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Antecedente

Penelope
Ana creció en una familia amorosa que siempre la apoyó en su
desarrollo. Asistió a programas educativos inclusivos desde una
edad temprana y ha recibido apoyo adicional para desarrollar sus
habilidades sociales y cognitivas. Actualmente, se encuentra
graduada de la escuela secundaria y está buscando
oportunidades para expandir su círculo social y explorar sus
intereses personales.

Desafios
Experimenta dificultades para encontrar personas con
quien hacer amistad y compartir experiencia
Datos demograficos:
 Aveces se siente incomprendida o excluida en
Edad: 25 año entornos sociales convencionales
Género: Femenin Frecuentemente ella enfrenta obstáculos para
Condición: Síndrome de expresar sus opiniones y sentimientos.
Dow
Ubicación: Lima, Per
Nivel educativo: Graduada Objetivos Comunes y Grandes Temores
de la escuela secundari Desea encontrar un empleo o una actividad significativa
Ocupación: En busca de donde pueda contribuir y sentirse valorada
oportunidades de empleo o Anhela tener relaciones genuinas y duraderas con
participando en programas personas que la acepten tal como es
de capacitación labora Temor a ser juzgada o rechazada por su condición y
Estado civil: Soltera aislarse socialmente.

Objetivos
Conectar con personas que
entiendan sus desafíos y Deseos Ganancias Placeres ue os y etas
, , , S ñ M

puedan compartir ue a con tener una vida independiente donde pueda


S ñ

experiencias similares tomar sus propias decisiones y perseguir sus sue os ñ

Ampliar su círculo social y Desea sentirse valorada y respetada por quienes la


hacer nuevos amigos que rodean
compartan sus intereses e siente feliz cuando comparte momentos agradables
S

Explorar sus pasiones y con amigos y familiares y cuando logra superar desaf os y
, í

desarrollar nuevas alcanzar sus metas personales.


habilidades
Sentirse incluida y
aceptada en la sociedad.

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