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Acto 9 de Julio

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Acto 9 de Julio INTRODUCCION A 190 años de la declaración de la Independencia Nacional vuelve hoy a la memoria del pueblo argentino el fecundo

recuerdo de la confirmación de la Independencia nacional, como pueblo de franca gratitud, de fe y de amor o ese grupo de patricios que supieron despertar el sentimiento de nacionalidad en el corazón de sus hijos, de una nación joven que surgiera de la vida acariciada por los rayos del sol de mayo de 1810. A pesar de contrariedades que rodeaban a la patria en ese instante, nada intimidó a los congresales de Tucumán, en aquél memorable 9 de julio de1816, porque eran varones fuertes y de carácter que no supieron de irresoluciones ni de renunciamientos.

1- Nuestra bandera quiere remontarse al cielo como para contarle a Belgrano de su alegría de flamear en nuestra tierra argentina. Recibimos respetuosamente a nuestra Bandera de Ceremonia. Portada por: Abanderado: ……………………………………… 1º escolta: ………………………………………… 2º escolta: ………………………………………… Vibran las aguas del Paraná y el Uruguay con sus barrancas y playas litorales por deseos de enarbolar a la bandera de Entre Ríos. Alcemos sus colores con orgullo y saludemos su entrada. Portada por: Abanderado: ……………………………………… 1º escolta: ………………………………………… 2º escolta: …………………………………………

2-Unamos nuestras voces para entonar las sagradas estrofas de nuestra canción patria y, seguidamente, la marcha que nos identifica como entrerrianos.

3-La patria es y debe ser eternamente una profesión de fe... Patria es la tibia y querida tierra nativa, es realidad y sueño, es arco iris y luz en nuestras vidas, acciones, pensamientos e ideales. Para referirse a la fecha el alumno de ……… año ………, …………………………….….., leerá las palabras alusivas.

4-Ayer el sacrificio, hoy el trabajo, mañana la gloria. Tus héroes abrieron el surco, sus hijos fecundan la simiente, las generaciones del poder cosecharán la mies. Todo por tu grandeza: los corazones que te aman, los brazos que te defienden, los cerebros que te iluminan, las palabras que te bendicen, la juventud que te canta. A continuación ……………………………………………… interpretarán canciones alusivas.

5-Nosotros integrantes de una comunidad educativa basada en principios, esfuerzos, superación constante y valores indelegables; y a la vez integrantes de una nación hacemos hoy un alto en nuestra tareas para pensar: que somos hijos de una misma tierra y poseemos un pasado común, un pasado que constantemente nos recuerda que somos herederos, un pasado con vigencia en el presente. Sea, pues, esta jornada, propicia para la meditación y el compromiso, la Argentina necesita grandes ejemplos, quiere austeridad, entrega destinada, gestos ennoblecedores. Merced a ellos alcanzó a ser lo que fue, un puesto destacado en el concierto de los pueblos libres. De esta manera damos por finalizado el acto.

Acto escolar del 9 de Julio Nivel primario
Alumno; Claudio Elizungaray Curso: Somos alumnos queremos actuar. Actividad Integradora Objetivos *item Que los alumnos comprendan nuestra declaración de la independencia como un proceso histórico social. *item Trabajen sobre conceptos tan importantes como libertad e independencia. *item Respeten y conozcan nuestras tradiciones. Centros de interés *item Declaración de la independencia. *item Danzas tradicionales. *item Integración de los conceptos de libertad e independencia, con los del presente. Escenografía: Con la colaboración de padres y diferentes maestros curriculares, los alumnos prepararán un fondo del escenario, representando la casa de Tucumán. Personajes: Relator adulto que guiará todo el acto. Interpretes de los diferentes grados.

Vestimentas Serán de acuerdo al criterio de los docentes de cada grado, teniendo en cuenta las posibilidades económicas de la familia de los alumnos. Danzas Minué. Candombe. Lunita Tucumana. Argumento: En los primeros grados se trabajará sobre las danzas tradicionales y su relación con el presente. ¿Qué música escuchan hoy en sus casas? ¿Qué música escuchan en los festejos familiares o barriales? Realizando una relación histórico temporal de los mismos. En los grados mas grandes se trabajará sobre el proceso histórico social, ¿Cómo se llegó a la independencia? ¿Por qué se tomó esa decisión?¿ ¿Cómo estaba formado el pueblo? ¿Cuál era su forma de protesta? ¿Es igual a la del presente? Y se trabajará sobre qué significa para ellos ser libres e independientes; luego podrán exponer sus palabras en el acto. Inicio: Relator: El 25 de mayo de 1810, había marcado el comienzo de una ejecución de una idea que cambiaría el rumbo del Virreinato del Río de la Plata. Pero ningún proceso de cambio se produce de un día para otro, todo cambio significa esfuerzo, compromiso con ideales, opciones, pérdidas y ganancias. En 1816 la Revolución estaba en marcha y esto se advertía en la sociedad misma. El esfuerzo realizado y el aval para todo lo que estaba por realizarse debía coronarse con una declaración de independencia que representara un compromiso de todos. Relator: Recibimos para dar comienzo a este acto del día de la independencia a nuestra sublime bandera de ceremonias. Abanderado: Escoltas: Relator: Invitamos a todos los presentes a entonar con emoción, recordando a aquellos hombres de valor, nuestro Himno Nacional Argentino. Relator: Todo tiene un significado, una razón, un fundamento, nuestra

independencia fue un trabajo de todos. Escuchamos con atención las palabras alusivas que nos leerá .................................... Discurso: Un día alguien en Tucumán abrió las puertas y el corazón, para que una casa acunara nuestra historia como país. A esta casa no la tenemos que mirar más, como a una figurita, esto será posible si podemos impregnar nuestros recuerdos con sensaciones y olores y rememorar aquel glorioso día en el que una casa, muy parecida a otras, pasó a la

