3-5 Servicio, propósito y obrar

ANOS

CON ESTA CLASE LOGRAMOS QUE LOS NINOS...

DESCUBRAN APRENDAN APLIQUEN VERSICULO BASE

Dios me creó con dones y Mis dones y talentos Voy a usar mis dones y “Cada uno de ustedes ha recibido de
talentos asombrosos y talentos para ayudar
también son una Dios alguna capacidad especial.
quiere que también los al crecimiento de la
use para hacer crecer su ayuda para hacer Úsenla bien en el servicio a los
casa de Dios.
casa crecer la casa de Dios demás”. 1 Pedro 4:10 TLA

¿DE QUE SE COMPONE LA CLASE?

DESPEGUE EN ORBITA DESCENSO

Es la introducción creativa Es la parte más amplia de la Es el tiempo de aprender el
del tema, aquí nos prepara- clase, seguimos con creativi- versículo y orar con propósito.
mos para el aprendizaje más dad plantando una verdad en Siempre con ingenio al 100%
profundo de la clase. el corazón de los niños.

ATERRIZAJE IMPULSO FINAL

Aterrizamos la enseñanza Es una misión en casa para
con una hoja de aplicación desarrollar con los papás, aquí
hecha a la medida. involucramos a sus papitos en
la enseñanza.

Un material exclusivo para Impulsores / Más Impulso Global 1

 3-5 Servicio, propósito y obrar
ANOS

NOTA: Profe en esta clase vamos a enfocarnos en enseñar a los niños acerca de los dones y
talentos como un regalo que Dios nos da para ponerlo al servicio de los demás y para edificar su
iglesia. No vamos a hacer énfasis en dones como discernimiento, milagros, profecía, sabiduría,
etc. Ya que son conceptos difíciles de entender para los niños. Nos enfocaremos en las cualidades
en forma general que Dios nos ha dado para bendecir su iglesia, la iglesia de Cristo.

DESPEGUE 7min

Profe, previamente descarga el material y llévalo al salón, para iniciar la

NECESITARAS:
clase de la siguiente forma:
Recurso PDF de lugares Reproduce cada secuencia, primero la imagen del lugar, con las tres
y personajes* opciones de personajes en la parte de abajo.
Proyector o Reproduc- Los niños deben escoger cuál personaje pertenece al lugar que se
tor de Video está mostrando.
Hoja con información de Muestra la siguiente imagen donde aparece la respuesta correcta y
los personajes* lee en la hoja lo que dice del personaje.
*Disponible en los anexos Déjales ver la siguiente secuencia y continua con la misma dinámica.
Haz lo mismo con las últimas tres secuencias.

Al terminar la actividad, diles:

—¡¡Todos los personajes que vimos, saben hacer cosas espectaculares!! Y lo que ellos saben hacer, hace
parte de los dones y talentos que Dios les dio, por eso los panaderos hacen cosas tan deliciosas, los médicos
saben ayudarnos cuando nos duele la pancita, los policías nos cuidan para ayudarnos a mejorar nuestra
salud, los bomberos son muy valientes y cuando hay incendios, van y los apagan y los constructores, son los
encargados de hacer las casas y los edificios donde vivimos, ellos, con ayuda de más personas, son los que
construyen y arreglan todo en la ciudad.

¿Pero saben ustedes qué son los dones y talentos? ¡¡Son habilidades especiales que todos tenemos y que nos
hacen únicos y especiales!! Son cosas que sabemos hacer muy bien y nos gustan, como dibujar, cantar, ser
amables, ayudar a los demás o cuidar de los enfermitos ¡y muuuuchas cosas más!

Estas habilidades especiales nos permiten compartir cosas buenas con los demás y nos hacen sentir muuuuy
felices a nosotros, pero también a papito Dios.

Un material exclusivo para Impulsores / Más Impulso Global 2

 Radar de aprendizaje
¿Conocen a alguna de las personas de las imágenes?
¿Cuál de las cosas que ellos hacen, les gusta más?
(Dilo muy animado) ¡¡Niñooos estas personas hacen cosas espectaculareeees!! Lo que
ellos hacen también es gracias a sus dones y talentos que papito Dios les dio y que usan
para ayudarnos a todos.
Así como le dio a ellos… ¿Será que Papito Dios también nos da dones y talentos a
nosotros?
¡¡Claro que síííííí!! Papito Dios nos da dones a todos, pero muchos de esos dones aún no
los hemos descubierto, pero a medida que vamos creciendo, vamos sabiendo cuáles
son. Y en la Biblia encontramos la historia de varias personas y de un hombre que
sabían cuáles eran los dones que el Señor les dio y que además usaron para ayudar en
la casa de Papito Dios.
¿Quieren saber quiénes eran y lo que hicieron para ayudar a otros? (Dilo muy emocio-
nado) ¡¡Vamos a descubrirlo!!

