INSTITUTO POLITECNICO

NACIONAL
CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE CIENCIAS
DE LA SALUD UNIDAD MILPA ALTA

L. O. ALEJANDRA NELIDA IBAÑEZ CHÁVEZ

DESARROLLO DE HABILIDADES Y
PENSAMIENTO

LICENCIATURA EN ODONTOLOGÍA

1DM1 GEN 60

28 AGOSTO / 7 SEPTIEMBRE

JENNIFER CORONA GARCIA

 CAPITULO 1
1. ¿CÓMO TE AYUDA A APRENDER EL EXAMEN PRELIMINAR?
Hace que puedas ver que conocimiento tienes sobre el
tema
2. ¿QUÉ PAPEL DESEMPEÑA EL FORMULARS E PREGUNTAS EN EL
ESTUDIO EFI CIENTE?
Que mas a delante puedas contestarlas y saber de que
tratara la lectura

3. ¿QUÉ DEBES HACER PARA GANA R INFORMACIÓN MEDIANTE LA

LECTURA, ESTO ES, PARA LEER MÁS EFICAZMENTE?

ir anotando las ideas principales, y cuestinarte en cada

parrafo una pregunta o varias para saber si todo esta
comprendido
4. ¿HAZ UNA LISTA DE LOS BENEFICIOS QUE SE OBTIENEN CUANDO
SE EMPLEA LA ETAPA DE HABLAR PARA DESCRIBIR O EXPONER LOS
TEMAS LEÍDOS.
1. la aprendes mas certeramente ya que tienes la
responsabilidad de explicarla
2. intentas encontrar hacks para que alguien mas
comprenda
3. repasas mas de dos veces lo que ya estudiaste
5. ¿EN QUÉ DIFIERE LA ETAPA DE INVESTIGAR LOS
CONOCIMIENTOS QU E SE HAN ADQUIRIDO DE LA FORMA EN QUE
REPASA LA MAYORÍA DE LOS ESTUDIANTES?

En que en el metodo de estudio propuesto, que cita el

capitulo 1, PQRST
 EL PROCESO DEL
CAPITULO 2 APRENDIZAJE
1. ¿CUÁLES SON LAS DOS CONDICIONES NECESARIAS PARA UNA
BUENA MOTI VACIÓN?

A) SI SABES EXACTAMENTE LO QUE ESPERAS OBTENER DE TU

ESTUDIO
B) SI REALMENTE TE INTERESA LOGRARLO.

2. ¿QUÉ EFECTO TIENE, EN LA CANTIDAD DE LO QUE APRENDES,

ELEVAR TU GRADO DE CONCENTRACIÓN DEL CINCUENTA AL CIEN
POR CIENTO?
si solo nos concentramos al 50% no retenemos la informacion,
y rapidamente se nos olvidaria como menciona en el capitulo 2
del libro como estudia
3. MENCIONA DOS ELEMENTOS QUE ESTIMULEN TU CEREBRO PARA
QUE ÉSTE REACCIONE CON LA ACTIVIDAD ADECUADA EN UNA
CLASE QUE ESTÉS ESCUCHANDO.
QUE el expositor tenga buena voz
concentracion y tomar apuntes
4. EN UN TEMA QUE ESTÉS ESTUDIANDO, ¿QUÉ ETAPA DEL SISTEMA
EFGHI (PQRST) TE SIRVE PARA EMPLEAR EL PROCEDIMIENTO
LLAMADO "DEL TODO A LA PARTE"? ¿CÓMO TE AYUDA?
entender primeramente la idea de lo que esta explicando el
profesor, y asi darnos una idea de los demas conceptos

5. FORMA UNA LISTA CON SEIS SINÓNIMOS O EXPRESIONES,

CUANDO
MENOS, PARA ILUSTRAR LO QUE SE INCLUYE EN LA
COMPRENSIÓN.
concentracion , entusiasmo, actitud, organizacion, paciencia,
analizar
6. ¿EN QUÉ CONSISTE EL PRINCIPIO DE "PRÁCTICA DISTRIBUIDA"?