Relator: Los versos y los cantos no se pueden acallar. hoy los niños de 1º A nos traen "Los cielitos". pensamos y queremos es una manera de ejercer nuestra libertad y de realizar entre todos una verdadera Democracia. se hizo música y se bailó hasta muy tarde. Relator: El poder decir lo que sentimos.historia nada más y nada menos que por ser allí donde se declaró nuestra independencia. del egoísmo. de la ambición desmedida y luchar por forjar un país más justo. Se inspiraron en hazañas y episodios locales y apuntaron a fortalecer nuestra identidad nacional. sincero y solidario. hubo misa solemne en la iglesia San Francisco. Acto 9 de julio 1er ciclo de la EGB . Sabemos que no es fácil pero no es imposible. se celebraba la reciente declaración de la independencia. El 9 de julio de 1816 imprimió una huella en el corazón de todos los argentinos. están las calles de fiesta los ranchos de zambas llenos. Alumnos de quinto año. danzó en la plaza. y más fuerte en sus ideales. y disfrutaron de la libertad jurada y declarada en Tucumán. Niños de 1º B bailarán el minué. la guitarra adornaba al gaucho. nos expresarán aspectos fundamentales que hay que tener presentes para ser totalmente libres e independientes. nos bailan ¡Lunita tucumana! Relator: La libertad es un deseo y un anhelo que todo persigue. sólo hay que formar el mismo valor y el mismo ímpetu que tuvieron aquellos hombres que forjaron nuestra historia" Relator: Nos ponemos de pie para despedir con profundo respeto a nuestra enseña patria. conservando sus tradiciones y costumbres y sólo así seremos una Nación libre e independiente. Relator: En todo Tucumán. Alumnos de 2º grado bailarán un candombe y nos recitarán un versito alusivo. Hoy debemos romper las cadenas de la injusticia . de la mentira. fue la gacetilla oral de los ejércitos. Alumnos de 7º grado nos harán lectura de una narración escrita por ellos sobre la libertad. que fue la poesía anónima de los gauchos. Agradecemos por el trabajo realizado alusivo a la fecha a todos aquellos padres que de alguna manera participaron con la escuela. Por ello aquí nos recitarán "Cielito de la independencia". marcó el inicio de un camino que hoy estamos transitando. las paisanas de traje nuevo San Miguel de Tucumán Qué lindos bailes siguieron Relator: Alumnos de tercer año. Relator: ¡Qué claros días vinieron. Relator: Nuestro país se formó con diversidad de razas y los candomberos nos alegraban las calles. El pueblo salió a la calle.

el día en que un grupo de patriotas sin más fuerzas que el sentimiento de la justicia y el deseo de libertad que agitaba sus espíritus.Esa antorcha de libertad e independencia sigue encendida hoy en nuestros corazones que al latir repiten : Aquí está la Argentina.con aportes heroicos y con una grande y soñada finalidad:alcanzar la Independencia para la patria chica. ni mañana ni en siglos venideros olvidará el esfuerzo de almas luchadoras y hombres tesoneros.como estímulo constante para las generaciones que se sucederían.proclamaron la Independencia de nuestra patria aquel 9 de julio de 1816 Recordemos hoy. Castelli. Belgrano. . El 9 de julio de 1816.mientras el corazón de la República palpita ardiente en San Miguel de Tucumán. Larrea.se encuentran los congresales que asumirán la responsabilidad civil de proclamar al mundo que una nueva y gloriosa Nación se incorpora por voluntad inquebrantable de sus hijos.de la decidida voluntad de aquel grupo de hombres:Saavedra.es coronada con luchas victoriosas. Allí la Patria nació de un acto de fe. La conmoción popular del 25 de mayo que enaltece el grito de libertad. Paso.al concierto de los pueblos libres de la tierra.militares y civiles que. de un acto de afirmación.con sacrificios denodados. Allá en el norte. Moreno. Santa María de Oro y de muchos otros que le dieron vida perdurable por la fuerza de sus más hondas y claras percepciones. nación tan soberana. el cielo argentino se estremeció al oir los veintiún cañonazos que anunciaban la reunión del Congreso.la grande. Plástica crearán una escena DISCURSO Celebramos hoy el día más grande de nuestra historia. fundiéndose en un solo pensamiento señalaron derroteros desafiando mil peligros. Veintiún cañonazos que fueron capaces de llegar al sol y bajarlo para depositarlo en nuestra bandera La fibra de nuestros antecesores no se ha perdido.en esa casa de paredes y columnas amarillas de ese Tucumán. Es el momento en que el reloj de nuestra historia marca la hora solemne.que nunca. jardín de la República como se lo llamara.Aniversario de la declaración de la Independencia Programa Entrada de la Bandera de ceremonia Himno Nacional Argentino Palabras alusivas a cargo de la docente Profesora Gabriela Viglino Retiro de la Bandera de ceremonia Fogón criollo : con la participación de alumnos y padres Dramatización Baile : Gato con relaciones de Waldo Belloso Canto con guitarras: Luna tucumana por padres de alumnos Poesías folclóricas de Autor Anónimo Al finalizar el Acto se realizará una Feria de platos regionales elaborados por Familiares de los alumnos INVITACIONES Dado un texto los niños crearán la invitación en los cuadernos CARTELERA Con todo lo recolectado y ayudados por la docente de Ed. magnífica y excelsa victoria de esa larga y cruenta lucha de sus hijos màs preclaros:sacerdotes .

