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Las principales escuelas y corrientes

criminológicas

SUSTENTADOPO R
• RAMON ORLANDO VELEZ 2015-0692
CONCEPTO
 Las principales escuelas y corrientes criminológicas han contribuido
significativamente a la evolución de la criminología como una ciencia
interdisciplinaria. A continuación, se presenta un análisis comparativo de
algunas de estas corrientes y su influencia en el desarrollo de la
criminología
 En esta tarea vamos a realizar un cuadro comparativo sobre lo que son las
Escuelas clásica, Positivista, Antropológica Italiana y la Sociológica Italiana.
 Según Ferri la Sociología Criminal, dice que "el Derecho Penal o Derecho
Sancionador no resulta constituido científicamente hasta una época, tan
relativamente cercana, que bien puede asegurarse no es anterior al último
tercio del siglo XVIII, en el que el filantropismo, la evolución de las ciencias
naturales y las nuevas orientaciones de la economía política, dejaron de
sentir su natural influencia sobre las ideas predominantes a cerca del
delito y de la pena, del fundamento de la función represiva, y de los
motivos de imputabilidad del acto delictuoso al agente responsable del
mismo".
Escuela Clásica:

 Enfoque: La Escuela Clásica se centró en el


individuo como el principal responsable de
sus acciones delictivas, promoviendo la idea
del libre albedrío y la racionalidad.
 Influencia: Contribuyó al establecimiento de
principios fundamentales de la justicia penal
moderna, como la proporcionalidad en las penas
y la necesidad de un sistema legal predecible y
justo. Su énfasis en la racionalidad del individuo
influyó en la aplicación
Escuela Positivista:

 Enfoque: La Escuela Positivista desafió las ideas


de la Escuela Clásica al argumentar que el
comportamiento delictivo estaba influenciado por
factores biológicos, psicológicos y sociales.
 Influencia: Introdujo el método científico en el
estudio del crimen, promoviendo la investigación
empírica y la búsqueda de causas más allá del
libre albedrío. Su enfoque en factores como la
genética, la psicología y el entorno social amplió
la comprensión de la criminología y fomentó la
colaboración con disciplinas como la biología y la
psicología.
Escuela Sociológica:

 Enfoque: La Escuela Sociológica destacó la


importancia de los factores sociales, como
la desigualdad, la marginalización y la
estructura social, en la génesis del crimen.
 Influencia: Amplió la perspectiva criminológica
más allá del individuo, fomentando el estudio
de las causas estructurales de la delincuencia.
Su enfoque interdisciplinario promovió la
colaboración con campos como la sociología, la
economía y la antropología, enriqueciendo el
análisis criminológico.
Escuela de Chicago (Ecología Humana):

 Enfoque: La Escuela de Chicago examinó cómo el entorno urbano y la organización


social influían en el comportamiento delictivo.
 Influencia: Su enfoque en la ecología urbana y la desorganización social influyó en
el desarrollo de teorías sobre la prevención del delito y la intervención
comunitaria. La colaboración con disciplinas como la geografía y la planificación
urbana fortaleció la criminología como una ciencia interdisciplinaria.
Escuela de Frankfurt (Criminología Crítica):

 Enfoque: La Escuela de Frankfurt analizó las relaciones entre el poder, la


economía y el sistema penal, destacando el papel del capitalismo en la generación
del crimen.
 Influencia: Proporcionó una perspectiva crítica sobre el sistema penal y la justicia
social, promoviendo enfoques alternativos como la justicia restaurativa. Su
enfoque interdisciplinario involucró campos como la sociología, la economía
política y la filosofía, enriqueciendo el análisis criminológico desde una perspectiva
socioeconómica.
 En conjunto, estas escuelas y corrientes criminológicas han influido en
la evolución de la criminología al promover el uso de enfoques
interdisciplinarios para comprender la complejidad del crimen y su
prevención. Han enriquecido el campo al integrar perspectivas desde
la biología, la psicología, la sociología, la economía y otras disciplinas,
consolidando la criminología como una ciencia interdisciplinaria en
constante evolución.

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