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La parábola Ampliación
multimedia
Una parábola es el lugar geométrico de los puntos P(x, y) del plano cartesiano que
equidistan de un punto fijo F llamado foco y de una recta fija del mismo plano,
llamada directriz.
1. Sobre una hoja de papel se traza una recta fija d 4. Con la punta de un lápiz se mantiene tensa la
(directriz) y un punto fijo F (foco). F exterior a cuerda y se hace un trazo sobre el papel, a medida
la recta. que la escuadra se desplaza hacia la derecha sobre
F la directriz.
C
directriz
F F
directriz
d directriz
B A
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Estándares Pensamientos variacional, espacial y métrico
Elementos de la parábola
Los elementos de la parábola son:
El foco F y la directriz l, son el punto y eje de simetría
la recta respectivamente, que equidistan
de cualquier punto de la parábola.
lado recto
El eje de simetría, es la recta que pasa
foco
por el foco F y es perpendicular a la
directriz l.
F
El vértice V, es el punto de intersección P Q
de la parábola con el eje de simetría.
A la distancia entre el foco y el vértice se V
le denomina distancia focal. l
El lado recto PQ es el segmento cuyos
vértice
extremos pertenecen a la parábola, pasa directriz
por el foco y es perpendicular al eje de
simetría.
Longitud del lado recto de una parábola
Para determinar la longitud del lado recto PQ de una parábola como la que se muestra
en la figura, se realizan los siguientes pasos:
eje de simetría
Primero, se tiene que V es el vértice, F es el
foco y B es la proyección del punto Q en la
directriz l. Además, el punto R es la inter-
sección del eje de simetría con la directriz.
Luego, se tiene FQ 5 QB y FV 5 VR, por F
P Q
la definición de parábola. Como QB 5 FR
y FR 5 2FV, entonces QB 5 2FV. V
Finalmente, como FQ 5 QB y QB 5 2FV,
R B l
entonces FQ 5 2FV. Además, PF 5 FQ,
por lo cual se cumple que:
PQ 5 PF 1 FQ 5 2FV 1 2FV 5 4FV
En conclusión, la longitud del lado recto de una parábola es cuatro veces la distancia
entre el foco y el vértice.
EJEMPLO
Determinar los elementos de la parábola y la lon- y
gitud del lado recto, a partir de la gráfica. 4
P
3
Según la gráfica los elementos de la parábola son:
2
Vértice: V(1, 1) Foco: F(0, 1) F V
1
Eje de simetría: y 5 1 Directriz: x 5 2 �4 �3 �2 �1 1 2 3 x
�1
Además, la longitud del lado recto PQ es de 4 Q
�2
unidades.
�3
© 1 03
4.2 Ecuación canónica de la parábola Actividad
Directriz y 5 2p x 5 2p
Como p puede ser positivo o negativo, la distancia focal y la longitud del lado recto se
escriben con valor absoluto porque son distancias.
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EJEMPLOS
5
1. Hallar la ecuación de la parábola con vértice (0, 0) y directriz y 5 2 2 .
Primero, se tiene que el eje de simetría de la parábola es el eje y porque el vértice es
5
(0, 0) y la directriz es y 5 2 2 .
5
Luego, el valor de p es 2 porque la directriz de una parábola con vértice en (0, 0) y eje
de simetría el eje y es y 5 2p.
Finalmente, se remplaza el valor de p para obtener la ecuación de la parábola y se
simplifica.
x 2 5 4 a 2 k y 5 10y
5
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Interpreto • Argumento • Propongo • Ejercito • Soluciono problemas
Afianzo COMPETENCIAS
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Ampliación
4.3 Ecuación canónica de la parábola multimedia
con vértice en (h, k)
Para determinar la ecuación de la parábola con vér- y R(h�p, y)
tice en (h, k) y eje de simetría paralelo al eje x como se Q(x, y)
muestra en la figura, se realizan los siguientes pasos:
Primero, se tiene que la distancia QR y la distancia
p p F(h � p, k)
QF deben ser iguales, por definición de la parábola,
eje
es decir: V(h, k)
directriz
d(Q, F) 5 d(Q, R)
Segundo, con las coordenadas indicadas en la grá- x
fica y la fórmula para calcular la distancia entre dos
puntos se tiene que:
(x 2 (h 1 p)) 2 1 (y 2 k) 2 5 (x 2 (h 2 p)) 2 1 (y 2 y) 2
(x 2 (h 1 p)) 2 1 (y 2 k) 2 5 (x 2 (h 2 p)) 2
Luego, se elevan al cuadrado ambos lados de la ecuación y se resuelven las potencias.
