Nombre: Matrícula:

Isaac Alemán Hernández 2885463

Nombre del curso: Nombre del profesor:

Ética profesional y ciudadanía Ilse Pamela López Navarrete

Modulo 3 Actividad 15

Fecha: 25/11/2020

Bibliografía:

García González, D.E. (2012) Ética, profesión y ciudadanía: una ética cívica para la
vida en común. México: Porrúa.
ISBN: 9700777634, 9789700777634

Objetivo de la actividad:

El alumno calculará su huella de carbono individual y grupalmente para

luego establecer medidas de regulación y reparación correspondientes.

Descripción de la actividad:

Utilizando una calculadora de la huella de carbono, disponible en Internet,

cada quien calculará su huella de carbono, publicará sus resultados en la
plataforma y luego todo el grupo sacará el cálculo grupal.

Reflexionarán en lo que significan esos datos y tomarán acciones para reparar

según corresponda, sugiriendo 3 fuentes alternativas viables y realistas de
energía.

Requerimientos para la actividad:

Recibos de energía eléctrica y de gas.

Descripción

1. De forma individual, calcula tu huella del carbono en

un año. Para obtenerla, puedes utilizar los siguientes
 links:

• Carbon Footprint. (s.f).

Recuperado de:
http://calculator.carbonfootprint.com/calculator.aspx?
lang=es
• Mihuella calcualdoraCO2. (s.f.) Bienvenido a la
calculadora de CO2. Recuperado de:
http://calcula.mihuella.cl/

2. De acuerdo a los resultados que obtuviste sobre su huella

del carbono, prepara una presentación en la que incluyas
los siguientes aspectos:

• En qué consiste el efecto invernadero y cuáles son sus

efectos.

El efecto invernadero es un proceso en el que la radiación térmica emitida por

la superficie planetaria es absorbida por los gases de efecto invernadero
(GEI) atmosféricos y es irradiada en todas las direcciones. Como parte de
esta radiación es devuelta hacia la superficie y la atmósfera inferior, ello
resulta en un incremento de la temperatura superficial media respecto a lo
que habría en ausencia de los GEI

Los efectos son los siguientes:

1. Aumento de la temperatura media de la Tierra de de 0,2 grados

 centígrados por decenio (previsión)
2. Reducción de la superficie de glaciares y, como consecuencia,
3. elevación del nivel del agua de los mares y océanos
4. Posibles inundaciones de zonas próximas al mar o islas
5. Afectación de los ecosistemas por el cambio en el clima, con lo que
plantas y animales deben adaptarse a una nueva situación
6. Disminución de recursos hídricos por las sequías y la mayor
evaporación del agua, ciertas zonas fértiles podrían convertirse en
desiertos
7. Impacto negativo en la agricultura y de la ganadería por los cambios
en las precipitaciones

Cuántos árboles necesitan plantar para compensar tus

emisiones de CO2?

• Indica fuentes de energía alternativas y forma de

implementarlas.

Energía solar

La energía solar es aquella que obtenemos del sol. A través de placas solares
se absorbe la radiación solar y se transforma en electricidad que puede ser
almacenada o volcada a la red eléctrica, es la forma de autoconsumo
eléctrico más fácil de implementar para particulares.

Energía eólica

En este caso la generación de electricidad se lleva a cabo con la fuerza del

viento.

Energía hidroeléctrica
La energía hidroeléctrica o hidráulica es otra de las energías alternativas más
conocidas.

Biomasa

Esta energía alternativa es una de las formas más económicas y ecológicas de

generar energía eléctrica en una central térmica.

Biogás

El biogás es una energía alternativa producida biodegradando materia

orgánica, mediante microorganismos, en dispositivos específicos sin oxígeno,
así se genera un gas combustible que se utiliza para producir energía
eléctrica.

Energía del mar

La mareomotriz o undimotriz según si aprovecha la fuerza de las mareas o de

las olas, es la producción de energía (eléctrica) gracias a la fuerza del mar.

Energía geotérmica

Energía alternativa que nace en el corazón de la tierra, la energía geotérmica

es aquella que aprovecha las altas temperaturas de yacimientos bajo la
superficie terrestre (normalmente volcánicos) para la generación de
energía a través del calor, pues suelen encontrarse a 100 o 150 grados
centígrados.

• ¿Qué otras acciones o alternativas podrías llevar a cabo

para evitar el exceso de CO2 atmosférico?
• Concienciarse del impacto de las emisiones de CO2
• Dejar el coche privado
• Practicar una movilidad sostenible
• Aumentar nuestra eficiencia energética
• Consumir energía renovable
• Seguir una dieta con baja huella de carbono
• Convertirse en un consumidor sostenible
• Plantar arboles
• Apostar por productos de kilómetro cero
• Reclamar más implicación institucional en la lucha con tras el
cambio climático
• Establece estrategias que recomiendas a nivel estudiantil
o de tu colonia, para llevar a cabo la ética del cuidado en
lo que respecta al deterioro ambiental.
• No desperdiciar cuadernos ni hojas, si contamos con un
dispositivo
electrónico
• No dejar cargando nuestros dispositivos por mucho tiempo solo
el necesario
• Aprovechar la luz del día para realizar nuestras actividades
• Alimentarse sanamente
• Separar y reciclar
• Reciclar agua en la mayor medida cuando sea posible