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Ciclos Económicos y
viernes, 28 de enero de 2022 19:58
CLASE
1. Ciclo Econó mico
• Variaciones en el ciclo
• Aná lisis de ciclo:
• Caída de 2 periodos consecutivas hablamos de recesió n - valle – caida del PIB
• Recuperació n, expansió n econó mica. Se ve reflejado en los incrementos de la inflació n.
Disminució n de las tasas de desempleo.
• Recesió n:
• Inflació n: Comportamiento de tasas de interés (4,25% antes de pandemia, ahora es del 4%
actualmente), má s trabajo, es tendiente. El efecto de la disminució n o incremento se ve tiempo
después. Puede demorar 6 meses en hacer efecto cuando suben las tasas).
• Crecimiento en Colombia a largo plazo está del 5% aprox.
• En 1998 hubo una crisis financiera en Asia, por esa epoca Colombia estaba haciendo negocio
con Asia, los bonos de acciones estaban allá . Crisis del IUPAC – crisis hipotecaria-, esto llevó a
crecimientos negativos del –4%. En Colombia la crisis del 2008 le fue bien, crecimiento del
1%, esto se debe a que la Superintendencia Financiera y Banco de la Repú blica son muy
juiciosos y aprendieron que había que restringir el crédito luego de lo ocurrido en 1998.
Techo de crédito segú n la política fiscal, acá en Colombia se ha sido cuidados de no presentar
plata a gente que no tenía la capacidad del crédito.
Vivienda VIS 80% y no VIS: 70%. Si hay una buena historia crediticia los bancos son flexibles.
FAMILIA – RENTA: Consumo 70%; impuestos ; ahorramos -> banco -> presta a
empresas (inversió n), familias (va para consumo, excepto si se va para comprar
una vivienda -inversió n-)
2. Índice de Competitividad Global (ICG): Evalú a doce pilares, cada uno tiene 4 subgrupos referente a
los mercados, funcionamiento de economía y la innovació n. Estos estudian otros grupos para
generar los respectivos subaná lisis.
Evalú a al país en estos subgrupos e indicadores.
3. Explicar los resultados, cuá l escogeríamos para mostrar el crecimiento o el desarrollo de un país.
• Aná lisis Pestel (indicadores)
4. Inflació n:
• IPC: Adquisició n de las familiar – tiene en cuenta los consumidos. Afecta el poder de compra de las
familias.
• IPP: Para manufactura – tiene en cuenta materias primas, no son todos los producidos
• Deflactor del PIB: Total producidos dentro de la economía, sean bienes finales,
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• Tasa de Inflació n: Variació n porcentual respecto a un añ o.
La inflació n por medio del IPC se hace mensualmente. El DANE lo calcula.
• Tipos de inflació n:
• Baja: Por debajo de dos dígitos (estable). En Colombia la meta está en el 2 y 4%.
• Galopante: Crecen rá pidamente, se da cuando pasa de 2 dígitos. La inflació n es un
comportamiento que se basa en expectativas
• Hiperinflació n: Sobrepasan el 100%, venezuela. En Venezuela la inflació n se debe por
desabastecimiento, aumento de salarios e impresió n de precios.
En USA ha aumentado mucho la inflació n,
• Para controlar la inflació n, se usa el aumento de las tasas de interes, comprar bonos que estén
en el mercado (título de deuda – venden) - controlando la liquidez (quitarle plata a la
economía), tasa de cambio (hay libre movilidad de cambio, llevar la plata de un país a otro)
aunque es dificil, pero el Banco puede comprar o vender divisas (comprar dolares – baja el
precio-) (un caso de esto fue una prestamos del FMI y Colombia, Colombia fue ingresandolo
de a poco en la economía en tiempos de COVID).
• Hay 470 vienes de la canasta familiar, la canasta se divide en 12 divisiones de gastos y los
hogares se pobre, media y altos (grupo de ingresos). Cada grupo consume diferentes bienes y
algunos comunes.
Grupos de gasto: Transporte, …
Lo que mas ha cambiado en elos preocios, los alimentos (agricultura) y el que ha bajado
informació n y comunicaciones. Otros factores que afectan son el fenó menos del niñ o.
• Otros indicadores:
○ IPVN: Vivienda nueva
○ IPEN: Edificaciones nuevas
○ Deflactor del PIB
○ Inflació n bá sica:
• REVISAR LINKS
TAREA: Responder dos preguntas, aná lizarlas de acuerdo a la hoja de la inflació n. TEORIA
MONETARIA MODERNA - WIKIPEDIA
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• Metodología:
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2. Foundation of Wellbeing
a. Acceso al conocimiento
i. Mujeres sin escolaridad
ii. Matrículas a escuelas primarias
iii. Graduació n de secundaria
iv. Igualdad de género en graduaciones de segundaria
v. Acceso a educació n de calidad
b. Acceso a la informació n y a las comunicaciones
i. Suscripciones a telefonía mó bil
ii. Usuarios de internet
iii. Apertura online a gobernanza
iv. Censura
c. Salud y bienestar
i. Expectativa de vida (60)
ii. Muertes prematuras de enfermedades no trasmitibles
iii. Servicios esenciales (salud)
iv. Acceso a salud
d. Calidad ambiental (cuidado de recursos naturales)
i. Muertes por calidad de aire – general
ii. Emisiones de gases de efecto invernadero (CO2, NOx, …)
iii. Material particulado (PM10, PM2.5)
iv. Protecció n del componente bió tico
3. Opportunity
a. Derechos
i. Derechos políticos (participació n)
ii. Libertad de expresió n
iii. Libertad de religió n
iv. Acceso a la justicia
v. Derecho de propiedad de las mujeres
b. Libertad de expresió n personal
i. Empleo precario
ii. Matrimonios tempranos
iii. Demanda satisfecha de anticonceptivos
iv. Corrupció n
c. Inclusió n
i. Acepció n de libertad sexual
ii. Discriminació n y violencia contra minorías
iii. Igualdad de género
iv. Igualdad - posició n social
v. Igualdad - grupo social
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