IE Código Modular Modelo de servicio Ámbito

FELIPE GUAMAN POMA DE AYALA 1350487 JER RURAL

C1 C2 C3 C4
Área curricular

C2: Resuelve problemas de regularidad, equivalencia

N° de estudiantes N° de estudiantes C1: Resuelve problemas de cantidad
Grado y sección y cambio
matriculados evaluados
Inicio Proceso Logrado Inicio Proceso
N° % N° % N° % N° % N°

1° "U" 3 3 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 6 200.0% 14

…
TOTAL 1° 3 3 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 6 200.0% 14
2° "U" 6 6 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 6 100.0% 14

…
TOTAL 2° 6 6 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 6 100.0% 14
3° "U" 4 4 6 150.0% 14 350.0% 16 400.0% 6 150.0% 14

TOTAL 3° 4 4 6 150.0% 14 350.0% 16 400.0% 6 150.0% 14

4° A 6 6 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 6 100.0% 14
7

TOTAL 4° 6 6 13 216.7% 14 233.3% 16 266.7% 6 100.0% 14

5° A 8 8 6 75.0% 14 175.0% 16 200.0% 6 75.0% 14

TOTAL 5° 8 8 6 75.0% 14 175.0% 16 200.0% 6 75.0% 14

Total 27 27 31 114.8% 56 207.4% 64 237.0% 30 111.1% 70

100.0% ERROR
 UGEL Distrito Localidad Resulta
600.0%
VICTOR FAJARDO HUANCARAYLLA CIRCAMARCA
500.0%
Inicio 400.0%
Área curricular : MATEMÁTICA Proceso
300.0%
uelve problemas de regularidad, equivalencia C3: Resuelve problemas de forma, movimiento y C4: Resuelve problemas de gestión de datos e Logrado
y cambio localización incertidumbre 200.0%
100.0% 0.0% 0.0
Proceso Logrado Inicio Proceso Logrado Inicio Proceso Logrado
0.0%
% N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° % C1
466.7% 16 533.3% 6 200.0% 14 466.7% 16 533.3% 6 200.0% 14 466.7% 16 533.3%
Resulta
300.0%
250.0%
Inicio
200.0%
Proceso 150.0%
466.7% 16 533.3% 6 200.0% 14 466.7% 16 533.3% 6 200.0% 14 466.7% 16 533.3% Logrado 100.0%
233.3% 16 266.7% 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 50.0%
0.0%

Result
400.0%
350.0%
233.3% 16 266.7% 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% Inicio 300.0%
250.0%
350.0% 16 400.0% 6 150.0% 14 350.0% 16 400.0% 6 150.0% 14 350.0% 16 400.0% Proceso 150.0
200.0%
Logrado 150.0%
100.0%
50.0%
0.0%

350.0% 16 400.0% 6 150.0% 14 350.0% 16 400.0% 6 150.0% 14 350.0% 16 400.0% Result

233.3% 16 266.7% 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 300.0%
216
250.0%
Inicio 200.0%
Proceso
150.0%
Logrado
100.0%
50.0%
233.3% 16 266.7% 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7%
0.0%
175.0% 16 200.0% 6 75.0% 14 175.0% 16 200.0% 6 75.0% 14 175.0% 16 200.0%

Result
17
200.0%

Inicio 150.0%
175.0% 16 200.0% 6 75.0% 14 175.0% 16 200.0% 6 75.0% 14 175.0% 16 200.0% Proceso 75.0%
100.0%
259.3% 80 296.3% 30 111.1% 70 259.3% 80 296.3% 30 111.1% 70 259.3% 80 296.3%
Logrado
50.0%
ERROR ERROR ERROR

0.0%
C
 Resultados Evaluación Diagnóstica - Primer Grado - MATEMÁTICA
533.3% 533.3% 533.3%
600.0%
466.7% 466.7% 466.7%
500.0%
Inicio 400.0%
Proceso
300.0% 200.0% 200.0% 200.0%
Logrado
200.0%
100.0% 0.0% 0.0% 0.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4

Resultados Evaluación
266.7% Diagnóstica - Segundo Grado
266.7% - MATEMÁTICA
266.7% 266.7%
300.0% 233.3% 233.3% 233.3% 233.3%
250.0%
Inicio
200.0%
Proceso 150.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
Logrado 100.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4
Resultados 400.0%
Evaluación Diagnóstica - Tercer Grado - MATEMÁTICA
400.0% 400.0% 400.0%
350.0% 350.0% 350.0% 350.0%
400.0%
350.0%
Inicio 300.0%
250.0%
Proceso 150.0% 150.0% 150.0% 150.0%
200.0%
Logrado 150.0%
100.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4

Resultados Evaluación Diagnóstica - Cuarto Grado - MATEMÁTICA

266.7% 266.7% 266.7% 266.7%
300.0% 233.3% 233.3% 233.3% 233.3%
216.7%
250.0%
Inicio 200.0%
Proceso 100.0% 100.0% 100.0%
150.0%
Logrado
100.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4
Resultados Evaluación Diagnóstica
200.0% - Quinto Grado - MATEMÁTICA
200.0% 200.0% 200.0%
175.0% 175.0% 175.0% 175.0%
200.0%

