Clase 1:Método científico.

saberse los supuestos

a
principios. ·metodo inductivo:particular a general.

.
causalidad natural. ·
método deductivo:general a particular.

·
uniformidad en espacio y tiempo. ·
hipotético deductivo:basado en verificar o

contrastar hipótesis.
·percepción común.

*
aprenderse todos los pasos del · saber diferenciar cada variable con ejemplos.

metodo científico. Ipueden sobretodo cuant. Continuas y discretas.

preguntar
es:Que se hace en la hipótesis.

clase 2:clasificación de los seres vivos.

↳
saber dif. de cada nivel de org.
↓
saber carac. Principales para clasificar seres vivos.
con 23empIOS. ·
tipo de celula, n'y forma de obtención de energía.

* saberse carac. e seres vivos:

·nomeostasis. posible pregunta de: en

·estructura compleja y especializada. D

en

·son capaces de adaptarse al medio. le en

·
responden a estimulos.

a
14 otras más l

~
entender propiedades del agua
14 232MPIOS 1.

clase 3:moléculas organicas.

-
saberse disacáridos y polisacáridos. ·
diferenciar ácidos grasos saturados e insaturados.

* funciones.
+

estructuras de proteinas (0ef. saber de queestáformada molécula

*
la
saberse Y · en
general
los tipos de enlaces 1. imonómerol, enlace. y sus funciones.
 Clase 4:Microscopia

*
diferenciar microscopio optico y electrónico *
saber def. amplificación y poder de resolución.

barrido transmision

·
saberse tinciones? ·
azul de metileno.

3 diferenciar en
·hematoxilina

·eosina.

clase 5:celulay sus caracteristicas:

*
saber teoria celular. ·
saber muy bien dif. de cada tipo de celula.

↓
saberse características comunes.

Clase 6:organelos celulares.

aprenderse todos
.
con sus funciones.

Clase 7:membrana celular.

-
saber funciones. a saberse los componentes laué son l
lincluyendo proteinas I

saberqueafectaatiene
-

~
Difusion factores que le ·
membrana semipermeable
afectan.
C3CMPIOS

pueden preguntar
con 252MPIOS

*
OSMOSiS

·
ojalaaprender todo transporte de memoria.

crenacion liSiS