ORBITA 20min

NECESITARAS: Para la historia bíblica de esta semana, vamos a enfocarnos en varios

Historia bíblica:
Esdras 3:1-2, 7-9, Esdras
7:1-10, Esdras 8:21-23,
Esdras 9:6 NTV
Biblia
Traje de chef (Puedes usar
una bata blanca, un sombrero
de chef, cualquier elemento de
cocina, no te compliques)
Imágenes de la historia de
la Biblia*
*Disponible en los anexos
puntos relevantes del libro de Esdras. Pero antes de ahondar en ellos
debemos tener en cuenta lo siguiente:
Tiempo atrás, el pueblo judío, después de ser desterrado de Jerusa-
lén, había sido llevado en cautiverio a Babilonia.
Habían pasado ya muchos años cuando se dio la posibilidad de
regresar a Jerusalén.
El templo de Dios había sido destruido en el destierro y esta era la
oportunidad para empezar a reconstruirlo, así como la restauración
de la adoración al Señor.
En la primera parte del libro de Esdras, se narra el decreto emitido
por el rey Ciro (rey de Persia) para el regreso del primer grupo de
personas a Jerusalén y la reconstrucción del templo.
La segunda parte del libro narra el regreso de Esdras, escriba y
sacerdote que llega a Jerusalén a confrontar al pueblo por su
desobediencia y a instruirlo en lo que es correcto para que el pueblo
obedezca y adore al Señor.
Profe, si consideras necesario leer un poco más para profundizar en la
historia y tener mayor contexto, no dudes en hacerlo.

Previamente, lee los versículos de la Biblia, imprime las imágenes de la “Historia de la Biblia” y ve a la clase
con ellas, lleva una Biblia y disfrazado de chef, tu nombre será —Asadine del Bee—, Un chef con mucho
talento y habilidades, pero que no sabe qué hacer con ellas.

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Entra al salón hablando como si una tragedia hubiera ocurrido, cuéntale a los niños que has aprendido de los
mejores chefs del mundo y has desarrollado dones y talentos únicos y especiales, pero que estás preocupado,
porque no sabes qué hacer con ellos, cuéntales además que uno de tus maestros te dijo que leyeras acerca
de un personaje de la Biblia, que tenía muchos dones y talentos, que puso al servicio de los demás, para que
el templo, o sea la casa de Dios, creciera cada día más. Te dejamos las siguientes indicaciones como guía:

—(Entra al salón muy entusiasmado) Niños, buenos días, yo soy el chef Asadine de Bee, y he estudiado con los mejores
chefs del mundo, he aprendido muchas cosas impresionantes, pero lo más importante es que… (Dilo con mucho
ánimo) ¡¡He descubierto todos los dones y talentos que Dios me ha dado!! Esto ha sido espectacular niños.

—(Cabizbajo y con tristeza) Pero estoy muy triste niños, porque no sé qué hacer con todos los dones y talentos que
Dios me ha dado… (Reacciona con alegría) Un día decidí contarle a uno de mis profes y él me recomendó una histo-
ria que está en la Biblia. (Muestra la Biblia y dilo muy emocionado) Y como a mí me encanta leerla al igual que a uste-
des, me fui para mi casa y empecé, y… ¿Quieren saber lo que descubrí? (Genera suspenso y diles con mucho ánimo)

—¡¡La historia habla de muchas cosas increíbles!!, imagínense que el templo o sea la casa de Dios estaba
destruida, pero pasaron cosas muy buenas que permitieron que muchas personas del pueblo de Dios regresaran
a ayudar a reconstruir el templo de Dios y en especial una persona que ayudo a los demás para que adoraran a
Dios.

—(Muestra la imagen del altar en construcción, cuéntales sobre Esdras 3:1-2, 7-9 y cuando termines, diles muy emocionado) El
templo de Dios estaba muy destruidooo, cuando todos regresaron al lugar, ¡¡Juntos hicieron un plan para arre-
glar el lugar donde adoraban a Dios!! Cada uno estaba feliz de hacer algo especial, ¡como un equipo de héroes!
¡Todos ayudaron con mucha alegría para lograr esta increíble tarea! Niños, quiero contarles que Dios a todos
nos dio dones y talentos espectaculares y así como estos hombres… (Dilo con mucha seguridad y emoción) ¡¡Dios
quiere que aprendamos a utilizarlos para ayudar a los demás!!

