1.

LA EQUIDAD Y LO JUSTO
L a e q u i d a d s e d e f i n e c o m o u n p r i n c i p i o a s o c i a d o a v a l o r a c i o n e s éticas,
morales y políticas sobre la idea de lo que es «justo». En búsquedade la justicia, la equidad
orienta una acción consciente y deliberada dirigida aimpactar en los determinantes sociales,
culturales, políticos, económicos einstitucionales que producen tratos, condiciones y/o
posiciones «injustas»,«inaceptables» en la vida concreta de las personas dentro de cada
sociedad.En la equidad lo justo se enfrenta al hecho de que las personas tienendiferencias
en sus condiciones de partida, circunstancias y capacidades, loque
afecta sus horizontes de vida
independientemente del talento o dele s f u e r z o r e a l i z a d o . L a s v e n t a j a s o d
e s v e n t a j a s q u e e s t a s d i f e r e n c i a s producen no son producto de una ley «natural»,
del azar o de la suerte,
delc o m p o r t a m i e n t o s i n g u l a r d e a l g u n a s p e r s o n a s , s i n o q u e o b e
d e c e n a desigualdades y a jerarquías en el orden social existente que de
manerasistemática crean tratos, posiciones y condiciones diferenciales en
el accesoy c o n t r o l s o b r e e l p o d e r , l a r i q u e z a , l a p r o p i e d a d , l o s d
e r e c h o s y l a s oportunidades, e intervienen en el menoscabo de identidades y
opciones delas personas y grupos humanos para realizarse

2.LA EQUIDAD Y LA IGUALDAD

La equidad y la igualdad están unidas pero no pueden reemplazarse una a la otra. La
equidad se define como igualdad de oportunidades pero ésta no es
factible sin una real igualdad de derechos y de poderes pl
e n a m e n t e aceptados y socialmente ejercidos. Es así como en una sociedad excluyente
con fuertes divisiones sociales (donde unas personas tienen derechos y otras no, y amplios
sectores de la población viven en absoluta pobreza) es poco lo que la equidad puede aportar

3.JUSTICIA DISTRIBUTIVA Y JUSTICIA SOCIAL

La justia distributiva; tiene que ver con loq u e e s justo o c o r r e c t o c o n

r e s p e c t o a l a a s i g n a c i ó n d e b i e n e s e n u n a sociedad. Los principios de
la justicia distributiva son principios normativos d i s e ñ a d o s p a r a g u i a r l a
a s i g n a c i ó n d e l o s b e n e f i c i o s y l a s c a r g a s d e l a actividad económica.
A menudo se le contrasta con
la justicia retributiva, lac u a l s e c o n c e n t r a e n l a p r o p o r c i o n a
l i d a d d e l o s r e s u l t a d o s y l a s consecuencias, y con
la justicia procedimental la cual tiene que ver con la justicia de los procesos,
tales como en la administración de la ley. El teóricocontemporáneo más
prominente de la justicia distributiva es el filósofo John Rawls.

LA JUSTICIA SOCIAL
remite directamente al derecho de los sectoresmás desfavorecidos de la sociedad, en
especial lostrabajadores, y al gocede los derechos humanos sociales
y económicos, conocidos comoderechos de segunda generación, de los que ningún
ser humano debería ser privado.
Para graficar el concepto suele decirse que, mientras la justiciatradicionales ciega,
la justicia social debe quitarse la venda para poder ver la realidad ycompensar
las desigualdades que en ella se producen.

En el mismo
sentidos e h a d i c h o q u e m i e n t r a s l a l l a m a d a j u s t i c i a " conmutativa"
e s l a q u e corresponde entre iguales, la justicia "social" es la que
corresponde entredesiguales.