(x 2 (h 1 p))2 1 (y 2 k)2 5 (x 2 (h 2 p))2 Matemáticamente
¿Cómo se realiza la grá-
x2 2 2x(h 1 p) 1 (h 1 p)2 1 (y 2 k)2 5 x2 2 2x(h 2 p) 1 (h 2 p)2
fica de una parábola de la
Finalmente, se resuelven las operaciones y se simplifican términos semejantes, de donde forma (y 2 k)2 5 4p(x 2 h)
se obtiene que: a partir de la gráfica de una
(y 2 k)2 5 2xp 2 2ph 1 2px 2 2ph parábola con vértice en
(0, 0) y eje de simetría el
(y 2 k)2 5 4xp 2 4hp eje x?
(y 2 k)2 5 4p(x 2 h)
Por tanto, la ecuación de una parábola con vértice V(h, k) y eje de simetría paralelo al
eje x, es (y 2 k)2 5 4p(x 2 h).
Cuando una parábola tiene vértice V(h, k) y y eje
eje de simetría paralelo al eje y, su ecuación
es (x 2 h)2 5 4p(y 2 k) y su deducción se
realiza de manera similar teniendo en cuenta F(h, k � p) Q(x, y)
las coordenadas de los puntos que se muestran
en la gráfica. directriz V(h, k)
R(x, k � p)
En la siguiente tabla se resumen las caracterís-
x
ticas de cada parábola con vértice V(h, k), según
su eje de simetría:
Eje de simetría Paralelo al eje y Paralelo al eje x
Ecuación canónica (x 2 h)2 5 4p(y 2 k) (y 2 k)2 5 4p(x 2 h)
Hacia la derecha o hacia la
Abre Hacia arriba o hacia abajo
izquierda
Coordenadas del foco (h, k 1 p) (h 1 p, k)
Directriz y5k2p x5h2p
Distancia focal upu upu
Longitud del lado recto u4pu u4pu
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EJEMPLOS
1. Encontrar la ecuación de la parábola que se muestra 2. Hallar la ecuación canónica de la parábola con vér-
en la siguiente gráfica, si p 5 22. tice V(2, 3) y directriz y 5 1.
Primero, se tiene que el eje de simetría de la parábola es
y
paralelo al eje y por que la directriz es y 5 1. Además, el
8 eje de simetría x 5 2 interseca a la directriz en el punto
6 R(2, 1).
4
Luego, la ecuación de la parábola está dada por la
2 expresión:
�18 �16�14�12�10�8 �6 �4 �2 2 4 x (x 2 2)2 5 4p(y 2 3)
�2
�4 Como la directriz está dada por la expresión y 5 k 2 p,
�6 entonces p 5 k 2 y, de donde p 5 3 2 1 5 2.
�8 Finalmente, se remplaza el valor de p con lo que la
�10 ecuación de la parábola es:
�12
(x 2 2)2 5 8(y 2 3)
�14
�16 3. Determinar la ecuación canónica de la parábola con
vértice en el punto (23, 5), eje paralelo al eje x y que
pasa por el punto (5, 9). Luego, graficar.
Primero, se tiene que la ecuación de la parábola es de la Primero, se tiene que (y 2 5)2 5 4p(x 1 3), porque el eje
forma (y 2 k)2 5 4p(x 2 h), porque su eje de simetría de simetría de la parábola es paralelo al eje x y el vértice
es paralelo al eje x. es V(23, 5), donde h 5 23 y k 5 5.
Según la gráfica, la parábola pasa por los puntos (214, 4) Luego, se calcula el valor de p, teniendo en cuenta que el
y (214, 210). punto (5, 9) pertenece a la parábola, que p es positivo y
la parábola abre hacia la derecha.