—(Continúa mostrando la imagen del profesor y cuéntales de Esdras 7:1-10, y diles lo siguiente) Más adelante, llegó Esdras, un
súper sacerdote que amaba estudiar y obedecer a Dios. Él era un maestro increíble que enseñaba a la gente.
Esdras y muchos más personas, todos listos para apoyar y enseñar en la casa de Dios. Cada uno estaba emocio-
nado por compartir lo que sabía, ¡¡así como nosotros que podemos enseñarle a otros niños lo que aprendemos
aquí en la iglesia!!

—(Ahora, lee Esdras 8:21-23, muestra la imagen de Esdras enseñando a otros a orar y al terminar la lectura, diles) ¡¡Esto es impre-
sionante niños!! Esdras no solo les enseñó lo que a Papito Dios le agrada, también les enseñó a hablar con Él y
así nos muestra que nosotros también podemos enseñarles a las personas cómo orar a papito Dios y los ayuda-
mos para que cada día crezca más la casa de Dios.

—(Para finalizar, muestra la imagen de Esdras orando, lee Esdras 9:6 y diles) Así como les enseñamos a otros a orar, nosotros
también podemos orar por ellos, por lo que necesitan, para que Papito Dios les ayude y de esa forma, estamos
usando nuestros dones y talentos para lo que Papito Dios nos lo dio… (Dilo muy seguro y emocionado) ¡¡Hacer que su
casa crezca cada día más!! (Finaliza con lo siguiente)

Profe en este punto, cuéntales esto importante:

¡¡Niños!! Nosotros, mientras estamos creciendo, vamos conociendo cada vez más los dones y talentos que Dios
nos dio, ¡¡por eso debemos orar a Dios y pedirle que nos muestre todas esas habilidades para siempre ponerlas
al servicio de su iglesia!! Y ¿saben qué es la iglesia? Somos todos nosotros cuando nos reunimos a adorar a nues-
tro Dios.

Un material exclusivo para Impulsores / Más Impulso Global 4

 Radar de aprendizaje
¿Qué hicieron las personas cuando regresaron?
—Ayudaron a arreglar la casa de Dios, cada uno hizo algo para que esto se hiciera
realidad
¿Cuál es el nombre del personaje que enseñanza al pueblo?
¿Qué hizo Esdras?
—Esdras enseño y guio al pueblo de Dios para que se acercaran más a papito Dios.
¿Cómo lo hizo?
—Lo hizo usando sus dónde es talentos, o sea, los regalos especiales que Papito Dios le
dio cuando estaba en la pancita de su mamá, Esdras sabía que los israelitas necesita-
ban su ayuda, por eso usó lo que sabía, de la forma correcta, como papito Dios quiere
que lo hagamos y como dice el versículo.
¿Quieren saber qué más dice el versículo? (Dilo muy emocionado) ¡¡Entonces vamos a
aprenderlo de una forma muy divertida y creativa!!

DESCENSO 10min

Versículo: “Cada uno de ustedes ha recibido de Dios alguna capacidad especial. Úsenla bien en el servicio a los
demás”. 1 Pedro 4:10 TLA

Profe, enseña el versículo a los niños con la siguiente coreografía:

Cada uno de ustedes: Que se señalen entre ellos

Ha recibido de Dios alguna capacidad especial: Que muevan las manitas como expresando asombro y con
su carita también
Úsenla bien en el servicio a los demás: Que le den la manita o abracitos a otros niños
1 Pedro 4:10 TLA: Que actúen como si leyeran un libro.

Repítanlo juntos hasta que logre interiorizarlo y para practicarlo, van a jugar a la cadena de masajes, que
consiste en:

Van a formar un círculo, uno detrás del otro.

Indica a los niños que hagan masajes suaves al compañerito que tienen en frente. (Esos masajes los pueden
hacer en la cabeza, en los hombros, cuello y espalda, que se den la vuelta)
Alterna las indicaciones, por cada dos indicaciones
Para que practiquen el versículo, diles que miren al centro del círculo y lo repitan.
Realiza la actividad de una forma lúdica, siempre con el objetivo de que se diviertan y practiquen el versí-
culo.

