BIOLOGIA

OA 3 Explicar que la sexualidad humana y la reproducción son aspectos fundamentales de la

vida del ser humano, considerando los aspectos biológicos, sociales, afectivos y psicológicos, y
la responsabilidad individual frente a sí mismo y los demás.
2°A Aprendizaje 2°B Aprendizaje 2°C Aprendizaje
Viernes Esperado Lune Esperado Jueves Esperado
s
06/10 Explican las 09/10 FERIADO 05/10 Investigar las
dimensiones de la Encuentro de Dos dimensiones
sexualidad con Mundos biológica, física,
ejemplos de sus afectiva,
manifestaciones psicológica y
considerando su sociocultural de la
diversidad de sexualidad y las
acuerdo a contextos diversas formas
sociales y culturales. en que se viven.
13/10 Analizan datos 16/10 Investigar las 12/10 Analizan datos
estadísticos sobre el dimensiones estadísticos sobre
embarazo biológica, física, el embarazo
adolescente en chile afectiva, adolescente en
y Latinoamérica psicológica y chile y
sociocultural de la Latinoamérica
sexualidad y las
diversas formas en
que se viven.
20/10 Analizan datos 23/10 Analizan datos 19/10 Acto dia profesor
estadísticos sobre el estadísticos sobre DEM
embarazo el embarazo
adolescente en chile adolescente en
y Latinoamérica chile y
Latinoamérica
27/10 FERIADO 30/10 Analizan datos 26/10 Analizan datos
Día de las Iglesias estadísticos sobre estadísticos sobre
Evangélicas y el embarazo el embarazo
Protestantes adolescente en adolescente en
chile y chile y
Latinoamérica Latinoamérica
03/11 ENAP 06/11 Discuten, en un 02/11 Cambio de
ambiente de actividades, por
respeto, en torno a salida pedagogica
la diversidad de a ENAP
pensamientos,
creencias,
actitudes,
 orientación,
valores, conductas,
prácticas, roles o
relaciones
interpersonales,
entre otros,
relacionadas con
vivencias o
expresiones de la
sexualidad.
10/11 Discuten, en un 13/11 Argumentan la 09/11 Despacho de
ambiente de relación entre la estudiantes por
respeto, en torno a sexualidad y la almuerzo
la diversidad de responsabilidad
pensamientos, individual de
creencias, actitudes, hombres y
orientación, valores, mujeres.
conductas,
prácticas, roles o
relaciones
interpersonales,
entre otros,
relacionadas con
vivencias o
expresiones de la
sexualidad.
17/11 Argumentan la 20/11 Analizan 16/11 Licenciatura y
relación entre la documentos simce
sexualidad y la elaborados por
responsabilidad WAS y Fundación
individual de PRODEMU y
hombres y mujeres. destacan los
puntos mas
importantes sobre
los derechos
sexuales y
reproductivos,
confeccionan
afiche informativo
24/11 Analizan 27/11 Analizan 23/11 Analizan
documentos constitución documentos
elaborados por WAS vigente y elaborados por
y Fundación propuesta WAS y Fundación
PRODEMU y constitucional y PRODEMU y
 destacan los puntos comparan con destacan los
mas importantes documentos antes puntos mas
sobre los derechos vistos (WAS y importantes sobre
sexuales y Fundación los derechos
reproductivos, PRODEMU) sexuales y
confeccionan afiche reproductivos,
informativo confeccionan
afiche informativo
01/12 Analizan 04/12 Elaboran ensayo o 30/11 Elaboran ensayo o
constitución vigente proyecto de ley en proyecto de ley
y propuesta función a los en función a los
constitucional derechos sexuales derechos sexuales
Elaboran ensayo o y reproductivos. y reproductivos.
proyecto de ley en
función a los
derechos sexuales y
reproductivos.
08/12 FERIADO 11/12 PROMEDIOS 07/12 Finalizan proyecto
Inmaculada de FINALES y se analizan
Concepción casos pendientes
15/12 PROMEDIOS 18/12 14/12 PROMEDIOS
FINALES FINALES