Además, como p 5 22 entonces se tiene que:
(y 2 5)2 5 4p(x 1 3) Se plantea la ecuación.
(210 2 k)2 5 4(22)(214 2 h)
(9 2 5)2 5 4p(5 1 3) Se remplazan x y y por 5 y 9.
(4 2 k)2 5 4(22)(214 2 h)
16 5 32p Se resuelve.
Luego, se igualan ambas expresiones y se resuelve, así:
1
p5 2 Se despeja p.
(210 2 k)2 5 (4 2 k)2
Finalmente, se remplaza el valor de p y se obtiene que la
100 1 20k 1 k2 5 16 2 8k 1 k2
ecuación de la parábola es:
28k 5 284
(y 2 5)2 5 2(x 1 3)
k 5 23
La gráfica de la parábola es:
Para hallar el valor de h, se remplaza el valor de k en (5, 9)
y
cualquiera de las expresiones anteriores y se resuelve. Así,
8
(210 2 (23))2 5 4(22)(214 2 h)
6
49 5 112 1 8h V(�3, 5)
4
63
h52 8 2
Finalmente, se remplazan los valores de h, k y p, con lo
�6 �4 �2 2 4 6 8 10 x
que la ecuación de la parábola es:
�2
(y 1 3) 2 5 2 8 ax 1 8 k
63
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Estándares Pensamientos variacional, espacial y métrico
Escribe F, si el enunciado es falso o V, si es verdadero. Para cada caso, encuentra la ecuación de una pará-
bola que satisfaga las condiciones pedidas.
201. La ecuación (x 2 h)2 5 4p(y 2 k) representa
una parábola cuyo eje de simetría es paralelo al 208. Vértice en (21, 2) y con distancia focal p 5 3.
eje y. ( )
209. Directriz: y 5 22.
210. Foco a2 3 , 2 k y eje de simetría horizontal.
202. La parábola (x 2 5 y 2 k tiene el mismo
h)2 1 1
vértice de la parábola 2(y 2 k)2 5 x 2 h. ( )
211. Directriz: eje y.
203. Si dos parábolas tienen el vértice común y la
distancia focal es la misma, sus ecuaciones ca- 212. Si a y b son números positivos, determina qué
nónicas son correspondientes. ( ) elementos en común tienen las parábolas cuyas
ecuaciones vienen dadas por:
Halla la ecuación canónica de cada una de la si-
guientes parábolas. y2 5 4a2 2 4ax; y2 5 4b2 2 4bx
204. y Justifica tu respuesta.
4 Determina el valor de p a partir de las ecuaciones de
2 las siguientes parábolas.
F 213. (x 2 2)2 5 27y 215. (x 2 8)2 5 7y
�2 2 4 x
�2 214. (y 2 9)2 5 9(x 2 1) 216. (y 1 4)2 5 26x
�4 Lee la información y resuelve.
La parábola x 2 h 5 (y 1 1)2 pasa por el punto de
y coordenadas (22, 1).
205. 4
217. ¿Cuál es el vértice de la parábola?
2
218. ¿Es válido afirmar que el lado recto de esta pará-
�4 �2 2 4 x bola mide 1 unidad?
F
�2
219. Realiza la gráfica de la parábola.
�4
Establece condiciones para cada caso.
y
220. La parábola corta al menos una vez al eje x.
206.
221. La parábola no corta al eje y.
2 F
Un antiguo camino se representa en el plano carte-
siano mediante la ecuación (x 2 3)2 5 y 1 2.
�2 2 4 6 8 x Un grupo de ingenieros traza una nueva carretera
recta que viene dada por la ecuación x 1 y 5 3.
222. Representa en una gráfica las ecuaciones del
207. y
camino y de la carretera.
6 223. ¿Desde qué punto hasta cuál otro del antiguo
F4 V camino se puede viajar utilizando la carretera
recta?
2
224. A último momento el grupo de ingenieros decide
�4 �2 2 4 x cambiar el trazo de la carretera por y 5 x 1 1.
�2 ¿En dónde se encuentra dicha carretera con el
antiguo camino?
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