Al terminar, cuéntales:
—Papito Dios nos dio regalos especiales, o sea, dones y talentos, que están en nosotros, muchas veces nos toca
es esperar un poquito a ser más grandes, para empezar a descubrirlos y que con ellos podamos… (Dilo con mucha
emoción) ¡¡Ayudar a los demás, para que la casa de Dios crezca cada día más!! Y ahora vamos a darle gracias
a Papito Dios por esos regalos tan espectaculares que nos dio.

Un material exclusivo para Impulsores / Más Impulso Global 5

 Tiempo de orar 3min

Papito Dios, gracias porque tú me has dado dones y talentos espectaculares, gracias porque
sé que cuando vaya creciendo, voy a ir descubriendo muchos más. Hoy quiero decirte que voy
a utilizar mis dones y talentos para ayudar a los demás y de esa forma… ¡¡Tu casa va a ser
cada día más y más y más grande!!
En el nombre de Jesús. ¡¡Amén!!

ATERRIZAJE 15min

Previamente, imprime la “Hoja de aplicación” junto con los materiales,

NECESITARAS: indícale a los niños que deben unir las imágenes formando parejas con la
Hoja de aplicación* ayuda de tiras de papel, para ello se pueden guiar con los colores de cada
Tiras de papel iris imagen, te dejamos una imagen de referencia.
(Necesitarás tiras de color
verde, amarillo, azul, rojo y
Mientras lo hacen, repasa el versículo con ellos y al terminar, diles:
azul oscuro)
Pegamento para papel
—Cada uno de los niños de las imágenes puso al servicio de otros niños lo
en barra
*Disponible en los anexos
que sabían hacer, así como lo hizo Esdras, y es lo que papito Dios quiere
que hagamos, que con lo que sabemos hacer, ayudemos a los demás, así
vamos a ayudar a que la casa de Dios crezca cada día más.

IMPULSO FINAL 5min

NECESITARAS: Para terminar el viaje, vas a motivar a los papás a unirse a esta aventura.
Hoja de
—Papitos, hoy aprendimos que la mejor forma de usar los dones y talentos que
Impulso final*
Papito Dios nos dio, es sirviendo a los demás, para que su casa crezca cada día
*Disponible en los anexos más. (Entrega la hojita)

¡MISION CUMPLIDA!

Este material NO puede ser comercializado, distribuido, ni compartido de manera online o física, solo puedes compartirlo con tu equipo de trabajo.
Es un recurso del área de suscripción de Más Impulso Global. Encuentra más materiales en www.masimpulsoglobal.com

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Hoja con información de los personajes - Despegue*

1 CONSTRUCTOR
El constructor sabe hacer casas y edificios.
Dibuja los planos y dice a los obreros cómo
construirlos. Hace casas bonitas para que las
personas vivan.

2 PANADERO
El panadero sabe hacer un delicioso pan, amasa la
harina, le agrega ingredientes y lo hornea. Hace
pan sabroso para que todos comamos de él.

3 POLICÍA
El policía sabe proteger a las personas. Cuida
que todos estén seguros y que no haya peligro.
Ayuda a quien lo necesita.

4 BOMBERO
El bombero sabe apagar el fuego. Usa mangue-
ras, escaleras y su traje especial. Apaga incen-
dios para que no nos hagamos daño.

5 MÉDICO
El médico sabe curar a las personas. Utiliza sus
elementos médicos y medicamentos. Cura a los
enfermos para que se sientan mejor.
 Imágenes Historia de la Biblia - Órbita*

ESDRAS 3:1-2
Ellos querían reconstruir el
templo de Dios, la iglesia y
así se pusieron de acuerdo

ESDRAS 7:1-9
Esdras es un buen
maestro y le enseña la ley
al pueblo de Israel
Imágenes Historia de la Biblia - Órbita*

ESDRAS 8:21-23
Esdras enseña a orar
y a ayunar al pueblo
de Israel

ESDRAS 9:6
Esdras oró por otros,
el pueblo de Israel
 Hoja de Aplicación*

*Une las imágenes formando parejas con la ayuda de tiras de papel, para
ello te puedes guiar con los colores de cada imagen. Repasa el versículo
mientras lo haces.

“Dios mío, solo una cosa te pido, solo una cosa deseo:
déjame vivir en tu templo todos los días de mi vida,
para contemplar tu hermosura y buscarte en oración”.
1 Pedro 4:10 TLA.
 Hoja de Aplicación*
*Une las imágenes formando parejas con la ayuda de tiras de papel, para
ello te puedes guiar con los colores de cada imagen. Repasa el versículo
mientras lo haces.Para esta hoja a blanco y negro, guíate de la hoja de
aplicación a color para saber qué colores van en pareja y que puedas
explicarle a los chicos qué colores usar.