El resultado de estos aprendizajes se plasmarán en el FOGÓN. . dibujos de antiguos medios de transporte . dibujos y pinturas en Plástica y Artesanal . Al fondo un telón semeja la arboleda.de a caballo y hasta en carretas. poesías Integración de alumnos y papás en un fogón ARGUMENTO y TRABAJO DESDE LAS AREAS Como se trata de una fecha patria.muy buenas. La integración de todos estos elementos favorecerá el trabajo desde las distintas áreas : memorización de poesías y relaciones en Lengua. canto. ídem de vestimentas . En el centro un fogón encendido y frente a él un viejo paisano matea rodeado de algunos peones y paisanas. También hay grupos de paisanitas y gurises riendo y conversando. recetas de comidas etc. Yo he visto llegar gente de todos lados.ubicación de Tucumán en el mapa y narraciones históricas en Ciencias.se evocará el acontecimiento con relatos que establezcan relaciones con otras fechas históricas (25 de mayo) Relación con la comunidad : para que el acto sea creativo y participativo los niños pedirán a sus papás y vecinos que los ayuden a recolectar y seleccionar material relacionado con la fecha : láminas que muestren escenas patrias . caminando .OBJETIVO DEL ACTO Recordar la Declaración de la Independencia CENTROS DE INTERES Declaración de la independencia Recreación del ambiente de aquel Tucumán de 1816 Festejo: baile. Hay aperos de caballos y troncos desparramados por el lugar. ¿Es que aquí habrá un lugarcito para tomar un mate? Don Zenón ___(Dirigiendo la vista hacia el recién llegado) ¡Pase pase don Zoilo! Pase que aquí hay un amargo para usted. Musical y aprender a bailar el Gato con relaciones en Educación Física. ya casi no se puede andar por las calles de tuita la gente que ha llegado. Moza 1 ___ (Interrumpiendo la conversación) Tiene razón y hasta de Buenos Aires han llegado diligencias Don Zenón ___ Así es mocita. situaciones problemáticas en Matemática . Don Zoilo ___ Sabe Don Zenón. en donde actuarán alumnos y padres FOGÓN CRIOLLO (Los alumnos colaborarán con los docentes y los padres en la elaboración de la escenografía) Es el casco de una estancia. ( Entra un paisano a escena) Don Zoilo __Buenas.Colages .Cantos y ritmos en Ed.

Don Zoilo ___ ¿ Congreso ‘? ¿Y para qué? Paisana ___ Pá declarar la Independencia. juramos ¡ Todos ___ ¡Que viva la Patria ¡ Que viva la Independencia ¡ Mocita ___ A festejar todos que el aire enhebra sonidos y cantos con sabor a patria. Don Zoilo ___ ¿Y qué pasó? Gurí ___ Todos extendiendo sus brazos dijeron : ¡Sí. Paisano 2 ___ Vea paisano :a Tucumán han llegado patriotas de todos los lados del país pa celebrar un Congreso.Moza 2 ___ Es que Tucumán se ha vestido de fiesta y nadie quiere estar ausente.? Paisano1 ___¡ Aquí están.! Arriba las palmas. (Entra corriendo un niño ) Gurí ___ Espié adentro del salón de la Casa y Don Narciso Laprida preguntaba a los congresales si querían ser libres e independientes. (Los padres que participan del fogón cantarán Luna Tucumana acompañándose con guitarras y bombo y al terminar la paisana más chiquita invitará al público a exclamar con ella. (Se preparan los niños para bailar un gato) Don Zenón ___ Que cada mozo busque a su compañera que se va un gato con relaciones. (Se baila el “Gato “ de Waldo Belloso) Don Zoilo ___ Esto del baile está muy lindo pero qué hay de los cantores . Don Zoilo ___ ¿Fiesta? ¿Y por qué fiesta? Paisano 1 ___ ¡Pero hombre! En dónde ha estado usté que no se ha enterado. Paisanita ___ ¡Viva la Patria! . Paisana ___ Cielito azul y blanco Cielito de los paisanos Se baila y tambien se canta En el suelo tucumano.

los argentinos recordamos ese momento tan importante en la vida de todos.810 muchas voces se unieron y se transformaron en una sola: la voz del pueblo criollo que reclamaba su independencia. Himno Nacional En 1. . Los habitantes sabían que esta tierra no les pertenecía del todo. vamos a ofrecer nuestro homenaje. el 9 de julio de 1. Unamos y transformemos nuestras voces en una sola: nuestra voz argentina: la del Himno Nacional. Estuvo en las luchas por la Independencia y cada vez que la Patria necesitó identificarse con sus colores.816 un país entero decidió alzar la voz para hacerse oír. Entrada de las Banderas de Ceremonia. desde la escuela. Palabras Para reflexionar sobre los hechos que condujeron a nuestro país a lograr su Independencia. la profesora _______________________________________ pronunciará unas palabras.816. Este sentido de propiedad llevó a los criollos a reunirse en un Congreso.9 de julio DÍA DE LA INDEPENDENCIA Doc ente: Vanina Toppazzini Al cumplirse un aniversario más de la Declaración de la Independencia. Nosotros. En 1. En esta ocasión es portada por___________________________________y escoltada por ____________________________________________________________ ___de la Escuela Nº y por _____________________________________________como abanderado y los escoltas __________________________________________________ Las recibimos respetuosamente. Nuestra bandera hoy también está presente.