Inicio 150.0%
Proceso 75.0% 75.0% 75.0% 75.0%
100.0%
Logrado
50.0%

0.0%
C1 C2 C3 C4
 533.3%
466.7%

200.0%

C4

CA
66.7%
%

400.0%
350.0%

0.0%

C4

266.7%
233.3%

0%

C4
A 200.0%
175.0%

75.0%

C4
 IE Código Modular Modelo de servicio Ámbito

SAN LUCAS DE HUAMBO 1350487 JER RURAL

C1 C2 C3
Área curricular : CASTE

N° de estudiantes N° de estudiantes C1: Se comunica oralmente en castellano C2: Lee diversos tipos de textos esc
Grado y sección
matriculados evaluados
Inicio Proceso Logrado Inicio
N° % N° % N° % N° %

1° A 3 3 6 200.0% 14 466.7% 16 533.3% 6 200.0%

…
TOTAL 1° 3 3 6 200.0% 14 466.7% 16 533.3% 6 200.0%
2° A 6 6 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 6 100.0%

TOTAL 2° 6 6 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 6 100.0%

3° A 4 4 6 150.0% 14 350.0% 16 400.0% 6 150.0%

…
TOTAL 3° 4 4 6 150.0% 14 350.0% 16 400.0% 6 150.0%
4° A 6 6 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 6 100.0%

TOTAL 4° 8 8 6 75.0% 14 175.0% 16 200.0% 6 75.0%

5° A 40 36 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% 6 16.7%

TOTAL 5° 40 36 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% 6 16.7%

Total 61 57 30 52.6% 70 122.8% 80 140.4% 30 52.6%

93.4% ERROR
 UGEL Distrito Localidad Resultados Evaluación
533.3%
FAJARDO ALCAMANCA HUAMBO 600.0% 466.7%
500.0%
Inicio
Área curricular : CASTELLANO 400.0%
Proceso
300.0% 200.0%
Logrado
C2: Lee diversos tipos de textos escritos en castellano C3: Escribe diversos tipos de textos en castellano 200.0%
100.0%
Proceso Logrado Inicio Proceso Logrado
0.0%
N° % N° % N° % N° % N° % C1
14 466.7% 16 533.3% 6 200.0% 14 466.7% 16 533.3%
Resultados Evaluación
26
300.0% 233.3%
250.0%
Inicio
200.0%
Proceso 100.0%
150.0%
Logrado
14 466.7% 16 533.3% 6 200.0% 14 466.7% 16 533.3% 100.0%
14 233.3% 16 266.7% 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 50.0%
0.0%
C1
Resultados Evaluació
400.0
350.0%
400.0%
350.0%
14 233.3% 16 266.7% 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% Inicio 300.0%
14 350.0% 16 400.0% 6 150.0% 14 350.0% 16 400.0% Proceso 250.0% 150.0%
Logrado 200.0%
150.0%
100.0%
50.0%
0.0%
C1

14 350.0% 16 400.0% 6 150.0% 14 350.0% 16 400.0% Resultados Evaluació

200
14 233.3% 16 266.7% 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 175.0%
200.0%

Inicio 150.0%
Proceso 75.0%
Logrado 100.0%

50.0%
14 175.0% 16 200.0% 6 75.0% 14 175.0% 16 200.0%
0.0%
14 38.9% 16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% C1
Resultados Evaluació
44.4%
38.9%
45.0%
40.0%
Inicio 35.0%
30.0%
14 38.9% 16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% Proceso 25.0% 16.7%
70 122.8% 80 140.4% 30 52.6% 70 122.8% 80 140.4%
Logrado 20.0%
15.0%
ERROR ERROR 10.0%
5.0%
0.0%
C1
 Resultados Evaluación Diagnóstica - Primer Grado - COMUNICACIÓN
533.3% 533.3% 533.3%
600.0% 466.7% 466.7% 466.7%
500.0%
400.0%
300.0% 200.0% 200.0% 200.0%
200.0%
100.0%
0.0%
C1 C2 C3

Resultados Evaluación Diagnóstica - Segundo Grado - COMUNICACIÓN

266.7% 266.7% 266.7%
300.0% 233.3% 233.3% 233.3%
250.0%
200.0%
150.0% 100.0% 100.0% 100.0%
100.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3
Resultados Evaluación
400.0%
Diagnóstica - Tercer 400.0%
Grado - COMUNICACIÓN 400.0%
350.0% 350.0% 350.0%
400.0%
350.0%
300.0%
250.0% 150.0% 150.0% 150.0%
200.0%
150.0%
100.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3

Resultados Evaluación
200.0%Diagnóstica - Cuarto200.0%
Grado - COMUNICACIÓN200.0%
175.0% 175.0% 175.0%
200.0%

150.0%
75.0% 75.0% 75.0%
100.0%

50.0%

0.0%
C1 C2 C3
Resultados Evaluación Diagnóstica - Quinto Grado - COMUNICACIÓN
44.4% 44.4% 44.4%
38.9% 38.9% 38.9%
45.0%
40.0%
35.0%
30.0%
25.0% 16.7% 16.7% 16.7%
20.0%
15.0%
10.0%
5.0%
0.0%
C1 C2 C3
 IE Código Modular Modelo de servicio Ámbito

FELIPE GUAMAN POMA DE AYALA 1350487 JER RURAL

C1 C2 C3
Área curricular : CIENCIA Y T
C2:Explica el mundo físico basándose e
C1: Indaga mediante métodos científicos para construir
N° de estudiantes N° de estudiantes los seres vivos; materia y energía; bio
Grado y sección conocimientos
matriculados evaluados universo
Inicio Proceso Logrado Inicio
N° % N° % N° % N° %

