Entrevista

1.1 Planeación de entrevista

 Establecer el propósito
 Planear la agenda
 Contenido de la entrevista
 Formular preguntas (orden de prioridad)
 Creación de buenas preguntas
 Realizar preguntar abiertas o preguntas cerradas

1.2 Conducción de la entrevista

 Mantenga una atmosfera de apoyo

 Introducir la entrevista
 Realizar la entrevista
 Concluya la entrevista
 Registre el contenido de la entrevista utilizando un formato adecuado

1.3 Escritura del reporte de la entrevista

Primero antes que nada deberás recolectar y analizar información antes de la escritura del
reporte, deberás saber que la escritura del reporte no es nada más una redacción de un informe
sino que también deberás presentar de manera resumida los objetivos alcanzados y las ideas más
resaltantes recopiladas durante la entrevista, luego de eso extrae la información de los recursos
que implementaras, y por ultimo deberás hacer un análisis de la información encontrada para así
finalmente disponer a escribir el reporte.

1.4 Diseño

 Identificar el contexto de aplicación: realizada en forma personal/telefónica o

autoadministrado.
 Identificar las categorías sobre las cuales interesa indagar. Las preguntas responden a esas
categorías. Es importante que la secuencia de preguntas se organice en bloques por
temas.
 Tipos de preguntas:
 Abiertas.
 Cerradas.
 Pueden ser:
 Elección única: Dicotómicas o Politómicas.
 De opciones múltiples.
 De escalas.
 Ranking.
 Pilotaje.
 Administración del cuestionario.
 Procesamiento y sistematización de los datos.
 Ventajas

 Amplia recopilación de datos: Las entrevistas permiten recopilar datos exhaustivos y

ricos. Ofrecen la oportunidad de recopilar información detallada, perspectivas y matices
que pueden no captarse con otros métodos de recogida de datos.
 Conexión personal: Las entrevistas crean una conexión personal entre el entrevistador y
el entrevistado, lo que puede fomentar la confianza y una comunicación abierta.
Flexibilidad: Las entrevistas pueden ser estructuradas o no estructuradas, lo que permite
flexibilidad en el planteamiento de las preguntas. Los investigadores o entrevistadores
pueden adaptar sus preguntas en función de las respuestas del entrevistado, lo que
permite profundizar en los temas.
 Aclaración: Las entrevistas brindan la oportunidad de pedir aclaraciones sobre
respuestas poco claras o ambiguas. Estas pueden ayudar a garantizar que el
entrevistador comprende plenamente la perspectiva del entrevistado.
 Comprensión del contexto: Las entrevistas son útiles para comprender mejor el contexto,
las experiencias y las motivaciones del entrevistado. Esto es especialmente valioso en
entornos de investigación.
 Feedback inmediato: En las entrevistas de trabajo, se puede proporcionar feedback
inmediato a los candidatos, ayudándoles a comprender su rendimiento y sus á

Desventajas

 Subjetividad: Las entrevistas pueden estar sujetas a prejuicios, tanto por parte del
entrevistador como del entrevistado.
 Tamaño limitado de la muestra: Las entrevistas consumen mucho tiempo y recursos, lo
que dificulta su realización con una muestra de gran tamaño. Esto limita la
generalizabilidad de los resultados.
 Sesgo de deseabilidad social: los entrevistados pueden dar respuestas que consideran
socialmente aceptables o que se ajustan a las expectativas del entrevistador, en lugar de
sus verdaderas opiniones o experiencias.
 Efecto del entrevistador: Las habilidades y el comportamiento del entrevistador pueden
influir en las respuestas del entrevistado.
 Lleva mucho tiempo: Realizar entrevistas puede llevar mucho tiempo, tanto en términos
de preparación como del propio proceso de entrevista.
 Recursos intensivos: Las entrevistas requieren recursos como entrevistadores
formados, instalaciones y equipos. Esto puede hacerlos costosos en comparación con
otros métodos de recogida de datos.
 Malestar del entrevistado: Algunos entrevistados pueden sentirse incómodos o ansiosos
durante las entrevistas, lo que puede afectar a la calidad y honestidad de sus respuestas.
 Reproducibilidad limitada: En los contextos de investigación, las entrevistas pueden ser
difíciles de reproducir con exactitud, lo que dificulta la validación de los resultados
mediante la repetición.

Técnicas audiovisuales

En qué tipos de sistemas se emplea la técnica audiovisual

Se emplean mayormente el cine y la televisión. Actualmente se han consolidado nuevos

sistemas, como el internet o los videojuegos, que ya empiezan a estudiarse y a
denominarse como tales
Ventajas

 Favorecen el aprendizaje al permitir la adquisición de conocimientos con mayor

rapidez mediante las ayudas audiovisuales
 Poseen un alto nivel motivacional gracias a la presentación de los recursos con
imágenes y sonidos.
 Son muchos los instrumentos que se tienen para proyectar la información
 Ofrece la posibilidad, a los estudiantes, de realizar autoevaluaciones.
 Posibilidad de estar más informado acerca del acontecer local y mundial.

Desventajas

 El acceso prolongado sin límites puede provocar aislamiento por parte del usuario,
fatiga visual y otros trastornos físicos.
 Generalmente, demandan una inversión de tiempo adicional.
 Exige posibilidades económicas para la adquisición de equipos o dispositivos.
 Desconocimiento en el momento de manejar programas o dispositivos como tal,
aunque esto se puede solventar mediante la práctica y experiencia.