“Dios mío, solo una cosa te pido, solo una cosa deseo:
déjame vivir en tu templo todos los días de mi vida,
para contemplar tu hermosura y buscarte en oración”.
1 Pedro 4:10 TLA.
 Papito, esta semana vas a
organizar un juego de roles
donde cada miembro de la
familia represente un "súper
héroe" que tiene una habilidad
especial dada por Dios para
ayudar a los demás (amor,
compañía, buenas palabras,
oración, etc). Después del juego,
hablen sobre cómo cada uno
puede usar sus "superpoderes"
para hacer de la casa de Dios un
lugar especial, poniendo sus
habilidades al servicio de su
obra. Finalicen repasando el
versículo aprendido en clase.
1 PEDRO 4:10 TLA
Papito, esta semana vas a
organizar un juego de roles
donde cada miembro de la
familia represente un "súper
héroe" que tiene una habilidad
especial dada por Dios para
ayudar a los demás (amor,
compañía, buenas palabras,
oración, etc). Después del juego,
hablen sobre cómo cada uno
puede usar sus "superpoderes"
para hacer de la casa de Dios un
lugar especial, poniendo sus
habilidades al servicio de su
obra. Finalicen repasando el
versículo aprendido en clase.
1 PEDRO 4:10 TLA
Papito, esta semana vas a
organizar un juego de roles
donde cada miembro de la
familia represente un "súper
héroe" que tiene una habilidad
especial dada por Dios para
ayudar a los demás (amor,
compañía, buenas palabras,
oración, etc). Después del juego,
hablen sobre cómo cada uno
puede usar sus "superpoderes"
para hacer de la casa de Dios un
lugar especial, poniendo sus
habilidades al servicio de su
obra. Finalicen repasando el
versículo aprendido en clase.
1 PEDRO 4:10 TLA
Papito, esta semana vas a
organizar un juego de roles
donde cada miembro de la
familia represente un "súper
héroe" que tiene una habilidad
especial dada por Dios para
ayudar a los demás (amor,
compañía, buenas palabras,
oración, etc). Después del juego,
hablen sobre cómo cada uno
puede usar sus "superpoderes"
para hacer de la casa de Dios un
lugar especial, poniendo sus
habilidades al servicio de su
obra. Finalicen repasando el
versículo aprendido en clase.
1 PEDRO 4:10 TLA
Papito, esta semana vas a
organizar un juego de roles
donde cada miembro de la
familia represente un "súper
héroe" que tiene una habilidad
especial dada por Dios para
ayudar a los demás (amor,
compañía, buenas palabras,
oración, etc). Después del juego,
hablen sobre cómo cada uno
puede usar sus "superpoderes"
para hacer de la casa de Dios un
lugar especial, poniendo sus
habilidades al servicio de su
obra. Finalicen repasando el
versículo aprendido en clase.
1 PEDRO 4:10 TLA
Papito, esta semana vas a
organizar un juego de roles
donde cada miembro de la
familia represente un "súper
héroe" que tiene una habilidad
especial dada por Dios para
ayudar a los demás (amor,
compañía, buenas palabras,
oración, etc). Después del juego,
hablen sobre cómo cada uno
puede usar sus "superpoderes"
para hacer de la casa de Dios un
lugar especial, poniendo sus
habilidades al servicio de su
obra. Finalicen repasando el
versículo aprendido en clase.
1 PEDRO 4:10 TLA
Papito, esta semana vas a
organizar un juego de roles
donde cada miembro de la
familia represente un "súper
héroe" que tiene una habilidad
especial dada por Dios para
ayudar a los demás (amor,
compañía, buenas palabras,
oración, etc). Después del juego,
hablen sobre cómo cada uno
puede usar sus "superpoderes"
para hacer de la casa de Dios un
lugar especial, poniendo sus
habilidades al servicio de su
Hoja Impulso Final*
obra. Finalicen repasando el
versículo aprendido en clase.
1 PEDRO 4:10 TLA
Papito, esta semana vas a
organizar un juego de roles
donde cada miembro de la
familia represente un "súper
héroe" que tiene una habilidad
especial dada por Dios para
ayudar a los demás (amor,
compañía, buenas palabras,
oración, etc). Después del juego,
hablen sobre cómo cada uno
puede usar sus "superpoderes"
para hacer de la casa de Dios un
lugar especial, poniendo sus
habilidades al servicio de su
obra. Finalicen repasando el
versículo aprendido en clase.
1 PEDRO 4:10 TLA