1° "U" 5 3 3 100.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0%

TOTAL 2° 6 6 3 50.0% 2 33.3% 1 16.7% 1 16.7%

2° "U" 6 6 3 50.0% 2 33.3% 1 16.7% 1 16.7%

TOTAL 3° 4 4 0 0.0% 0 0.0% 4 100.0% 0 0.0%

3° "U" 4 4 0 0.0% 0 0.0% 4 100.0% 0 0.0%

TOTAL 4° 6 6 2 33.3% 3 50.0% 1 16.7% 2 33.3%

4° "U" 4 6 2 33.3% 3 50.0% 1 16.7% 2 33.3%

TOTAL 5° 8 8 5 62.5% 2 25.0% 1 12.5% 5 62.5%

5° "U" 8 8 5 62.5% 2 25.0% 1 12.5% 5 62.5%

Total 24 24 10 41.7% 7 29.2% 7 29.2% 8 33.3%

100.0% OK
 UGEL Distrito Localidad Resultados Evaluación
50.0%

VICTOR FAJARDO HUANCARAYLLA CIRCAMARCA 50.0%

33.3%
40.0%
Inicio
Área curricular : CIENCIA Y TECNOLOGÍA Proceso 30.0%
16.7%
:Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre
C3: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver Logrado
los seres vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y 20.0%
problemas de su entorno
universo
10.0%
Proceso Logrado Inicio Proceso Logrado
0.0%
N° % N° % N° % N° % N° % C1
3 100.0% 0 0.0% 0 0.0% 3 100.0% 0 0.0%
Resultados Evaluación
10
100.0%
Inicio 80.0%
Proceso 60.0%
Logrado 40.0%
3 50.0% 2 33.3% 0 0.0% 3 50.0% 3 50.0%
20.0% 0.0% 0.0%
3 50.0% 2 33.3% 0 0.0% 3 50.0% 3 50.0%
0.0%
C1
Resultados Evaluació
50.0%
50.0%
33.3%
0 0.0% 4 100.0% 0 0.0% 3 75.0% 4 100.0% Inicio 40.0%
0 0.0% 4 100.0% 0 0.0% 0 0.0% 4 100.0% Proceso 30.0% 16.7
Logrado 20.0%
10.0%
0.0%
C1

1 16.7% 3 50.0% 2 33.3% 2 33.3% 2 33.3% Resultados Evaluació

1 16.7% 3 50.0% 2 33.3% 2 33.3% 2 33.3% 62.5%
70.0%
60.0%
Inicio 50.0%
Proceso 40.0% 25.0%
Logrado 30.0% 12.
20.0%
10.0%
1 12.5% 2 25.0% 5 62.5% 2 25.0% 1 12.5%
0.0%
1 12.5% 2 25.0% 5 62.5% 2 25.0% 1 12.5% C1
Resultados Evaluació
1000.0%
800.0%
Inicio
Proceso 600.0%
Logrado
5 20.8% 11 45.8% 7 29.2% 10 41.7% 10 41.7% 400.0%
OK ERROR 200.0%
0.0%
C1
 Resultados Evaluación Diagnóstica - Primer Grado - CIENCIA Y TECNOLOGÍA
50.0% 50.0% 50.0% 50.0%
50.0%
33.3% 33.3%
40.0%
30.0%
16.7% 16.7%
20.0%
10.0% 0.0%
0.0%
C1 C2 C3

Resultados Evaluación Diagnóstica - Segundo

100.0% Grado - CIENCIA Y TECNOLOGÍA
100.0% 100.0%
100.0% 75.0%
80.0%
60.0%
40.0%
20.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
0.0%
C1 C2 C3
Resultados Evaluación
50.0%
Diagnóstica - Tercer 50.0%
Grado - CIENCIA Y TECNOLOGÍA
50.0%
33.3% 33.3% 33.3% 33.3% 33.3%
40.0%
30.0% 16.7% 16.7%
20.0%
10.0%
0.0%
C1 C2 C3

Resultados Evaluación Diagnóstica - Cuarto Grado - CIENCIA Y TECNOLOGÍA

62.5% 62.5% 62.5%
70.0%
60.0%
50.0%
40.0% 25.0% 25.0% 25.0%
30.0% 12.5% 12.5% 12.5%
20.0%
10.0%
0.0%
C1 C2 C3
Resultados Evaluación Diagnóstica - Quinto Grado - CIENCIA Y TECNOLOGÍA
1000.0%
800.0%
600.0%
400.0%
200.0%
0.0%
C1 C2 C3
 IE Código Modular Modelo de servicio Ámbito

FELIPE GUAMAN POMA DE AYALA 1350487 JER RURAL

C1 C2 C3
Área curricular : CIENCIAS

N° de estudiantes N° de estudiantes C1: Construye interpretaciones históricas C2: Gestiona responsablemente el es

Grado y sección
matriculados evaluados
Inicio Proceso Logrado Inicio
N° % N° % N° % N° %

1° A 3 3 6 200.0% 14 466.7% 16 533.3% 6 200.0%

…
TOTAL 1° 3 3 6 200.0% 14 466.7% 16 533.3% 6 200.0%
2° A 6 6 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 6 100.0%

…
TOTAL 2° 6 6 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 6 100.0%
3° A 4 4 6 150.0% 14 350.0% 16 400.0% 6 150.0%

TOTAL 3° 4 4 6 150.0% 14 350.0% 16 400.0% 6 150.0%

4° A 6 6 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 6 100.0%

…
TOTAL 4° 6 6 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 6 100.0%
5° A 8 8 6 75.0% 14 175.0% 16 200.0% 6 75.0%