los alumnos de 1º y 2º año de primaria representaran la obra: “En la peña tucumana”. Pero ser independiente no es sólo firmar un papel que así lo asegure. sin la ayuda ni la intervención de nadie. se pusieron de acuerdo y dijeron: …¡Sí!. cortar los lazos que nos unían a España y que no nos dejaban crecer.Tucumán fue el lugar elegido. A ser independientes se aprende y se practica todos los días. lejano… Y hacia allí se encaminaron los representantes de cada pueblo. sintiéndonos capaces de hacer cosas por nosotros mismos. logramos nuestra Independencia en una vieja casona tucumana. .816. cuando se les preguntó si querían ser libres e independientes. salinas. Representaciones Alumnos de 6º año de primaria leerán textos relacionados con nuestra historia y también algunas reflexiones personales. Cada viaje era un desafío: barriales. Y la noticia recorrió los caminos informando al resto del pueblo que nuestro país había declarado la Independencia. Dama y caballero entran caminando se encuentran con un diputado) RELATOR: En 1. ESCENA 1 (Escena con la casa de Tucumán. Es mucho más que eso. sino que también sus ciudadanos están dispuestos a vivir de forma independiente. ruedas rotas. el 9 de julio de 1. Es una forma de vivir. confianza. se declaró nuestra independencia. porque ésa es la única forma que nos asegura vivir en una Patria que no sólo declaró su Independencia.816. Para finalizar. Los representantes de las provincias presentes.” Reunido el Congreso. constancia y mucha fe en el gran ideal que los movía: “…luchar por la creciente patria. pequeño. animales fatigados… Cada camino requería de paciencia. comenzamos a organizarnos como país.

etc. empanadas. PAISANO 1: (Escucha la conversación y sale en su caballo al galope gritando: ¡Somos independientes! RELATOR: Como un estremecimiento se esparce la novedad: ¡La voluntad de la Patria se ha expresado en Tucumán! ESCENA 2 (En una pulpería. DAMA: Perdón gentil caballero. nos puede usted contar que sucedió esta tarde en la casa de Bazán. ubicada en Tucumán. DAMA 2: ¿Usted sabe qué pasó que no se escuchan más quejas y este pueblo tucumano sólo festeja y festeja? DIPUTADO: Que no se impaciente el pueblo. había nacido una nueva Nación y así fue que la gran noticia se empezó a esparcir. ) PAISANO 1: Se rompieron las cadenas.En una casa pequeña. ¡ya podemos festejar! . aquí les vengo a contar lo que tanto esperaban se los voy ya a anunciar. Ya se ha firmado el acta con nuestra declaración que proclama al país libre de toda dominación. Paisanas y paisanos comparten mates.

porque se hace desear? A ver esos mocitos si saben lo que es bailar. hoy no podían faltar pa´los mozos y mocitos que han venido a festejar.¡Y que viva nuestra Patria y que viva Tucumán! PAISANO 2: Por si alguno no lo sabe. por mucho tiempo esperé a mi Patria yo ver libre. PAISANA 1: Que esperamos para festejar. independiente del rey. PAISANO 2: ¿Y ande está ese gato. se baila y también se canta en la peña tucumana. cielito de los paisanos. Bailemos y celebremos con mucha felicidad. PAISANA 2: (se levanta y recita) Cielito azul y blanco. como en toda la ciudad. . SE BAILA EL GATO (Al concluir si sientan y un paisano se acerca a la cebadora de mates) PAISANO 1: ¿No hay un amargo pa´los buenos mozos que hemos venido a festejar? ( la paisana ofrece un mate) PAISANA 3: (con bandeja de pasteles) Empanadas y pasteles.

¡VIVA LA PATRIA! . cantos y sonrisas han poblado la jornada. palabras que nos despierten una hermosa sensación. Con orgullo y con pasión. como provincia que alberga. a todos los diputados en una casa pequeña. Paisana recita Tucumán fuiste elegida.CEBADORA: A ver si hay alguna china que se anime a recitar. ¡declaran la Independencia de las Provincias Unidas! Jardín pequeño y florido en ti la historia comienza con gritos y algarabía: ¡Viva nuestra Independencia! RELATOR: Se apagan ya los ecos de la peña tucumana. Hoy… a 94 años de aquel glorioso día seguimos festejando y luchando por mantener el sueño de una Argentina Independiente. Luego de muchas sesiones Y de tanta expectativa. Bailes.

que determinó el nacimiento oficial de la Argentina. proclamando a su paso la INDEPENDENCIA ARGENTINA.810 y luego independientes en 1. aunque . como individuos y como pueblo. si no es por la puesta en práctica de los ideales que inspiraron a estos hombres. es decir. La Independencia se logró llevando adelante un proyecto deliberado. hagamos honor a estos logros viviendo como nuestros próceres lo soñaron. se retiran las Banderas de Ceremonia.RETIRO DE LAS BANDERAS Acompañadas por nuestras respetuosas miradas. como Nación latinoamericana. DESPEDIDA Fuimos libres en 1. la concreción de la afirmación y definición formal de su existencia como Nación. y un fuerte aplauso para los chicos por el esfuerzo y la alegría que manifestaron en este acto DISCURSO DIA DE LA INDEPENDENCIA ARGENTINA Se celebra el 9 de Julio en Argentina uno de los acontecimientos decisivos de la historia del país: el Día de la Independencia. puesto que es un proceso permanente que se debe interpretar como hecho histórico y como hecho esencial de la vida humana. al que hay que ir conquistando y manteniendo constantemente. que no está de ningún modo concluida. que fuera declarada el 9 de julio de 1816. con profundos sentimientos de argentinidad. con fe en el futuro. tuvieron un propósito claramente concebido. Aquellos Congresales que se reunieron en la vieja casona tucumana en ese invierno. perseguido y realizado. este pueblo que celebró sus 200 años* de vida independiente. De esta manera damos por finalizado este sencillo homenaje. la conclusión de un sentir que se inició en Mayo de 1810 y que culminó con esta Declaración de la Independencia. Ningún país puede ir hacia delante si no es por la fuerza del espíritu que lo alienta. no puede relegar ni desprenderse de ese legado.816. Esta Argentina de hoy. viendo con optimismo el devenir histórico de nuestra Patria. Gracias por acompañarnos.