estudiar almenos 15 minutos al dia, durante 4 dias, durante 4

semanas
 CAPITULO 3
1. ¿CÓMO PODRÍAS MEJORAR TU SISTEMA DE TOMAR NOTAS?

resaltando siempre lo mas importante, puede ser anotando o

subrayando, y anotando en pots tips lo comprendido y utilizar
plumones de colores

2. ¿QUÉ FACTOR DEL APRENDIZAJE SE ANULA POR:

A) ESTUDIAR OYENDO LA RADIO? ¿POR QUÉ?

la concentración, por que no se puede hacer dos cosas a la vez,

debido a que ya no le dariamos el 100% de concentración

B) ¿ESCUCHAR SIN PRESTAR ATENCIÓN CON LA MENTE?

La distraccion

HAZ UNA LISTA CON TRES TÉCNICAS QUE PUEDEN AYUDARTE A

EVITAR
ESTE MAL HÁBITO.

1. evitar distracciones
2. no tranajar o estudiar en lugares donde haya ruido
3. enfocarme
 CAPITULO 4
I I ÍESCRIBE LAS CONDICIONES EN LAS CUALES ESTUDIAS MEJOR.

1. sola
2. en silencio
3. con luz blanca
4. sin calor
5. con presión

¿CÓMO PODRÍAS ALCANZAR LA MAYORÍA DE ESTAS CONDICIONES

ÓPTIMASPARA EL ESTUDIO?
1. con mas dedicación, con mas esfuerzo y cuidando siempre
que no nos desconcentremos con cualquier cosa
 DIA

1 NÚMERO DE PALABRAS LEÍDAS 5,020 ENTRE 30 = 167 PALABRAS X MIN

2 NÚMERO DE PALABRAS LEÍDAS 5,100 ENTRE 30 = 170 PALABRAS X MIN

3 NÚMERO DE PALABRAS LEÍDAS 5, 150 ENTRE 30 = 171 PALABRAS X MIN

4 NÚMERO DE PALABRAS LEÍDAS 5,200 ENTRE 30= 173 PALABRAS X MIN

5 NÚMERO DE PALABRAS LEÍDAS 5,400 ENTRE 30 = 180 PALABRAS X MIN

6 NÚMERO DE PALABRAS LEÍDAS 5,234 ENTRE 30 = 174 PALABRAS X MIN

7 NÚMERO DE PALABRAS LEÍDAS 5,234 ENTRE 30 = 174 PALABRAS X MIN

8 NÚMERO DE PALABRAS LEÍDAS 4,500 / 30 = 150 PALABRAS X MIN

9 NÚMERO DE PALABRAS LEÍDAS / 30 = PALABRAS X MIN

10 NÚMERO DE PALABRAS LEÍDAS / 30 = PALABRAS X MIN

 GUÍ A D E ESTUDIO S

1. HAZ UNA LISTA DE LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA

PARTICIPACIÓN ORAL EN LA CLASE:

VENTAJAS DESVENTAJAS
subir de calificaciones puedo equivocarme
expresar lo que pienso me regañan
perder el miedo me da pena
fluides al expresarme se rien
me hacen burla todo el ciclo
me abuchean

2. ¿CÓMO PODRÍAS APROVECHA R LAS VENTAJAS Y EVITAR LAS

DESVENTAJAS?
estudiar mas, y aun que al principio me
equivoque despues ya no se reiran

3. HA Z UN A LIST A DE LOS DEFECTOS MÁS COMUNE S QUE

PRESENTAS CUAND O
RESUELVE S TUS PRUEBAS . ¿CÓMO PUEDES CORREGIRLOS ?

sobrepensar tener paz

tener miedo palabras de afirmacion
no confiar en mi valor