TOTAL 5° 8 8 6 75.0% 14 175.0% 16 200.0% 6 75.0%

Total 27 27 30 111.1% 70 259.3% 80 296.3% 30 111.1%

100.0% ERROR
 UGEL Distrito Localidad Resultados Evaluación
533.3%
VICTOR FAJARDO HUANCARAYLLA CIRCAMARCA 600.0% 466.7%
500.0%
Inicio
Área curricular : CIENCIAS SOCIALES 400.0%
Proceso
300.0% 200.0%
Logrado
C2: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente C3: Gestiona responsablemente los recursos económicos 200.0%
100.0%
Proceso Logrado Inicio Proceso Logrado
0.0%
N° % N° % N° % N° % N° % C1
14 466.7% 16 533.3% 6 200.0% 14 466.7% 16 533.3%
Resultados Evaluación
26
300.0% 233.3%
250.0%
Inicio
200.0%
Proceso 100.0%
150.0%
Logrado
14 466.7% 16 533.3% 6 200.0% 14 466.7% 16 533.3% 100.0%
14 233.3% 16 266.7% 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 50.0%
0.0%
C1
Resultados Evaluació
400.0
350.0%
400.0%
350.0%
14 233.3% 16 266.7% 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% Inicio 300.0%
14 350.0% 16 400.0% 6 150.0% 14 350.0% 16 400.0% Proceso 250.0% 150.0%
Logrado 200.0%
150.0%
100.0%
50.0%
0.0%
C1

14 350.0% 16 400.0% 6 150.0% 14 350.0% 16 400.0% Resultados Evaluació

14 233.3% 16 266.7% 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 266.7
300.0% 233.3%
250.0%
Inicio
200.0%
Proceso 100.0%
Logrado 150.0%
100.0%
14 233.3% 16 266.7% 6 100.0% 14 233.3% 16 266.7% 50.0%
0.0%
14 175.0% 16 200.0% 6 75.0% 14 175.0% 16 200.0% C1

Resultados Evaluació
200.
175.0%
200.0%

Inicio 150.0%
14 175.0% 16 200.0% 6 75.0% 14 175.0% 16 200.0%
Proceso 75.0%
70 259.3% 80 296.3% 30 111.1% 70 259.3% 80 296.3% Logrado 100.0%

ERROR ERROR 50.0%

0.0%
C1
 Resultados Evaluación Diagnóstica - Primer Grado - CIENCIAS SOCIALES
533.3% 533.3% 533.3%
600.0% 466.7% 466.7% 466.7%
500.0%
400.0%
300.0% 200.0% 200.0% 200.0%
200.0%
100.0%
0.0%
C1 C2 C3

Resultados Evaluación Diagnóstica - Segundo Grado - CIENCIAS SOCIALES

266.7% 266.7% 266.7%
300.0% 233.3% 233.3% 233.3%
250.0%
200.0%
150.0% 100.0% 100.0% 100.0%
100.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3
Resultados Evaluación
400.0%
Diagnóstica - Tercer 400.0%
Grado - CIENCIAS SOCIALES
400.0%
350.0% 350.0% 350.0%
400.0%
350.0%
300.0%
250.0% 150.0% 150.0% 150.0%
200.0%
150.0%
100.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3

Resultados Evaluación Diagnóstica - Cuarto Grado - CIENCIAS SOCIALES

266.7% 266.7% 266.7%
300.0% 233.3% 233.3% 233.3%
250.0%
200.0%
150.0% 100.0% 100.0% 100.0%
100.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3

Resultados Evaluación
200.0%
Diagnóstica - Quinto200.0%
Grado - CIENCIAS SOCIALES
200.0%
175.0% 175.0% 175.0%
200.0%

150.0%
75.0% 75.0% 75.0%
100.0%

50.0%

0.0%
C1 C2 C3
 IE Código Modular Modelo de servicio Ámbito

FELIPE GUAMAN POMA DE AYALA 1350487 JER RURAL

C1 C2 C3
Área curricular : DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA

C2: Convive y participa democráticame

N° de estudiantes N° de estudiantes C1: Construye su identidad
Grado y sección bien común
matriculados evaluados
Inicio Proceso Logrado Inicio
N° % N° % N° % N° %