padezca períodos de temor y desorientación. llevó al Virreinato del Río de la Plata a establecer su propia forma de gobierno desautorizando a la Corona. ¡Gracias. ya había perdido autoridad en Europa . Ni azares sorpresivos. ideología. estilo de vida y hasta su religión. por esta tierra de bendición y porque somos hijos suyos! La Nación Argentina es libre. ni quebrantos accidentales. dicho país ha peleado hasta el cansancio para lograr una total libertad de la corona española y la obtuvo el 9 de Julio de 1816. Dijo el poeta Francisco Luis Bernárdez: Ninguna fuerza de la tierra podrá torcer este designio y este rumbo.. ). esta nación posee una de las historias más interesantes dentro de la cultura latina.. aunque se corra mientras se avanza. Por algo hay cielo en la Bandera y un gesto noble y fraternal en el escudo. El día de la independencia argentina no es una excepción. quien paradójicamente. Señor. ACTO 9 DE JULIO DIA DE LA INDEPENDENCIA La independencia de cada país puede considerarse el suceso más importante de su historia. pueden torcer su destino ni apagar su fecunda vocación de grandeza.. de la dignidad humana. la imperiosa necesidad de establecer un orden político y social. y no es para menos. de la responsabilidad ante nosotros mismos. siempre nos debe guiar la voz de la libertad. se declaró la independencia. de la defensa de los derechos humanos. gracias a éste hoy los países han adoptado su cultura. . Este proceso de independización había comenzado mucho antes. ni crisis ni temor alguno. más precisamente en 1810 en donde las relaciones con los españoles no era tan amena ni amigable como hace tiempo atrás. mientras respaldados en la historia. se conserve la fe en el porvenir.

una razón. Por ello aquí nos recitarán "Cielito de la independencia" BAILE 6 .Los versos y los cantos no se pueden acallar. un símbolo que la distinguiera de otras naciones: una bandera nacional. se celebraba la reciente declaración de la independencia. Alumnos de la optativa folclore nos bailarán el minué. LEER POESIA 5. pero faltaba algo. El pueblo salió a la calle.Nos ponemos de pie para despedir con profundo respeto a nuestra enseña patria.Invitamos a todos los presentes a entonar con emoción. un fundamento. recordando a aquellos hombres de valor. enarbolada por Manuel Belgrano en 1812 a orillas del Río Paraná 4 . Escuchamos con atención las palabras alusivas que nos leerá la profesora Gardella Cecilia: DESPEDIDA DE BANDERAS El día de la independencia argentina fue sin lugar a dudas uno de los acontecimientos más importantes de este país sudamericano. nuestro Himno Nacional Argentino e himno de La Rioja 3 . danzó en la plaza.En todo Tucumán. Se inspiraron en hazañas y episodios locales y apuntaron a fortalecer nuestra identidad nacional. que fue la poesía anónima de los gauchos. nuestra independencia fue un trabajo de todos. este paso hizo que el mismo se valiera por sí solo. . hubo misa solemne en la iglesia San Francisco.Todo tiene un significado. fue la gacetilla oral de los ejércitos.1-Recibimos para dar comienzo este acto del día de la independencia a nuestras sublimes banderas de ceremonias portadas por los Abanderados y escoltas del 3º año poli modal 2 . hoy nos traen "Los cielitos". se hizo música y se bailó hasta muy tarde. La primera bandera argentina.

8 .Para finalizar los invitamos a compartir algo rico para festejar en este día tan importante para los argentinos. . del cielo es la libertad. Cielito.El poder decir lo que sentimos. pues las Provincias Unidas proclaman su Independencia. pensamos y queremos es una manera de ejercer nuestra libertad y de realizar entre todos una verdadera Democracia. 9 . CIELITO DE LA INDEPENDENCIA Letra de Bartolomé Hidalgo Bartolomé Hidalgo (1788 .1822) fue el pionero del Canto Popular del Río de la Plata.7. cielito y más cielo. Si de todo lo criado es el cielo lo mejor. cielito siempre cantad que la alegría es del cielo.Agradecemos por el trabajo realizado alusivo a la fecha a todos aquellos que de alguna manera participar con la escuela. el "cielo" ha de ser el baile de los Pueblos de la Unión. Hoy una Nación en el mundo se presenta. Cielo. Alumnos de……… año nos harán lectura de una narración sobre la libertad. cielo festivo. MUCHAS GRACIAS Y FELICES VACACIONES.

que con sus hijos celebra su libertad suspirada. sin unión no hay libertad. Cielo. Los del Río de la Plata cantan con aclamación. jurando la Independencia no somos esclavos ya. porque ya hemos arrojado los grillos y las cadenas. Jurando la Independencia tenemos obligación. cantemos. cielito.cielo de la libertad. guerra eterna al despotismo. Cielo. Todo fiel americano . cantemos se acabarán nuestras penas. Los constantes argentinos juran hoy con heroísmo. cielito. cielo de la amada Patria. cielito. eterna guerra al tirano. unidos seremos libres. su libertad recobrada a esfuerzos de su valor. Cielo. de ser buenos ciudadanos y consolidar la Unión. cantemos. cielito de la unidad.

que el cielo hermoso del Sud es cielo más estrellado. . cielito del entusiasmo. Cielito. cantemos que en el cielo está la paz. cielo del americano. ¡Viva la Patria. patriotas! ¡Viva la Patria y la Unión. y el que la busque en discordia jamás la podrá encontrar. cielo festivo. paisanos. Cielito. Oprobio eterno al que tenga la depravada intención de que la Patria se vea esclava de otra nación. cielito. si fomenta la discordia y no propende a la Unión.hace a la Patria traición. viva nuestra independencia. viva la nueva Nación! Cielito. Cielo. queremos antes morir que volver a ser esclavos. cielo y más cielo. porque cantando el cielito se inflama nuestro entusiasmo. cielo dichoso. El cielito de la Patria hemos de cantar.

