Laboratorio - Práctica N°8

Fundamentos de Circuitos Eléctricos

Integrantes: Erick Guamushig

Anthony Monserrate
Christian Velásquez
NRC: 17311
Carrera: Electrónica y Automatización
Profesor: Ing. Darwin Alulema
 1.- Objetivos

1.1.- Objetivos General

- Proporcionar una comprensión detallada de los principios teóricos y prácticos

relacionados con el comportamiento de los capacitores e inductores en diferentes

condiciones de corriente eléctrica.

1.2.- Objetivos Específicos

- Realizar la práctica establecida con el conocimiento básico de combinaciones

serie y paralelo de bobinas y capacitores e inductores con el fin de verificar su

comportamiento en circuitos AC y DC.

- Utilizar herramientas y equipos de medición para verificar experimentalmente

las teorías estudiadas, después comparar los resultados experimentales con los cálculos

teóricos y analizar posibles desviaciones.

2.- Marco Teórico

 3.- Explicación del Procedimiento

Para poder realizar la práctica usaremos una fuente de corriente alterna y una de

corriente continua, una resistencia de 100Ω, dos capacitores de 10uF y dos inductores

de 100mH, dónde nuestra meta principal es analizar los comportamientos que presentan

la bobina y el capacitor o inductor, tanto en corriente alterna como continua. Para esto

tendremos que realizar una profunda investigación acerca de los circuitos RC y RL

donde también podemos tomar en cuneta sus aplicaciones con ecuaciones diferenciales

de primer orden.

Diagrama del Circuito

3.1.-

Materiales y Equipos requeridos

 Los materiales que se van a usar para emplear el circuito son:

Generador de señales: instrumentos que producen señales eléctricas en forma

de ondas, la cual es inyectada en un circuito para ver el diferente comportamiento de la

corriente. (Desconocido, 2024)

Osciloscopio: instrumento de medición electrónica utilizado para visualizar

señales u ondas eléctricas en un tiempo determinado. (STEM, 2024)

Fuente DC: dispositivo que mediante una tensión de red nos proporciona

señales de voltaje continuo para alimentar nuestro circuito.

Multímetro Digital: Instrumento usado para hacer lecturas de corrientes en

cada una de las mallas respectivas.

Resistencias: Componentes que interrumpen el paso completo de corriente,

haremos uso de 2 resistores, donde los valores variaran de acuerdo con el uso.

Protoboard: Placa que nos va a ayudar con las respectivas conexiones.

Cantidad Material o Equipo

1 Generador de Señales
1 Fuente DC
1 Osciloscopio
1 Multímetro Digital
2 Resistencia de 100 ohm
2 Capacitores de 10 Uf
2 Inductores de 100 mH
1 Protoboard

3.2.- Procedimiento
 Vamos a construir un el Protoboard los dos circuitos mostrados tanto el de la

figura 1 y figura 2, con el fin verificar de los comportamientos que presentan la bobina

y el capacitor tanto en corriente alterna como continua.,

Pasos por emplear

a. Utilice el osciloscopio para observar el voltaje Vo variando la frecuencia entre

los valores de 0, 10, 50, 100, 500, 1000 Hz. Anote los valores pico de las ondas

observadas.

b. Utilice un multímetro para medir el voltaje Vo variando la frecuencia entre los

valores de 0, 10, 50, 100, 500, 1000 Hz. Anote los resultados.

c. Utilice un multímetro para medir la corriente que atraviesa la resistencia

variando la frecuencia entre los valores 0, 10, 50, 100, 500, 1000 Hz. Anote los

resultados

3.3.- Circuito simulado

Circuito 1
Circuito 2
 4.- Resultados

Circuito 1

Frecuencia Valores Pico Valores Pico Valores de Valores Valores de Valores de

(Hz) en el en el voltaje de de voltaje corriente a corriente a
osciloscopio osciloscopio Vo de Vo través de la través de
de Vo de Vo (Simulado) (Medido) resistencia la
(Simulado) (Medido) (V) (V) (Simulado) resistencia
(V) (V) (mA) (Medido)
(mA)
0 0 0 0
10 9.92 7.04 8.88
50 8.39 6 37.7
100 6.14 4.38 55.4
500 1.52 1.10 69.7
 1000 0.790 0.55 70.4

Circuito 2

Frecuenci Valores Pico Valores Pico Valores de Valores de Valores de Valores de

a (Hz) en el en el voltaje de Vo voltaje de Vo corriente a corriente a
osciloscopio osciloscopio (Simulado) (Medido) través de la través de
de Vo de Vo (V) (V) resistencia la
(Simulado) (Medido) (Simulado) resistencia
(V) (V) (mA) (Medido)
(mA)
0 0 0 0
10 0.3041 0.22 70.3
50 1.58 1.11 69.8
100 3.04 2.14 67.4
500 8.46 5.97 37.6
1000 9.55 6.73 21.2

Responder las siguientes preguntas

1.- ¿Cómo se compartan la bobina y el capacitor en corriente continua (cero

Hz)?

2.- ¿Cómo se comportan la bobina y el capacitor en corriente alterna?

 3.- ¿Qué cree usted que ocurriría con el voltaje Vo y la corriente de la resistencia

en los circuitos analizados en esta práctica, si se utilizan dos bobinas o dos capacitores

de valores distintos?

4.- ¿Qué son los valores eficaces del voltaje y corriente?

5.- Video

6.- Conclusiones

7.- Bibliografías

Desconocido. (2024). El Generador de señales – Instrumento de laboratorio. Obtenido

de El Generador de señales – Instrumento de laboratorio: https://xn--

generadordeseales-rxb.com/