FISICA - OA Determinar, relacionar y expresar gráfica y numéricamente las magnitudes básicas

y aplicar los conocimientos
expuestos en la unidad a los movimientos de la vida cotidiana
2°A Aprendizaje 2°B Aprendizaje 2°C Aprendizaje
Jueve Esperado Miércol Esperado Lunes Esperado
s es
05/10 Definir el 04/10 Definir el 09/10 FERIADO
concepto de concepto de Encuentro de Dos
movimiento y su movimiento y su Mundos
relatividad. relatividad.
Magnitudes del Magnitudes del
movimiento: movimiento:
posición, posición,
desplazamiento y desplazamiento y
espacio recorrido. espacio recorrido.
12/10 Conocer y aplicar 11/10 cambio de 16/10 Definir el
la ecuación del actividad, taller de concepto de
movimiento a emprendimiento movimiento y su
través del del CFT de Lota relatividad.
desarrollo de guía Magnitudes del
de estudio movimiento:
 posición,
desplazamiento y
espacio recorrido.
19/10 Acto día profesor 18/10 Identificar los 23/10 Cambio de
DEM tipos de actividades, los
movimientos: estudiantes
uniformes frente a Ingresan a las
variados; 9:00
rectilíneos frente a
curvilíneos,
desarrollan guía
de estudio
26/10 Conocer las 25/10 DIA DEL 30/10 Conocer y aplicar
magnitudes PROFESOR la ecuación del
escalares y movimiento a
vectoriales, través del
desarrollan de desarrollo de guía
guía de trabajo de estudio
02/11 Cambio de 01/11 Día de Todos los 06/11 Conocer las
actividad por Santos magnitudes
salida pedagógica escalares y
a ENAP vectoriales,
desarrollan de
guía de trabajo
09/11 Determinar, 8/11 ACTO 13/11 Identificar los
relacionar y ANIVERSARIO tipos de
expresar gráfica y movimientos:
numéricamente uniformes frente
las magnitudes a variados;
básicas, rectilíneos frente
desarrollan guía a curvilíneos.
de estudio sobre
los tipos de
movimientos
(parte 1)
16/11 Licenciatura 4° 15/11 SIMCE 2 MEDIOS 20/11 Desarrollan guía
medios Y SIMCE de estudio sobre
2° MEDIOS los tipos de
movimientos
(parte 1)
23/11 Determinar, 22/11 Desarrollan guía 27/11 Desarrollan guía
relacionar y de estudio sobre de estudio sobre
expresar gráfica y los tipos de los tipos de
numéricamente movimientos movimientos
 las magnitudes (parte 1) (parte 2)
básicas,
Desarrollan guía
de estudio sobre
los tipos de
movimientos
(parte 2)
30/11 Conocer las 29/11 Desarrollan guía 04/12 Conocer las
características del de estudio sobre características del
Movimiento los tipos de Movimiento
rectilíneo movimientos rectilíneo
uniforme y (parte 2) uniforme y
Repaso de Repaso de
contenidos para contenidos para
la prueba la prueba
07/12 Prueba de 05/12 Prueba de 11/12 Prueba de
contenidos contenidos contenidos
14/12 Situaciones 12/12 Situaciones 15/12 Situaciones
pendientes y pendientes y pendientes y
PROMEDIOS PROMEDIOS PROMEDIOS
FINALES FINALES FINALES

QUIMICA OA Reconocer diferentes moléculas orgánicas y al carbono como la base de ellas.

2°A Aprendizaje Esperado
Lune
s
09/10 FERIADO : Encuentro de Dos Mundos
16/10 Describir algunas propiedades del carbono que lo posicionan como átomo base
de las moléculas orgánicas.
Analizan video explicativo y se repasan los contenidos básicos de la tabla
periódica
23/10 Identificar fuentes naturales de carbono a través de actividad de investigación
Observan video y completan guía de estudio
30/10 Definir comprensivamente las moléculas orgánicas y ejemplificarlas
06/11 Conocer el proceso de refinación del crudo a través de visita pedagógica a ENAP
Desarrollan guía de estudio evaluada y calificada
13/11 Explicar que el átomo de carbono puede unirse a C – H – O – N y puede formar
enlaces simples, dobles y triples.
Desarrollo de guía de aprendizaje
20/11 Dar ejemplos de hidrocarburos comunes (metano, propano,
benceno) asociándolo con el contenido de alcanos
Desarrollo de guía de aprendizaje
27/11 Nombrar moléculas orgánicas que poseen grupos funcionales fáciles de conocer
 (metil, etil, propil, etc.) a través de la nomenclatura IUPAC. Desarrollo de guía de
aprendizaje
04/12 Nombrar moléculas orgánicas que poseen grupos funcionales fáciles de conocer
(metil, etil, propil, etc.) a través de la nomenclatura IUPAC. Desarrollo de guía de
aprendizaje
11/12 Reconocer diferentes moléculas orgánicas y al carbono como la base de ellas,
explican el proceso de fraccionamiento del crudo y las nombran de acuerdo a su
estructura química REALIZAN EVALUACION DE CONTENIDOS
15/12 PROMEDIOS FINALES