... Las Provincias Unidas requerían en forma urgente una forma de gobierno que nos represen-te en el exterior y una Constitución que organizara social.......................................... nuestra voz Argentina.. la bandera de la Federación en manos de su Abanderado . HIMNO Tu voz......... GLOSA 1 . que el cielo nos da la paz......... Hoy.................... El 9 de julio de 1816......................... libres e indepen-dientes de toda dominación extranjera...y sus escoltas .............. y ....................... Con estos tres propósitos....... Entonces todas las voces se transforman en una sola.. hacen su entrada para presidir esta celebra-ción...... Seguida de la Bandera de Ceremonias en manos de su abanderada ....... se reúnen en Tucumán....................... y sus escoltas ..... y el cielo nos da la Unión...................... a 190 años del histórico hecho....... la de él......... INTRODUCCIÓN Desde el 25 de Mayo de 1810 quedaba una deuda pendiente: la declaración de la Indepen-dencia. se unen para cantar con respeto y mucha emoción. soberana e independiente. los Congresales declaran a las Provincias Unidas........ representantes de casi todas las provin-cias.... política y legalmente a la nueva Nación. la mía..... la del Himno Nacional.. los argentinos nos convocamos para conmemorar esta importante fecha............ y ..................cielito del corazón....... ENTRADA DE LAS BANDERAS Libre y majestuosa.

GLOSA 4 La Independencia no es sólo una palabra que decimos todos los 9 de Julio. GLOSA 2 Aquel 9 de julio de 1816. Tucumán fue la cuna. todo lo que hacemos y que es necesario construirla. ¿Qué les parece si escuchamos atentamente a los niños de 4º año que nos traen algunas COPLITAS INDEPENDIENTES? . Además los alumnos del taller de folclore nos deleitarán con un gato y una chacarera. Así los demuestran los niños de nivel inicial. Es una palabra que demuestra nuestra forma de hacer. no será un destino heredado. A través de lo que hoy vamos a vivenciar rendiremos nuestro homenaje a los hombres de nuestra Patria aferrándonos a las raíces de nuestro suelo. Obra de teatro a cargo de alumnos de 4º año. y nosotros.La música y el baile siempre acompañaron la vida del hombre. nuestro hermoso país. Alumnos de 5º y 7º año nos traen la evocación de aquellos tiem-pos en las cadencias del pericón. los problemas de aquella época aún existen. otras eran las danzas. GLOSA 3 El tiempo ha pasado. es gloria y es historia. la provincia que reunió a aquellos hombres que buscaban el bien co-mún. en los 1800 y tan-tos. Por allá. es un día de los argentinos. con nuestras acciones. Apostamos a un país que cada año espera todo de su pueblo porque él hace mucho tiempo que nos dio todo lo que tenía. Es una fecha nuestra. los argentinos seguimos luchando. sino una maravillosa elección. día a día. A pesar de eso. Y ser argentinos. sacándola de aquella casita de Tucumán y volviéndola a guardar hasta el año próximo. el Pueblo tuvo un motivo más que valedero para festejar: la Patria había nacido y culminaba la dominación española de estas tierras nuevas y florecientes.

HAY LUNITA TUCUMANA LUNA DEL CAÑAVERAL LUNA QUE VELASTE EL SUEÑO DEL HOMBRE EN LA LIBERTAD. Los alumnos de 7º año cantarán “Luna Tucumana”. frente a nosotros. CUNA DE LA INDEPENDENCIA. El patio recién barrido Para baile y guitarreada Y a la noche un fogoncito Con contrapunto y payada. DESPEDIDA DE LAS BANDERAS Nuestra Bandera fue libre y después independiente. A cargo de alumnos de 7º año. GLOSA 6 BRISA CON SABOR A AZÚCAR Y PERFUMADA DE AZAHAR. día a día.GLOSA 5 Me gustan las fiestas patrias Torta frita y empanada. Las despedimos con respeto y orgullo. defendamos todos juntos nuestra Independencia con fe y con esperanza. DESPEDIDA Para nuestra Patria y para nuestros hijos. y hoy. nos recuerda que sus colores declaran. . la independencia argentina. SAN MIGUEL DE TUCUMÁN.