1° A 40 36 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% 6 16.7%

TOTAL 1° 40 36 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% 6 16.7%

2° A 40 36 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% 6 16.7%

TOTAL 2° 40 36 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% 6 16.7%

3° A 40 36 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% 6 16.7%

TOTAL 3° 40 36 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% 6 16.7%

4° A 40 36 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% 6 16.7%

TOTAL 4° 40 36 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% 6 16.7%

5° A 40 36 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% 6 16.7%

TOTAL 5° 40 36 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% 6 16.7%

Total 200 180 30 16.7% 70 38.9% 80 44.4% 30 16.7%

90.0% OK
 UGEL Distrito Localidad

VICTOR FAJARDO HUANCARAYLLA CIRCAMARCA

Resultados Evaluación Diagnóstica - Primer Grado - DPCC

ONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA
44.4%
2: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del 50.0% 38.9% 38.9%
bien común
Inicio 40.0%
Proceso Logrado Proceso 30.0% 16.7% 16.7%
N° % N° % Logrado
20.0%
14 38.9% 16 44.4% 10.0%
0.0%
C1 C2
Resultados Evaluación Diagnóstica - Segundo Grado - DPCC
44.4%
50.0% 38.9% 38.9%
14 38.9% 16 44.4%
Inicio 40.0%
14 38.9% 16 44.4%
Proceso 30.0% 16.7% 16.7%
Logrado
20.0%
10.0%
0.0%
C1 C2
14 38.9% 16 44.4%
Resultados Evaluación Diagnóstica - Tercer Grado - DPCC
14 38.9% 16 44.4%
44.4%
50.0% 38.9% 38.9%
Inicio 40.0%
Proceso 30.0% 16.7% 16.7%
Logrado
20.0%
10.0%
14 38.9% 16 44.4%
0.0%
14 38.9% 16 44.4% C1 C2
Resultados Evaluación Diagnóstica - Cuarto Grado - DPCC
44.4%
50.0% 38.9% 38.9%
Inicio 40.0%
Proceso 30.0% 16.7% 16.7%
14 38.9% 16 44.4%
Logrado
20.0%
14 38.9% 16 44.4%
10.0%
0.0%
C1 C2
Resultados Evaluación Diagnóstica - Quinto Grado - DPCC

14 38.9% 16 44.4% 44.4%

50.0% 38.9% 38
70 38.9% 80 44.4%
Inicio 40.0%
OK
Proceso 30.0% 16.7% 16.7%
Logrado
20.0%
10.0%
0.0%
C1 C2
nóstica - Primer Grado - DPCC
4.4% 44.4%
38.9%

16.7%

C2
nóstica - Segundo Grado - DPCC
4.4% 44.4%
38.9%

16.7%

C2
nóstica - Tercer Grado - DPCC
44.4% 44.4%
38.9%

16.7%

C2
nóstica - Cuarto Grado - DPCC
44.4% 44.4%
38.9%

16.7%

C2
nóstica - Quinto Grado - DPCC
.4% 44.4%
38.9%

16.7%

C2
EPT IE Código Modular Modelo de servicio
SAN LUCAS 1350487 JER
C1 C2 C3
Área curricular : EDUCACION PARA EL TRABAJO

N° de estudiantes N° de estudiantes Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

Grado y sección
matriculados evaluados Inicio Proceso
N° % N° %

1° "U" 40 36 6 16.7% 14 38.9%

…
TOTAL 1° 40 36 6 16.7% 14 38.9%
2° "U" 40 36 6 16.7% 14 38.9%

…
TOTAL 2° 40 36 6 16.7% 14 38.9%
3° "U" 40 36 6 16.7% 14 38.9%

…
TOTAL 3° 40 36 6 16.7% 14 38.9%
4° A 40 36 6 16.7% 14 38.9%

TOTAL 4° 40 36 6 16.7% 14 38.9%

5° A 40 36 6 16.7% 14 38.9%

TOTAL 5° 40 36 6 16.7% 14 38.9%

Total 200 180 30 16.7% 70 38.9%

90.0%
 Modelo de servicio Resultados Evaluación Diagnóstica - Primer Grado - MATEMÁTICA
533.3% 533.3% 5
JER 600.0% 466.7% 466.7% 466.7%
C4 Inicio
500.0%
N PARA EL TRABAJO
400.0%
Proceso 200.0% 200.0% 200.0%
300.0%
miento económico o social Logrado
200.0%
Logrado 100.0% 0.0% 0.0% 0.0%
N° % 0.0%
C1 C2 C3 C4
16 44.4%
Resultados Evaluación
266.7% Diagnóstica
266.7%- Segundo Grado
266.7% - MATEMÁTI
266.
300.0% 233.3% 233.3% 233.3% 233.3%
250.0%
Inicio
200.0%
Proceso 150.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
16 44.4% Logrado 100.0%
16 44.4% 50.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4
Resultados Evaluación Diagnóstica
400.0% 400.0% - Tercer Grado400.0%
- MATEMÁTICA
350.0% 350.0% 350.0%
400.0%
350.0%
16 44.4% Inicio 300.0%
250.0%
16 44.4% Proceso 150.0% 150.0% 150.0% 150.0%
200.0%
Logrado 150.0%
100.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3

16 44.4% Resultados Evaluación Diagnóstica - Cuarto Grado - MATEMÁTICA

16 44.4%
266.7% 266.7% 266.7%
300.0% 233.3% 233.3% 233.3% 2
216.7%
250.0%
Inicio 200.0%
Proceso 100.0% 100.0% 100.0%
150.0%
Logrado
100.0%
50.0%
16 44.4%
0.0%
16 44.4% C1 C2 C3
Resultados
200.0%Evaluación Diagnóstica
200.0% - Quinto Grado 200.0%
- MATEMÁTICA
175.0% 175.0% 175.0%
200.0%

Inicio150.0%
16 44.4% Proceso 75.0% 75.0% 75.0% 75
100.0%
80 44.4%
Logrado
50.0%
OK

0.0%
C1 C2 C3
 rimer Grado - MATEMÁTICA
533.3% 533.3%
466.7% 466.7%

200.0% 200.0%

C3 C4

egundo Grado
266.7% - MATEMÁTICA
266.7%
233.3% 233.3%

100.0% 100.0%

C3 C4
ercer Grado400.0%
- MATEMÁTICA 400.0%
350.0% 350.0%

150.0% 150.0%

C3 C4

Cuarto Grado - MATEMÁTICA

266.7% 266.7%
233.3% 233.3%

100.0% 100.0%

C3 C4
Quinto Grado 200.0%
- MATEMÁTICA 200.0%
175.0% 175.0%

75.0% 75.0%

C3 C4
 IE Código Modular Modelo de servicio
SAN LUCAS 1350487 JER
C1 C2 C3
Área cu

N° de estudiantes N° de estudiantes C1: Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales

