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ACTIVIDADES PEDAGOGICAS:
Lectura de contenidos
Análisis de la información
Tomas fotográficas propias
Primera actividad
Continuamos el trabajo técnico dentro del tema de fotografía, para lo cual
dentro de los elementos importantes del lenguaje fotográfico, por lo que hoy
aprenderemos 3 leyes:
Ley de tercios
Ley del horizonte y
Ley de la mirada
Con esto conseguiremos dividir la imagen en nueve rectángulos iguales y, lo que es más
importante, tendremos cuatro puntos en los que las líneas coincidirán. Estos son los
llamados Puntos Fuertes o Principales de la imagen. La norma puede aplicarse a
cualquier tipo de foto para producir imágenes que atraigan la atención y den una
sensación de mayor profundidad y equilibrio. Además, se aprende rápido y es muy fácil de
recordar.
Vemos cómo la foto de la derecha tiene más fuerza, al haber situado el barco en un tercio
de ésta
Otros ejemplos:
LA REGLA DEL HORIZONTE
De forma similar a la regla de los tercios, la regla del horizonte divide la imagen
trazando dos líneas imaginarias horizontales que dividen la imagen en tres partes
exactamente iguales, y nos dice que coloquemos el horizonte de manera que coincida
con una de estas líneas.
Ejemplos
PASO 2: Luego de tener total comprensión de las leyes anteriores y de los ejemplos
dados y haciendo uso de la cámara de su celular, (use la función de la cámara:
ajustes/cuadricula de la cámara) de la observación detallada, etc. Selecciones únicamente
2 de las siguientes actividades y desarróllelas:
Si desea puede usar un editor para hacer variaciones en el color de las fotografías.
Se le sugiere elaborar la actividad con tiempo. Evítese bajas valoraciones o devolución de
los trabajos
Es natural que surgan dudas de la guía y actividades, recuerde que puede consultar a la
docente de lunes a viernes, de 10 a 12 del día al wathsapp: 3148067934 o a mi correo
institucional
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Integrar las 10 fotografías en archivo Word (que luego convertirá a pdf para que sea más
fácil de enviar), a ese archivo le crean una portada con título: leyes de composición
fotográfica, nombre de la institución, nombre del estudiante y grado.
Organice las fotografías de tal manera que la docente pueda identificar a que parte de la
actividad corresponden las tomas. (es decir márquelas y a las fotografías de un mismo
paisaje indicarles la hora en que fueron tomadas)
Envíe convertido a PDF a mi correo institucional:
rojasesquivelangelicamaria@ensst.edu.co antes del 06 de Noviembre.
Para la valoración se tendrá en cuenta: Cumplimiento, comprensión lectora por medio de
la interiorización de la información, que las tomas fotográficas sean hechas por usted,
calidad de la presentación de los resultados de la actividad, entrega puntual del taller, que
se observe el tiempo que se tomó para desarrollar la tarea.
http://www.thewebfoto.com/2-hacer-fotos/214-composicion
https://www.dzoom.org.es/regla-del-horizonte/
https://www.positivando.es/la-regla-del-horizonte-en-la-fotografia.html
https://www.fotografiaesencial.com/blog/sabes-que-es-la-ley-de-la-mirada/