Escuela secundaria Sagrado Corazón D.

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Proyecto de Educación Ambiental Integral 2023

Nuestra escuela hace tiempo que intenta profundizar en la educación ambiental, con diversas
acciones (áulicas e institucionales); muchas veces los diversos proyectos han quedado como
actividades fragmentadas, inconclusas, desconectadas del resto. La escuela es parte del programa
Separar Reciclar Crecer, pero la acción del separado de residuos todavía necesita ser mejorada y
aprovechada mucho mejor desde lo pedagógico.

Por eso este año hemos tomado el eje en la EDUCACION EN RESPONSABILIDAD AMBIENTAL, desde
un EQUIPO institucional que, compartiendo los fundamentos de la ley 27621 busca la formación
desde todas las áreas, integrando también la mirada espiritual desde la carta del Papa Francisco,
“Laudato Si. El cuidado de la casa común”. Tomaremos la figura de la “casa común” en dos
planos, en primer lugar el de la escuela, ya que es el ámbito en el cual podemos intervenir más
directamente, y poner en acciones concretas lo que a veces queda solo en palabras. En segundo
lugar (y como objetivo final), la Casa Común es nuestro Planeta.

Titulo del proyecto: ¿Qué hacemos por nuestra Casa Comun?

Equipo coordinador. Elena Franco (directora). Gisela Monti (profesora Ciencias Naturales 1er año).
Lorena Santichia (profesora Geografía, y Ambiente, desarrollo y sociedad 6to año). Karina
Rodrigues (ayudante de laboratorio). Paula Amado (preceptora ciclo básico). Profesores de Letras
y de Ingles de primer y segundo año (Leticia Balzarelli, Dora De Brasi, Sofia Prediger, Belen Torres,
Lucio Romero, Sandra Rea, Carolina Rivero, Ana Vidmar). Melisa Bertral (prof.Biologia 2B).

Objetivos:

Desarrollar conciencia sobre la importancia del compromiso personal y comunitario para el

cuidado del medio ambiente.

Integrar las distintas áreas de conocimiento en el análisis integral de la compleja problemática

ambiental, descartando las visiones simplistas y priorizando el pasaje a la acción.

Duración: primera etapa: abril-julio.

Secuencia de actividades

Hay diversas actividades, que se irán coordinando entre sí.

Primer año: preparación para la Promesa Ambiental, a cargo de la docente de Ciencias Naturales.
Primera etapa: profundización teórica, trabajo práctico con reutilización de materiales. Segundo:
realización de la Promesa, en evento en el que participarán las familias. Tercera etapa: seguirán
trabajando en los talleres que organizan los estudiantes de sexto año.

Contenidos para primer año: ecosistema urbano; las tres R; basura y residuos; materiales
biodegradables; agua; suelos; contaminación.

Segundo año: Los docentes del dto de Letras e Ingles han planificado varias actividades con este
eje, y han coordinado con el equipo de Separar Reciclar crecer la realización de talleres para el
mes de Abril. Mayo: armado de un equipo de Promotores, y un grupo (de 2B) que realizará una
investigación “¿De verdad que reciclamos?” para presentar en la Feria de Ciencias de ACTE, con la
docente de Biologia. Junio: preparación y presentación de la investigación. Los promotores
comenzarán por focalizar en la actividad concreta de la tarea de Separación de residuos,
realizando una campaña de difusión sobre los criterios para hacerla adecuadamente.

Sexto año: los estudiantes de sexto año, en la materia de Ambiente, desarrollo y sociedad,
prepararán talleres para trabajar con los primeros años, a concretar en junio.

Fecha aprox de la promesa. Jueves 8 de junio.

Este proyecto se irá completando y ajustando a lo largo del año. Se planea una actividad especial
para su evaluación.