Grado y sección
matriculados evaluados Inicio Proceso
N° % N° %

1° "U" 40 36 6 16.7% 14 38.9%

…
TOTAL 1° 40 36 6 16.7% 14 38.9%
2° "U" 40 36 6 16.7% 14 38.9%

…
TOTAL 2° 40 36 6 16.7% 14 38.9%
3° "U" 40 36 6 16.7% 14 38.9%

…
TOTAL 3° 40 36 6 16.7% 14 38.9%
4° A 40 36 6 16.7% 14 38.9%

TOTAL 4° 40 36 6 16.7% 14 38.9%

5° A 40 36 6 16.7% 14 38.9%

TOTAL 5° 40 36 6 16.7% 14 38.9%

Total 200 180 30 16.7% 70 38.9%

90.0%
 Modelo de servicio Ámbito UGEL
JER RURAL VICTOR FAJARDO
C4
Área curricular : ARTE Y CULTURA
estaciones artístico-culturales C2: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Logrado Inicio Proceso Logrado
N° % N° % N° % N° %

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%
5

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 21 58.3%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

80 44.4% 30 16.7% 70 38.9% 85 47.2%

OK ERROR
 Resultados Evaluación Diagnóstica - Primer Grado - MATEMÁTICA
533.3% 533.3% 533.3%
600.0% 466.7% 466.7% 466.7%
500.0%
Inicio
400.0%
Proceso 200.0% 200.0% 200.0%
300.0%
Logrado
200.0%
100.0% 0.0% 0.0% 0.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4

Resultados Evaluación
266.7% Diagnóstica
266.7%- Segundo Grado
266.7% - MATEMÁTICA
266.7%
300.0% 233.3% 233.3% 233.3% 233.3%
250.0%
Inicio
200.0%
Proceso 150.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
Logrado 100.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4
Resultados Evaluación Diagnóstica
400.0% 400.0% - Tercer Grado400.0%
- MATEMÁTICA 400.0%
350.0% 350.0% 350.0% 350.0%
400.0%
350.0%
Inicio 300.0%
250.0%
Proceso 150.0% 150.0% 150.0% 150.0%
200.0%
Logrado 150.0%
100.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4

Resultados Evaluación Diagnóstica - Cuarto Grado - MATEMÁTICA

266.7% 266.7% 266.7% 266.7%
300.0% 233.3% 233.3% 233.3% 233.3%
216.7%
250.0%
Inicio 200.0%
Proceso 100.0% 100.0% 100.0%
150.0%
Logrado
100.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4
Resultados
200.0%Evaluación Diagnóstica
200.0% - Quinto Grado 200.0%
- MATEMÁTICA 200.0%
175.0% 175.0% 175.0% 175.0%
200.0%

Inicio150.0%
Proceso 75.0% 75.0% 75.0% 75.0%
100.0%
Logrado
50.0%

0.0%
C1 C2 C3 C4
ÁTICA
533.3%
466.7%

C4

MÁTICA
266.7%
3.3%

4
TICA 400.0%
350.0%

150.0%

C4

ÁTICA
266.7%
233.3%

00.0%

C4
ÁTICA 200.0%
175.0%

75.0%

C4
 IE Código Modular Modelo de servicio
SAN LUCAS 1350487 JER
C1 C2 C3

N° de estudiantes N° de estudiantes C1: Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Grado y sección
matriculados evaluados Inicio Proceso
N° % N° %

1° "U" 40 36 6 16.7% 14 38.9%

…
TOTAL 1° 40 36 6 16.7% 14 38.9%
2° "U" 40 36 6 16.7% 14 38.9%

…
TOTAL 2° 40 36 6 16.7% 14 38.9%
3° "U" 40 36 6 16.7% 14 38.9%

…
TOTAL 3° 40 36 6 16.7% 14 38.9%
4° A 40 36 6 16.7% 14 38.9%
4°C 15 15 7 46.7% 5 33.3%
4°D
4°E
…
TOTAL 4° 55 51 13 25.5% 19 37.3%
5° A 40 36 6 16.7% 14 38.9%
5°C 15 15 7 46.7% 5 33.3%
5°D
5°E
…
TOTAL 5° 55 51 13 25.5% 19 37.3%
Total 230 210 44 21.0% 80 38.1%

91.3%
 Modelo de servicio Ámbito UGEL
JER RURAL VICTOR FAJARDO
C4
Área curricular : EDUCACION FISICA
noma a través de su motricidad. C2:Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
Logrado Inicio Proceso Logrado
N° % N° % N° % N° %

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%
3 20.0% 5 33.3% 5 33.3% 5 33.3%

19 37.3% 11 21.6% 19 37.3% 21 41.2%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%
3 20.0% 5 33.3% 5 33.3% 5 33.3%

19 37.3% 11 21.6% 19 37.3% 21 41.2%

86 41.0% 40 19.0% 80 38.1% 90 42.9%

OK OK
 UGEL Distrito Resultados Evaluac
TOR FAJARDO ALCAMENCA 600.0%
500.0%
Inicio
400.0%
Proceso
300.0%
C3: Asume una vida saludable. Logrado
200.0%
Inicio Proceso Logrado 100.0% 0.0% 0.0% 0.0%
N° % N° % N° % 0.0%
C1
6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%
Resultados Evaluac
266.7
300.0% 233.3%
250.0%
Inicio
200.0%
Proceso 150.0% 100.0%
6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% Logrado 100.0%
6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% 50.0%
0.0%
C1
Resultados Evalua
400.0%
350.0%
400.0%
350.0%
6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% Inicio 300.0%
250.0%
6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% Proceso 150.0%
200.0%
Logrado 150.0%
100.0%
50.0%
0.0%
C1