Este fue el lugar elegido para que sesionara el Congreso que declararía nuestra Independencia. entonemos las estrofas de nuestro Himno Nacional Argentino. Escuchamos con atención las palabras de la alumna …………. Todos los ojos estaban puestos en una pequeña y tranquila ciudad de ocho mil habitantes: Tucumán. Es decir. opciones. la concreción de la afirmación y definición formal de su existencia como Nación latinoamericana. ▪ Recordando a aquellos audaces hombres de Tucumán. la conclusión de un sentir que se inició en Mayo de 1810 y que culminó con esta Declaración de la Independencia. que no está de ningún modo concluida. -9 DE JULIO DE 1816- ACTO POR EL 192 ANIVERSARIO DE LA DECLARACIÓN DE LA INDEPENDENCIA Ningún proceso de cambio se produce de un día para otro. puesto que es un .. En 1816 la Revolución estaba en marcha y esto se advertía en la sociedad misma. que fuera declarada el 9 de julio de 1816. para dar comienzo a este acto. ▪ Recibimos. Se celebra el 9 de Julio en Argentina uno de los acontecimientos decisivos de la historia del país: el Día de la Independencia.Agradecemos la presencia de todos ustedes. ▪ Pese a las peleas entre provincias y la amenaza de una invasión realista. a nuestra Bandera de Ceremonias. pérdidas y ganancias. compromiso con los propios ideales. los congresales se reunieron en Tucumán. todo cambio significa esfuerzo. La Independencia dejó de ser un sueño.

para que en ella se forjara nuestra historia como país. de la responsabilidad ante nosotros mismos. pueden desviar su destino ni apagar su fecunda vocación de grandeza. Aquellos Congresales que se reunieron en la vieja casona tucumana en ese invierno de 1816. no puede desprenderse de ese legado. ▪ Fue Doña Francisca Bazán de Laguna quien ofreció su morada. Ni azares sorpresivos. tuvieron un propósito claramente concebido. Acorazadas de placas. Por algo hay un cielo en nuestra Bandera y un gesto noble y fraternal en nuestro Escudo. este pueblo que celebra sus 192 años de vida independiente. siempre debe guiarlo la voz de la libertad. ni quebrantos accidentales. perseguido y realizado. aunque se equivoque mientras avanza. si no es por la puesta en práctica de los ideales que inspiraron a estos hombres. se conserve la fe en el porvenir. al que hay que ir conquistando y manteniendo constantemente. . La alumna ………… recitará la poesía titulada: “La casa de Tucumán” “LA CASA DE TUCUMÁN” La casa del juramento Es esta pequeña sala. Ningún país puede ir hacia delante si no es por la fuerza del espíritu que lo alienta. viendo con optimismo el devenir histórico de nuestra Patria. mientras respaldados en la historia. Esta Argentina de hoy. de la dignidad humana.proceso permanente que se debe interpretar como hecho histórico y como hecho esencial de la vida humana. La Independencia se logró llevando adelante un proyecto deliberado. aunque padezca períodos de temor y desorientación. que determinó el nacimiento oficial de la Argentina. con fe en el futuro. de la defensa de los derechos humanos. Dijo el poeta Francisco Luis Bernárdez: Ninguna fuerza de la tierra podrá torcer este designio y este rumbo. Estas paredes humildes. como individuos y como pueblo. ni crisis ni temor alguno.

Baldomero Fernández Moreno ▪ Despidiendo con respeto a nuestra enseña patria. estos suelen parecernos lejanos y distantes. 9 de Julio Aniversario de la Independencia Argentina Hace poco menos de dos siglos nuestro país comenzaba su historia como Nación Independiente y soberana. A eslabones. Corazón del corazón Es esta casita baja. A una calle de adoquines Y a la escuela de la infancia. Un rubí que circulara. Enredadera de almas. sin . Tu recuerdo está ligado En el volver de las páginas A columnas salomónicas. A menudo.Tapicería de bronce. Su pulsación y su sangre. cuando nos referimos a los acontecimientos históricos. a campanas. damos por finalizado este acto. Y ya que es Tucumán El corazón de la Patria. En el sosiego interior Cien óleos iluminaban Lo mismo que reverberos Las penumbras encaladas.

como ciudadanos y transmisores de valores. ¡Apostemos a un país que cada año espera mucho de nosotros!.embargo. La mañana del 9 de Julio de 1816. debemos defender. luego de leer la proposición dentro de un clima de gran expectativa. Recordemos que en 1816. respondieron afirmativamente con una aclamación cerrada y luego. individualmente. preguntó a los diputados si deseaban que las provincias de la Unión conformaran una nación libre e independiente de Los Reyes de España. ratificaron la aprobación. ésta independencia que supieron conseguir y que. Pero sin embargo pese a los numerosos desacuerdos y a todos los inconvenientes. los congresistas reunidos en nuestra provincia optaron por declarar solemnemente la independencia respecto de España. Este consenso unánime respecto a la declaración de la independencia nos hace reflexionar acerca de la valentía que tuvieron los protagonistas de nuestra historia para hacer frente a sus diferencias personales y a las dificultades que se les presentaban. . cuando Juan José Paso. nos unimos a esas voces fervorosas. Hoy a 194 años de este hito en nuestra histórica Argentina. Por otra parte existía la amenaza permanente de la penetración de tropas españolas que luchaban por mantener su poder. tal vez podamos encontrar un punto en común con nuestra realidad actual. nuestro país no pasaba por un buen momento ni en lo económico. Como aquellos hombres que lograron el sueño de una Argentina libre e independiente sintamos y digamos más fuerte que nunca: ¡VIVA LA PATRIA! SOMOS INDEPENDIENTES… y lo festejamos juntos. al recordar las circunstancias que rodearon los sucesos de 1816. También existían conflictos internos porque no se llegaba a un consenso respecto al sistema político que se debería implementar. los congresistas mas allá de los desacuerdos. con el compromiso de construir día a día. ni en lo político.

