

Candido Sleyter Serra Feliz

Matricula:

100057145

Facilitador(a)

Nelson Gómez López

Tema:

Tarea 5

Fecha de entrega

Domingo, 27 de marzo de 2024

 Escuela de:

Ingeniería y tecnología

Asignatura:

Algebra y Geometría para ingenieros

Nombre:

Candido Sleyter Serra Feliz

Matricula:

100057145

Facilitador(a)

Nelson Gómez López

Tema:

Tarea 4

Fecha de entrega

Domingo, 16 de marzo de 2024

 EJERCICIO

I) Encierre en un círculo la letra de la respuesta que complete

correctamente cada enunciado

1) En el intervalo (-2,3), el conjunto solución es

A) {-1,0,1,2}
B){-2,0,1,2}
C){-1,0,1,2,3}
D) {-2,-1,0,1,2,3}

2) El intervalo]-2,5[ equivale a
A) (-2,5)
B)[-2,5]
C)[-2,5)
D) (-2,5]

3) ¿Cuál de los siguientes intervalos incluye sus extremos?

A) Cerrado
B)Abierto
C)Semiabierto
D)Semicerrado

4) La longitud del intervalo]-2,4[ equivale a

A) 6
B)-6
C)5
D)5

5) La abscisa del punto medio del intervalo (-4,6) es

A) 1
B)-1
C)10
D)-10

6) El valor absoluto de |-5| es

A) 4
B)5
 C)-5
D) -4

7) El resolver la operación |-5| *|-5| *(-2) se obtiene

A) 50
B)-50
C)-5
D) 12

¿−2∨¿∨−5∨¿ (−1)
8) El resolver la operación se obtiene
5
A) 2
B)-2
C)11
D) -11

¿
9) La operación ¿−2∨¿∨−2∨ ¿−2∨¿∨−5∨¿ ¿ ¿se obtiene
A) 2/3
B)2/5
C)-2/3
D) -2/5

10) El intervalo [-2,3] es

A) Cerrado
B)Abierto
C)Semicerrado
D)Semiabierto

11) El conjunto solución del intervalo [-3,4] es

A) {-2,-1,0,1,2,3,4}
B){-1,0,1,2,3,4}
C){-3,-2,-1,0,1,2,3,4}
D) {-1,0,1,2,3}

II) Representar en la recta Real los siguientes intervalos:

a) [ −3 , 4 ]
Para este intervalo, marcamos -3 con un punto abierto hacia la izquierda y 4 con un
punto abierto hacia la derecha, y luego dibujamos una línea entre ellos sin incluir los
puntos.

<----o--------o---->
-3 4

b) (-2, 5)

Marcamos -2 con un punto abierto hacia la izquierda y 5 con un punto abierto hacia la
derecha, y luego dibujamos una línea entre ellos sin incluir los puntos.

<-----o-------o------>
-2 5

c) (4 , 6 ]

Marcamos 4 con un punto abierto hacia la izquierda y 6 con un punto abierto hacia la
derecha, y luego dibujamos una línea entre ellos sin incluir los puntos.

<-----------o-------o------>
4 6

d) [3 , 10 )

Marcamos 3 con un punto abierto hacia la izquierda y 10 con un punto abierto hacia la
derecha, y luego dibujamos una línea entre ellos sin incluir los puntos.

<---------o------------o------>
3 10

III) Resuelva correctamente:

a) 3 |-2| + 5 |-4| + 8 |-3|

= 3(2) + 5(4) + 8(3)

= 6 + 20 + 24
= 50

a) | -5 + 3 +2 –8|

= |-10|
= 10

b) | -30-10 +2 –8| + | -18+ 3 +10 –58|

= |-46| + |-63|
= 46 + 63
= 109

c) | -5–10| - | -50+ 3 +2 –2|

= |-15| - |-47|
= 15 - 47
= -32

d) | -50–60| * | -70–2|

= |-110| * |-72|
= 110 * 72
= 7920

e) | -90–60|: | 100–2|

= |-150|: |-102|
= 150: 102
= 1.4706

¿
f) ¿ 56−10+80∨ ¿−25+120−1023∨¿ ¿ ¿
= (|126|): (|72 - 1023|)
= 126: 951
= 0.1325