6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% Resultados Evalua

6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%
266.7%
300.0% 233.3%
216.7%
5 33.3% 5 33.3% 5 33.3% 250.0%
Inicio 200.0%
Proceso
150.0%
Logrado
100.0%
50.0%
11 21.6% 19 37.3% 21 41.2%
0.0%
6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% C1
5 33.3% 5 33.3% 5 33.3% Resultados
200.0%Evalua
175.0%
200.0%

Inicio150.0%
11 21.6% 19 37.3% 21 41.2% Proceso 75.0%
100.0%
40 19.0% 80 38.1% 90 42.9%
Logrado
50.0%
OK

0.0%
C1
 Resultados Evaluación Diagnóstica - Primer Grado - MATEMÁTICA
533.3% 533.3% 533.3%
600.0% 466.7% 466.7% 466.7%
500.0%
400.0%
300.0% 200.0% 200.0% 200.0%
200.0%
100.0% 0.0% 0.0% 0.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4

Resultados Evaluación
266.7% Diagnóstica
266.7%- Segundo Grado
266.7% - MATEMÁTICA
266.7%
300.0% 233.3% 233.3% 233.3% 233.3%
250.0%
200.0%
150.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
100.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4
Resultados Evaluación Diagnóstica
400.0% 400.0% - Tercer Grado400.0%
- MATEMÁTICA 400.0%
350.0% 350.0% 350.0% 350.0%
00.0%
50.0%
00.0%
50.0%
150.0% 150.0% 150.0% 150.0%
00.0%
50.0%
00.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4

Resultados Evaluación Diagnóstica - Cuarto Grado - MATEMÁTICA

266.7% 266.7% 266.7% 266.7%
300.0% 233.3% 233.3% 233.3% 233.3%
216.7%
250.0%
200.0%
150.0% 100.0% 100.0% 100.0%
100.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4
Resultados
200.0%Evaluación Diagnóstica
200.0% - Quinto Grado 200.0%
- MATEMÁTICA 200.0%
175.0% 175.0% 175.0% 175.0%
0%

0%
75.0% 75.0% 75.0% 75.0%
0%

0%

0%
C1 C2 C3 C4
 IE Código Modular Modelo de servicio
SAN LUCAS 1350487 JER
C1 C2 C3

N° de estudiantes N° de estudiantes C1: Se comunica oralmente en lengua extranjera

Grado y sección
matriculados evaluados Inicio Proceso
N° % N° %

1° "U" 40 36 6 16.7% 14 38.9%

…
TOTAL 1° 40 36 6 16.7% 14 38.9%
2° "U" 40 36 6 16.7% 14 38.9%

…
TOTAL 2° 40 36 6 16.7% 14 38.9%
3° "U" 40 36 6 16.7% 14 38.9%

…
TOTAL 3° 40 36 6 16.7% 14 38.9%
4° A 40 36 6 16.7% 14 38.9%

TOTAL 4° 40 36 6 16.7% 14 38.9%

5° A 40 36 6 16.7% 14 38.9%

TOTAL 5° 40 36 6 16.7% 14 38.9%

Total 200 180 30 16.7% 70 38.9%

90.0%
 Modelo de servicio Ámbito UGEL
JER RURAL VICTOR FAJARDO
C4
Área curricular : INGLES
en lengua extranjera C2: Lee diversos tipos de textos escritos en lengua extranjera
Logrado Inicio Proceso Logrado
N° % N° % N° % N° %

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%
5

16 44.4% 6 16.7% 19 52.8% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

80 44.4% 30 16.7% 75 41.7% 80 44.4%

OK ERROR
 UGEL Distrito Resultados Evaluac
TOR FAJARDO ALCAMENCA 600.0%
500.0%
Inicio
400.0%
Proceso
300.0%
C3: Escribe diversos tipos de textos en lengua extranjera Logrado
200.0%
Inicio Proceso Logrado 100.0% 0.0% 0.0% 0.0%
N° % N° % N° % 0.0%
C1
6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%
Resultados Evaluac
266.7
300.0% 233.3%
250.0%
Inicio
200.0%
Proceso 150.0% 100.0%
6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% Logrado 100.0%
6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% 50.0%
0.0%
C1
Resultados Evalua
400.0%
350.0%
400.0%
350.0%
6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% Inicio 300.0%
250.0%
6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% Proceso 150.0%
200.0%
Logrado 150.0%
100.0%
50.0%
0.0%
C1

6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% Resultados Evalua

6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%
266.7%
300.0% 233.3%
216.7%
250.0%
Inicio 200.0%
Proceso
150.0%
Logrado
100.0%
50.0%
6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%
0.0%
6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% C1
Resultados
200.0%Evalua
175.0%
200.0%

Inicio150.0%
6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% Proceso 75.0%
100.0%
30 16.7% 70 38.9% 80 44.4%
Logrado
50.0%
OK

0.0%
C1
 Resultados Evaluación Diagnóstica - Primer Grado - MATEMÁTICA
533.3% 533.3% 533.3%
600.0% 466.7% 466.7% 466.7%
500.0%
400.0%
300.0% 200.0% 200.0% 200.0%
200.0%
100.0% 0.0% 0.0% 0.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4

