Actividad No. 2.

2: “Animando lo inanimado”
Alumno(a): RAUL HIPOLITO DE LA CRUZ
Semestre/Grupo 4B Fecha: 12/03/24
Carrera Profesional Animación digital
Produce animaciones 2D
Módulo III Submódulo I Produce animaciones 2D con elementos multimedia
y 3D
Competencia profesional a 2. Crea animaciones 2D a través de interpolaciones.
desarrollar 3. Implementa audio y video en la creación de animaciones multimedia.
4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
Competencias genéricas a 4.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar
desarrollar (Atributos) ideas.
5.6 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.
C12 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir
Competencias disciplinares a materiales y transmitir información.
desarrollar H12. Desarrolla su potencial artístico, como una manifestación de su personalidad y arraigo de la
identidad, considerando elementos objetivos de apreciación estética.
Indicaciones
Una vez que hayas visto el tutorial para crear una animación Stop Motion (https://www.youtube.com/watch?v=XqlR2T5Ztyo); ahora
usa tu creatividad y vas a animar objetos inanimados, pueden ser lapiceros, útiles escolares, frutas, verduras, figuras de acción,
carritos de juguete, entre otras cosas que puedas utilizar de tu casa. Primero piensa en que es lo que quieres hacer y que vas a
utilizar, posteriormente con el uso de tu celular, colocándolo en una posición fija, ve moviendo los objetos poco a poco, tomando una fotografía a
la vez, hasta obtener la animación que quieres hacer. Sé paciente y creativo. Al finalizar la actividad, crea el video de la animación, colocándole
música de fondo, una presentación con tu nombre y créditos al final de tu animación; envía la evidencia.
Informe de la actividad

1. Nombre de la animación: GODS COMBAT O COMBATE DE DIOSES

2. En que consiste tu animación: CONSISTE DE UN COMBATE, UNA RELIQUIA QUEDA DESEO.

3. Menciona las dificultades a las que te enfrentaste: LAS DISFICULTADES QUE TUVE FUE EN LA POSICION DE MI

CELULAR… SE ME CAIA MI CELULAR.

4. Menciona cómo resolviste los obstáculos: DEVOLBER HA EMPEZAR DE NUEVO

5. Escribe el nombre de la música de fondo que utilizaste: Jujutsu Kaisen OP.4 (TV Size) Specialz Sub. Español & Romaji

(AMV), y2meta.com - Epic Score (Original Mix) (256 kbps)

6. Le colocaste presentación a tu video de la animación: SI

7. Le colocaste loscréditos al final de la animación: SI

¿Cuál es tu aprendizaje de esta actividad? Evaluó

APREDIN USAR MI CREATIVIDAD DE MI PERSONAJE ANIMADO _____________________________

Nombre y firma del Profesor
Heteroevaluación

Técnico en Animación Digital.