TEMA Introducción

ESTRATEGIAS DE
COMPOSICIÓN EN EL
LENGUAJE GRÁFICO
OBJETIVOS
Comunicar gráficamente el tema
a desarrollar en la práctica del
panel.
TÉCNICA
Analógico- Digital
MATERIALES DE TRABAJO
Lápices B a 5B, color. Fibras.
Puntas, crayones, tinta, pinceles,
Escalímetro. metro o cinta
métrica, Papel A3
DURACIÓN DE LA PRÁCTICA
14 hs.
PRÓXIMA CLASE
OBJETO DE DISEÑO y SU
RELACIÓN CON EL CUERPO
HUMANO EN EL ESPACIO
Nos proponemos introducir la problemática de la comunicación visual
de nuestras reflexiones y conceptualizaciones. El propósito del diseño
es comunicar “algo”, si bien establecemos un recorrido visual en su
“lectura”, la vista tiene libertad para establecer un diálogo con las
imágenes. Cuando “contamos” gráficamente el pensamiento que
subyace en un agrupamiento de imágenes proponemos una
percepción de conjunto donde las jerarquías del discurso visual están
planteadas por el modo de relacionar la información entre sí, con el
soporte y con los vacíos (blancos): continente/ contenido.
Pautas de realización
El trabajo se desarrolla durante la cursada, con entregas parciales en
la 6ta clase de cada etapa. Siendo la presentación definitiva en la
última etapa del año.
A partir de la selección de tres aspectos del listado presentado en
esta ficha, desarrollar un tema que los relacione, cuyo contenido será
expuesto en la presentación del panel.
En esta ocasión tenemos la oportunidad de explorar a hacia quien
va dirigido el contenido? ¿Cómo lo hacemos? Cuantos arquitectos
dedican tiempo en la elaboración de una estrategia comunicativa
para sus proyectos?
1. Actividad 2. Arquitectos 3. Concepto
Arte Zumthor Forma
Diseño Zaha Proporción
Comunicación Mies Escala
Medios BIG Percepción
Estrategia Archigram Contexto

TEMA
El mouse

Recomendaciones: Dado que el modo en que esta información se

MATERIALES DE TRABAJO
Mouse, Lápices B a 5B, color.
Fibras. Puntas, crayones, tinta,
pinceles, Escalímetro. metro o
cinta métrica,
Papel A3
disponga en el panel influirá en la comprensión de aquello que
queremos comunicar resulta indispensable estudiar sus alternativas
de composición. Tener presente que las imágenes seleccionadas
vienen provistas de sus propios marcos de origen (relación
fondo-figura) y que en esta nueva situación de conjunto la figura más
su fondo pasan a ser figura en el nuevo soporte. Pensar la afinidad
del contenido para encontrar la unidad del conjunto. Manejar las
escalas gráficas. Elaborar un plan previo de comunicación gráfica:
pensar alternativas de estructuración del total, recordar que la
estructura es lo que subyace, ordenando y predeterminado relaciones
internas de las formas. Emplear líneas auxiliares invisibles.