Resultados Evaluación
266.7% Diagnóstica
266.7%- Segundo Grado
266.7% - MATEMÁTICA
266.7%
300.0% 233.3% 233.3% 233.3% 233.3%
250.0%
200.0%
150.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
100.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4
Resultados Evaluación Diagnóstica
400.0% 400.0% - Tercer Grado400.0%
- MATEMÁTICA 400.0%
350.0% 350.0% 350.0% 350.0%
00.0%
50.0%
00.0%
50.0%
150.0% 150.0% 150.0% 150.0%
00.0%
50.0%
00.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4

Resultados Evaluación Diagnóstica - Cuarto Grado - MATEMÁTICA

266.7% 266.7% 266.7% 266.7%
300.0% 233.3% 233.3% 233.3% 233.3%
216.7%
250.0%
200.0%
150.0% 100.0% 100.0% 100.0%
100.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4
Resultados
200.0%Evaluación Diagnóstica
200.0% - Quinto Grado 200.0%
- MATEMÁTICA 200.0%
175.0% 175.0% 175.0% 175.0%
0%

0%
75.0% 75.0% 75.0% 75.0%
0%

0%

0%
C1 C2 C3 C4
 IE Código Modular Modelo de servicio
SAN LUCAS 1350487 JER
C1 C2 C3

N° de estudiantes N° de estudiantes C1: Se comunica oralmente en su lengua materna

Grado y sección
matriculados evaluados Inicio Proceso
N° % N° %

1° "U" 3 3 0 0.0% 3 100.0%

…
TOTAL 1° 3 3 0 0.0% 3 100.0%
2° "U" 40 36 6 16.7% 14 38.9%

…
TOTAL 2° 40 36 6 16.7% 14 38.9%
3° "U" 40 36 6 16.7% 14 38.9%

…
TOTAL 3° 40 36 6 16.7% 14 38.9%
4° A 40 36 6 16.7% 14 38.9%

TOTAL 4° 40 36 6 16.7% 14 38.9%

5° A 40 36 6 16.7% 14 38.9%

TOTAL 5° 40 36 6 16.7% 14 38.9%

Total 163 147 24 16.3% 59 40.1%

90.2%
 Modelo de servicio Ámbito UGEL
JER RURAL VICTOR FAJARDO
C4
Área curricular : QUECHUA
en su lengua materna C2: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna
Logrado Inicio Proceso Logrado
N° % N° % N° % N° %

0 0.0% 0 0.0% 3 100.0% 0 0.0%

0 0.0% 0 0.0% 3 100.0% 0 0.0%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

16 44.4% 6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%

64 43.5% 24 16.3% 59 40.1% 64 43.5%

OK OK
 UGEL Distrito Resultados Evaluac
TOR FAJARDO ALCAMENCA 600.0%
500.0%
Inicio
400.0%
Proceso
300.0%
C3: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna Logrado
200.0%
Inicio Proceso Logrado 100.0% 0.0% 0.0% 0.0%
N° % N° % N° % 0.0%
C1
0 0.0% 3 100.0% 0 0.0%
Resultados Evaluac
266.7
300.0% 233.3%
250.0%
Inicio
200.0%
Proceso 150.0% 100.0%
0 0.0% 3 100.0% 0 0.0% Logrado 100.0%
6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% 50.0%
0.0%
C1
Resultados Evalua
400.0%
350.0%
400.0%
350.0%
6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% Inicio 300.0%
250.0%
6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% Proceso 150.0%
200.0%
Logrado 150.0%
100.0%
50.0%
0.0%
C1

6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% Resultados Evalua

6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%
266.7%
300.0% 233.3%
216.7%
250.0%
Inicio 200.0%
Proceso
150.0%
Logrado
100.0%
50.0%
6 16.7% 14 38.9% 16 44.4%
0.0%
6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% C1
Resultados
200.0%Evalua
175.0%
200.0%

Inicio150.0%
6 16.7% 14 38.9% 16 44.4% Proceso 75.0%
100.0%
24 16.3% 59 40.1% 64 43.5%
Logrado
50.0%
OK

0.0%
C1
 Resultados Evaluación Diagnóstica - Primer Grado - MATEMÁTICA
533.3% 533.3% 533.3%
600.0% 466.7% 466.7% 466.7%
500.0%
400.0%
300.0% 200.0% 200.0% 200.0%
200.0%
100.0% 0.0% 0.0% 0.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4

Resultados Evaluación
266.7% Diagnóstica
266.7%- Segundo Grado
266.7% - MATEMÁTICA
266.7%
300.0% 233.3% 233.3% 233.3% 233.3%
250.0%
200.0%
150.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
100.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4
Resultados Evaluación Diagnóstica
400.0% 400.0% - Tercer Grado400.0%
- MATEMÁTICA 400.0%
350.0% 350.0% 350.0% 350.0%
00.0%
50.0%
00.0%
50.0%
150.0% 150.0% 150.0% 150.0%
00.0%
50.0%
00.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4

Resultados Evaluación Diagnóstica - Cuarto Grado - MATEMÁTICA

266.7% 266.7% 266.7% 266.7%
300.0% 233.3% 233.3% 233.3% 233.3%
216.7%
250.0%
200.0%
150.0% 100.0% 100.0% 100.0%
100.0%
50.0%
0.0%
C1 C2 C3 C4
Resultados
200.0%Evaluación Diagnóstica
200.0% - Quinto Grado 200.0%
- MATEMÁTICA 200.0%
175.0% 175.0% 175.0% 175.0%
0%

0%
75.0% 75.0% 75.0% 75.0%
0%

0%

0%
C1 C2 C3 C4