como país. MOTOS. da una vuelta mientras suena la música. necesitamos de la atención de nuestra familia para crecer y formar nuestra manera de ser. Aunque hoy nosotros. EN TUCUMÁN DECLARARON LA INDEPENDENCIA DEL PUEBLO UN DIA 9 DE JULIO ALLÁ POR MIL OCHOCIENTOS. ¿porque festejamos algo que ocurrió hace mucho tiempo cuando ninguno de nosotros había nacido? Para que lo entendamos mejor pensemos que a ser independiente se aprende y se logra a través de mucho esfuerzo. luego se sienta y comienza a cebar mate) MÚSICA: …………………………………………………………………………………………………… ………………………………. Entonces podemos decir que ser independiente desenvolverse sin depender de los demás. MÚSICA:………………………………………………. (Entra la abuela con un mate en la mano. Por eso hoy 9 de julio. nos muestran el mejor desfile realizado un 9 de julio. nos reunimos para recordar a esas personas que hicieron esto posible.Seguramente cada uno de ustedes se preguntara ¿que es la independencia?. ¿Cómo? Mediante una imagen sencilla. dan una vuelta. podemos actuar en forma independiente. se sientan en una alfombra) . la de una abuela rodeada por sus nietos y una gran caja de fotos. se acercan a la abuela. porque nosotros no nacemos independientes. no siempre los argentinos pudieron hacerlo. NI AVIONES PARA VIAJAR? (Entran los nietos. ABUELA Y ¿CÓMO LLEGARON LOS CONGRESALES A TUCUMÁN SI NO HABÍA AUTOS.

(Entra el Intendente. MUCHOS AÑOS YO FUI A UN ¡GRAN DESFILE!.MÚSICA: …………………………………………………………………………………………………… ……………………………… EN CARRETAS. DILIGENCIAS.. se sienta con sus nietos a mirar fotos de este gran desfile mientras pasan los demás niños) MÚSICA: …………………………………………………………………………………………………… ……………………………… PARA COMENZAR EL DESFILE SE HACEN PRESENTES EL PÁRROCO. A CABALLO.. (La abuela se para y va hacia otro sector a buscar un álbum de fotos. con la primera dama a su lado. por detrás los acompaña el párroco. dan una vuelta y se ubican en una tarima a mirar el desfile) MÚSICA: …………………………………………………………………………………………………… ……………………………… Y AL SON DE LA SIRENA YA LLEGAN LOS BOMBEROS . MUY DE PRISA VIAJARON REPRESENTANTES DE DIFERENTES PROVINCIAS… AQUÍ TENGO FOTOS PARA QUE USTEDES MIREN HACE MUCHOS. LA PRIMERA DAMA Y NUESTRO QUERIDO INTENDENTE.

dan una vuelta. dan una vuelta galopando. dan una vuelta. (Entran un medico y dos enfermeras. se van ubicando) MÚSICA: …………………………………………………………………………………………………… …………………………. CON CABALLOS ELEGANTES Y LA TROPA PREPARADA PASA FRENTE A NOSOTROS LA POLICÍA MONTADA. (Entran dos nenes vestidos de la selección argentina de fútbol y dos nenas tenistas. se ubican en algún sector) MÚSICA: …………………………………………………………………………………………………… ……………………………… LA DELEGACIÓN DEPORTIVA TAMBIÉN NOS VA A ACOMPAÑAR ELLOS DAN EJEMPLO DE SACRIFICIO SIN PAR.CON SU EQUIPO SIEMPRE LISTO PARA APAGAR EL FUEGO. (Entran los nenes caracterizados de bomberos. AHÍ VIENE LA CRUZ ROJA CON DOCTORES Y ENFERMERAS PARA AYUDAR A LA GENTE CON SU MARAVILLOSA TAREA. se van ubicando) MÚSICA: …………………………………………………………………………………………………… ……………………………. (Entran tres nenes a caballo. dan una vuelta. se ubican en algún sector ..

MÚSICA: …………………………………………………………………………………………………… …………………………. anteojos…. (Entra una maestra con sus alumnas. (Entran tres nenes tocando instrumentos. dan una vuelta y se ubican en algún sector) MÚSICA: …………………………………………………………………………………………………… ………………………… ESTAS SON NUESTRAS MAESTRAS YA SENTIMOS SU PRESENCIA DESFILANDO ENTRE NOSOTROS EL DIA DE LA INDEPENDENCIA. LA REPÚBLICA ARGENTINA TIENE UN JARDÍN MUY BONITO.. (Entran tres nenes vestidos de gauchos con algún elemento: guitarra. . etc. collares. mate. la maestra coqueta con aros. dan una vuelta y se ubican) MÚSICA………………………………………………………… LOS GAUCHOS Y LAS PAISANAS DESFILAN EN ESTE DIA VUELVEN A DECIR PRESENTE COMO EN AQUELLOS DÍAS. todos dan una vuelta y se ubican) MÚSICA………………………………………………………………………………………… ……………………………………. pulseras.… los siguen las paisanas entran moviendo sus vestidos al son de la música. YA LLEGA LA BANDA CON SUS CARAS SONRIENTES TODOS BIEN UNIFORMADOS HOY SE HACEN PRESENTES. Las alumnas la siguen.

LOS NARANJOS CON SUS AZAHARES PERFUMAN LOS RINCONCITOS. (Las paisanas se acercan a buscar canastas con naranjos dan una vuelta y se ubican) MÚSICA: …………………………………………………………………………………………………… …………………………. UN PAÍS INDEPENDIENTE NUNCA DEJA DE CRECER! (Los nenes se quedan sentados mientras se escucha de fondo la música) MÚSICA:……………………………………………………… . CON ESTE FINAL FELIZ LOS QUEREMOS DESPEDIR DESEANDO A NUESTRA ARGENTINA UN BRILLANTE PORVENIR… ¡CUIDEN ESTE GRAN TESORO. NO LO VAYAN A PERDER..

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