4.DISCRIMINACION Y DESIGUALDAD

Discriminación es el acto de separar o formar grupos de personas a partir de un criterio

o criterios determinados. En su sentido más amplio, la
discriminación es una manera de ordenar y clasificar. Puede referirse a
cualquier ámbito, y puede utilizar cualquier criterio. Si hablamos de
sereshumanos, por ejemplo, podemos discriminarlos entre otros criterios, por
edad, color de piel, nivel de estudios, conocimientos, riqueza, color de ojos,
etc. Pero también podemos discriminar fuentes de energía,
obras de
literatura, animales, etc. No obstante, en su acepción más coloquial,
el término discriminación
s e r e f i e r e a l a c t o d e h a c e r u n a d i s t i n c i ó n o segregación que
atenta contra la igualdad de oportunidades. Normalmente se utiliza para referirse a la
violación de l a igualdad de derechos para los individuos por cuestión social, racial religiosa,
orientación o por razón de género.

5.EQUIDAD Y GENERO
La equidad de género permite brindar a las mujeres y a los
hombres las mismas oportunidades, condiciones, y formas de
trato, sin dejar a un lado las particularidades de cada uno(a) de
ellos (as) que permitan y garanticen el acceso a los derechos que
tienen como ciudadanos(as).

6.ONU DERECHOS DE LA MUJER

La ONU de los derechos de la Mujeres se centra en cuatro áreas
principales:
1) la promoción del liderazgo y la participación política de
las mujeres
2) su empoderamiento económico
 3) promover el fin de la violencia contra las mujeres
y 4) apoyar su participación plena e igualitaria en los procesos de
paz y los esfuerzos de seguridad.

7.CONVENCION SOBRE LA ELIMINACION DE TODAS LAS

FORMAS DE DISCRIMINACION CONTRA LA MUJER
La Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de
Discriminación contra la Mujer (CEDAW) es un tratado internacional de
las Naciones Unidas firmado en 1979. La CEDAW es el tratado más
importante en materia de derechos humanos de las mujeres. es un
instrumento vinculante que lucha contra la discriminación de la mujer y
protege los derechos de las niñas. La Convención contiene normas de
derechos humanos para las mujeres y las jóvenes en lo civil, político,
económico, social y cultural.

8.LA PLATAFORMA DE ACCION DE BEIJING

La Plataforma de Acción de Beijing es un programa que define acciones

para potenciar el papel de la mujer. Es un plan integral de compromisos
que apoya el pleno desarrollo de las mujeres y su igualdad con los
hombres en 12 áreas de preocupación. La Plataforma de Acción de
Beijing fue aprobada por unanimidad en 1995 por 189 gobiernos en la
Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer. Es considerada el plan más
progresista que jamás ha existido para promover los derechos de la
mujer.

9.DERECHOS DE LA MUJER EN VENEZUELA

En Venezuela, las mujeres tienen los mismos derechos que los hombres
para votar, ser elegidas y participar en la vida política y pública del país.
Los derechos de las mujeres incluyen:

 Vivir sin violencia ni discriminación

 Gozar del más alto nivel posible de salud física y mental
 Recibir educación
 La propiedad
 Votar
 Ganar el mismo salario por el mismo trabajo

 La Ley Orgánica sobre el Derecho de las Mujeres a una Vida Libre

de Violencia, promulgada en 2007, garantiza y promueve el
derecho de las mujeres a una vida libre de violencia. Esta ley crea
condiciones para prevenir, atender, sancionar y erradicar la
violencia contra las mujeres en cualquiera de sus manifestaciones
y ámbitos.

10.EQUIDAD Y EDUCACION
La equidad educativa es la toma de decisiones estratégicas basadas en
los principios de equidad. Esto incluye proporcionar una variedad de
recursos, modelos, programas y estrategias educativos de acuerdo con
las necesidades de los estudiantes.
Algunas acciones a favor de la equidad en la escuela incluyen:

 Promover un enfoque de educación inclusiva

 Promover un entorno educativo donde todos los estudiantes se sientan valorados
 Promover la participación equitativa
 Realizar acciones para prevención del bullying