SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL

GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMAL DE DZIDZANTÚN
CLAVE: 31DNL0003V

Propósito de la sesión Que el alumno comprenda y experimente el placer y gusto por escuchar y participar en retahílas que
les permitan disfrutar el lenguaje.
Momentos/ Tiempo Actividades Materiales y Recursos
Inicio (10 min)
 Participa en la lluvia de ideas acerca de las
retahílas.
 Escucha la explicación breve de las retahílas. - Personaje.
 Brinda ejemplos de retahílas que conozca. - Lápiz o color.
35 minutos. Desarrollo (15 min) - Tijera.
 Recorta el personaje de alguna retahíla - Cinta adhesiva.
proporcionado por el docente practicante. - Bocina.
 Pega en algún lápiz o color su personaje.
Cierre (10 min)
 Canta en plenaria la retahíla.

Indicadores de Evaluación

Evalúe el desempeño de los estudiantes considerando:

- Identifica las características de una retahíla.
EVALUACIÓN - Identifica las diferencias entre una canción infantil y una retahíla.
- Reconoce una retahíla.
- Muestra disposición para la actividad.